有关幼儿大班学期工作计划集锦五篇

有关幼儿大班学期工作计划集锦五篇幼儿大班学期工作安排篇1大一班将坚持以《纲要》《指南》为指导，在幼儿园工作安排的引领下开展班级的各项工作班级工作以促进幼儿的全面发展、服务广阔家长、帮助老师实现自我提升为目标

一、班级状况分析

1、老师状况分析本班共有三位老师，平均年龄三十岁，具备工作的热忱和基本的技能，有爱心有责任心其中两位老师是从小班以来的跟班老师，有一位是新加入的老师，已与家长和幼儿进行了初步的熟识沟通活动

2、幼儿状况分析

（三）社会领域

1、主动主动的参加社会实践活动，做力所能及的事情，乐于参与公益活动

2、发展幼儿的自我评价实力，给自己、他人提较为适当的要求

3、初步学会适当调整、限制自己的心情，不任性、不发脾气，学会自律和敬重他人

4、提高交往实力，自信、礼貌地与人交往

5、能够努力做好力所能及的事情，不怕困难

6、知道我国是个多民族国家，知道几个主要的少数民族

（四）语言领域

1、坚持说一般话，能辩解一般话声调、语调和语气的不同，能正确地运用声调、语调，大胆、精确地运用各种词汇

2、能主动、热忱、有礼貌地正确的沟通方式与人交谈，情愿讲解并描述自己所经验的事情

3、能主动、主动、专注地倾听别人谈话，能理解并执行困难的多重指令

4、乐于参加探讨和辩论，敢于发表不同看法

5、喜爱阅读各类能理解的图书及其他图文信息，有良好的阅读习惯

6、对认读汉字感爱好，驾驭基本的书写姿态

（五）艺术领域A美术

1、引导幼儿发觉自然界的美，并情愿运用线条和色调表现自己的情感体验

2、能够依据自己的生活阅历进行绘画，表现肯定的情节，比较合理地支配画面

3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动，美化自己的生活

4、学习简洁的扎染，感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果

5、培育幼儿看图示折纸的实力，驾驭几种基本的折纸方法，并且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠

6、调动幼儿运用多种感官进行艺术观赏活动，会观赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等B、音乐

1、能主动主动地参加音乐活动，对音乐有深厚的爱好

2、能够精确地运用速度、力度、心情来演唱歌曲，学唱四分音符

3、能够依据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱

4、能够协调地仿照动作和舞蹈组合；能随音乐自编舞蹈动作，自由发挥欢乐表演

四、班级活动的组织和实施:九月份

（一）养成教化

（二）完成九月份的教化教学目标

1、老师的爱《我爱我的老师》说出老师的优点

2、卫生评比教化幼儿讲卫生，防预手足口病和甲型H1NI的发生

3、爱我中华搜集家乡的特产，展示家乡美

4、平安教化教化幼儿学会自我爱护开展活动《平安出行，从我做起》、《秋天多么美》、《远离电源》、《龟兔赛跑》等

（三）召开家长座谈会十月份:

（一）完成十月份教化教学

（二）观看“60年国庆大典”电视转播

（三）开展”自己的事情自己做”的活动开展活动

1、相识平安标记

2、玉米娃

3、欢庆国庆节H■^一月份

（一）完成十一月份教化教学

（二）平安教化

（三）、跳皮筋竞赛开展活动

1、耍脾气不好

2、跳皮筋

3、平安小卫士十二月份:

（一）完成十二月份的教化教学

（二）给幼儿讲解并描述“冬季防护学问”

（三）堆雪人开展活动

1、玩雪

2、儿童故事观赏

3、冻冰花一月份

（一）完成一月份教化教学目标

（二）绘画竞赛

（三）家长座谈会开展活动

1、扫雪

2、放鞭炮

3、制作风车

五、卫生保健除了每日做好教化教学活动，还要留意卫生保健工作

1、每日仔细做好晨、午检工作，做到有状况早发觉

2、仔细做好小杯子和小毛巾的.消毒工作

3、每日留意活动室开窗通风和定时消毒（用紫外线灯）

六、家长工作为了更好地发挥教化合力的作用，还要做好家长工作，以诚意打动家长，使他们乐意与老师协作，共同教化幼儿

1、开好学期初和学期末的家长会，使家长对我们幼儿园的工作做到心中有数

2、对家长提出的问题和要求有耐性，做到无微不至又不卑不亢

3、仔细办好每学期的科学育儿报，细心选择内容，并定期发放给家长

4、对于日常琐碎的事情，要耐性对待家长，不厌其烦

七、其它方面

1、布置好活动室环境，使幼儿在整齐、轻松、平安的气氛中度过一日活动

2、适当增加一些幼小连接内容，为使幼儿自然向小学过渡做好心理打算幼儿大班学期工作安排篇4指导思想以园务安排为指导，以《新纲要》为依据，重视老师的专业化水平，努力提高老师的教科研水平依据本年段的实际敏捷地将全新的教化理念渗透与每个教化活动中，摆正老师与幼儿之间的关系，竭力争取家长的支持与合作，使我级段组的保教工作能取得更大的突破

