幼儿班级工作计划5篇

幼儿班级工作计划篇5自己在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动，真正做个有心人在工作中做到有事及时提醒，发现问题及时与本人交换意见，尽量避免失误现幼儿班级工作计划5篇象日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的

1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家进行跟阶段，为此需要好好地写一份工作计划了什么样的工作计划是你的领导进或者老板所期望看到的呢？下面是我精心整理的幼儿班级工作计划5篇，希望对大家有所帮助

2、制定孩子的每日生活情况记录表（如大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情况备注等），让当班老师及时简单填写，大家都能了解到孩子们的幼儿班级工作计划篇1

一、班级的基本情况具体情况本班共有二十名幼儿，女孩五名，男孩十五名其中有十七位小朋友

3、每周召开一次班会对园里、班里的具体工作，大家共同商量,出是原托班升上来的，其余的三名幼儿是新生，孩子们平均年龄在三岁左右谋划策，做到人人心中有数同时通过互相交流意见，商讨工作中的不完由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活，所以他们很快就适应了善之处的改进方法，努力把工作做得更理想新学期的生活和学习环境，情绪稳定，能够正常地开展各项教育教学活动但孩子们的语言表达能力还是比较弱

三、保育工作

二、班级管理保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后要求老师们具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作，要求的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！我班现有幼儿41人，男孩20人，女孩21人其中有3人新入园幼儿，1名插班生经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步针对幼儿的基本情况，更为了我们能把工作做好，

七、自身素质的提高特制定本学期的工作计划

1、不断挑战自我一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评

一、各领域的教育目标价自己，从而树立自信自信使人自强只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到高峰体验教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击

（一）健康

2、善于合作，具有人格魅力我作为幼儿园的一分子，会努力地、真

1、适应幼儿园的集体生活，情绪稳定诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师

2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具

3、充