一、理论联系实际，提高老师水平随着“课程改革”的快速推动，对老师专业化水平要求越来越高,因此加高校习力度，是提高老师专业水平的关键进一步理解新课程的精神实质，了解本年龄段幼儿的特征及视察和指导的要点定期组织老师学习好的教化论文，以丰富老师的理论学问，并督促老师能联系实际，把理论渗透到实践中去

二、实践结合反思，提高教研质量

1、以整合的思路实施课程内容要求老师不单纯依靠教材，应擅长从各种教材中选择适合本班幼儿爱好和特点的课程内容，并以年级为单位，对教材中的重点、难点进行探讨，做深化细致的分析，以便更好的把握教材

2、以操作的形式开展嬉戏活动老师应

（2）以创新为主线，打破原有环境布置的模式

（3）以互动为主线，强调师生互动，让墙面会说话

（4）注意区角主题活动的延长，让幼儿有九月份

1、师幼共同进行环境创设（如大一班后主题墙多彩的秋天）

2、沟通、探讨本月教学安排中的重点；教学方案中的难点与困惑

3、对幼儿进行节日教化活动

4、填写幼儿成长记录，与家长联系，相互了解幼儿在家和在园的状况

5、参加教科研积分活动

6、制定十月份教学与嬉戏安排十月份

1、师幼共同收集区域活动材料并投放到各区域中

2、对全园开放区域活动（大一班程敏；大二班张慧萍）

3、沟通、探讨本月教学安排中的重点；教学方案中的难点与困惑

4、参加课题探讨活动

5、对全园开放教学活动（大一班谢烽；大二班张慧萍）

6、制定十一月份教学与嬉戏安排

7、参加教科研积分活动

8、教学案例反思（王禧）

9、与家长沟通幼儿成长状况十一月份

1、参加个案辨析会（程敏、王蒋）

2、阶段工作总结（谢烽）

3、参加课题探讨活动

4、沟通、探讨本月教学安排中的重点；教学方案中的难点与困惑

5、组织老师学习好的教化论文

6、制定十二月份教学与嬉戏安排

7、填写幼儿成长记录，与家长联系，相互了解幼儿在家和在园的状况十二月份

1、参加青年老师区域案例论坛活动

2、参加“老师成长档案沟通”活动（张慧萍、程敏）

3、沟通、探讨本月教学安排中的重点；教学方案中的难点与困惑

4、参加课题探讨活动

5、召开大班级段家长会

6、制定20xx年元月份教学与嬉戏安排20xx年元月份

1、幼儿实力发展状况评估，填写幼儿实力发展状况记录

2、做好各种活动资料的总结、整理、收集工作

3、上交各种资料、表册

4、做好幼儿离园的各项工作本班本学期共有三十名幼儿，其中男孩十七人，女孩十三人，其中两名幼儿是新加入的成员，老师已与家长和幼儿进行了初步的沟通和沟通在前两年的共同学习过程中，幼儿已经形成了良好的常规习惯,并能与其他幼儿良好互动、和谐相处本学期会重点开展各项活动提高幼儿的自理实力和动手实力，并且通过增加户外活动时间和各项体育熬炼来提高幼儿的身体素养，增加抗疾病的实力

二、详细工作与措施

1、教化教学工作健康教化健康是幼儿学习和生活的保障，所以我们把健康放在第一位在健康教化方面我们在大班上学期会进行平安教化活动和体育活动两大类，平安教化活动包括指导幼儿留意用眼、用牙的卫生，学习相识身体、爱护身体，时刻提示幼儿留意生活中的交通平安、用电用水平安以及户外活动平安问题体育方面除了常规的熬炼幼儿各种动作技能的教学活动外，会开展拍球和竹竿舞两项特色体育项目无论是幼儿园还是家庭中都要增加幼儿的户外活动时间，幼儿在日光照射下幼儿大班学期工作安排篇5

一、平安工作目标的制定

1、建立班级平安职责制，切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作

2、加强平安教化，提高平安意识及自我爱护本领

二、其它措施在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动情景，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作

1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心理解晨检

2、每一天仔细检查幼儿出勤情景，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿刚好了解缘由

3、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿简便参加活动

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水

5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿构成较强的自我防护意识首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教化幼儿团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的情景刚好向老师汇报

6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等老师加强巡察，发觉异样情景刚好报告的运动才能够补钙，消耗多余的能量到了小学才不会出现幼儿矮小、肥胖、近视等问题，幼儿近视也有很大程度上是因为眼球缺钙造成的语言教化语言教化相当于小学的语文，当然幼儿园的语言教化会形式

4、家长工作家长工作是我们班级工作顺当开展的有利保障，开展有效的家长工作始终作为我们工作的重要组成部分我们主要通过家园联系栏、班级微信群、电话和早晚接送简洁面谈的方式与家长保持沟通，将班级的安排，幼儿的学习内容，特别幼儿的状况刚好、主动与家进步行沟通沟通，做到让家长知情，让家长放心针对家长工作，班级在本学期将开展两次家长会、两次家进步课堂活动、一次半日开放活动、一次元旦亲子联欢活动工作安排提示在制定安排时，有的是将目标和相关措施连着书写的，此时要留意目标和措施在语言表述上的不同，要留意:目标要明确，留意可检测;措施要详细，留意可操作

三、班级人员协作

四、重要工作支配

五、每月活动支配活动支配:一般根据月份支配，包括主题活动、幼儿活动、节日活动、亲子活动、家长学校的活动、社区活动等重点提示1•月工作内容应与5大板块目标匹配

2.月工作内容应合理分解体现层次性

3.反馈与调整要针对每一版块的安排而进行4儿大班学期工作安排篇2我班现有幼儿41人（其中男18人，女23人），有一名幼儿是本学期从中一班升入的经过上学期的学习和培育，我班幼儿在各方面都有明显的进步，本学期我们将接着贯彻《纲要》的精神，并结合园工作安排和本班幼儿的实际，制订相应的教化目标和详细措施，通过一系列的课程改革，促进幼儿各方面的发展、健康发展方面幼儿大肌肉活动较协调，但还不能敏捷地钻爬和攀登，个别幼儿的动手实力较差

1、能有精神地按节奏走，能协调身体基本的动作

2、学习各种玩球的方法，能娴熟地做各种运动

3、会跳绳，并驾驭一套器械操

1、通过早炼、嬉戏等活动，发展幼儿走、跑、跳等基本动作

2、上好每一节体育课，学习基本技巧

3、仔细编排早操，坚持每天的早操活动小肌肉动作的发展全班幼儿均会运用剪刀，但部分幼儿剪得不够光滑整齐；部分幼儿拿筷子和握笔的姿态不够敏捷

1、能用多种材料建立较困难的造型

2、会运用基本的工具，能沿着轮廓较平滑地剪出图形

3、能敏捷地运用筷子

1、在丰富的美工活动中，让幼儿学习折纸、剪纸、等技能，发展幼儿手的敏捷性

2、在各种书写活动中，让幼儿驾驭正确的握笔姿态

3、进餐时让幼儿运用筷子生活卫生习惯方面大部分幼儿的自理实力较强，但有部分幼儿进餐习惯较差，不注意整理自己的仪表，少数幼儿有挑食的习惯

1、能宁静、开心进餐，不挑食，并能留意进餐卫生

2、学会整理自己的仪表和学具、衣物等，学会自己系鞋带

3、知道一些简洁的自我爱护学问

1、通过激励的方法，使幼儿养成良好的生活卫生习惯

2、在日常生活中进行监督

3、通过一些教学活动，向幼儿灌输一些自我爱护的学问

二、认知发展方面大部分幼儿能听懂一般话，部分幼儿能坚持用一般话进行交谈,但探讨问题的实力较差，驾驭的概括词较少，幼儿的表达实力还有待提高

1、培育幼儿阅读的爱好和习惯，会讲解并描述图书的主要内容

2、能理解文学作品的情感和简洁的寓意，会生动地朗诵与讲解并描述

3、坚持说一般话，学习用完整、连贯的句子进行表达

4、学习简洁的书写

5、在活动中，引导幼儿有礼貌地听别人说话；能在观赏、理解作品的基础上，想象并体会作品描述的情景和感情幼儿大班学期工作安排篇3

一、基本状况分析我们班现有幼儿48名，其中23名男孩，女孩25名幼儿的实力和年龄比较平衡，由于是插班，幼儿还须要一段时间的磨合期为了使幼儿得到全面和谐的发展，特制定以下安排

二、指导思想依据《幼儿园教化指导纲要》精神为指导，“以幼儿发展为本”为理念，结合农村幼儿教化教学工作阅历，引导幼儿主动学习、主动参加、在幼儿原有生活阅历的基础上获得新的阅历和发展，促进幼儿全面、和谐、富有特性的发展，为幼儿终身发展奠定基础同时留意与家长的沟通，主动发挥教化合力的作用

三、本学期教化目标

（一）健康领域

1、培育初步的环保意识，学习基本的生活卫生常识，养成良好的生活卫生习惯

2、培育幼儿生活自理实力

3、留意平安，学会自我爱护

4、学习一些简洁的应急方法，知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识，不吃不干净和变质的食物

5、熬炼身体，增加体质，主动参与体育活动

（二）、科学领域

1、激发和培育新奇心和求知欲

2、丰富对自然的相识，形成有关事物的基本概念，了解事物现象相互之间的关系，发展思维实力

3、初步驾驭数概念和数运算，度量概念刚好空概念，了解事物之间的相对关系。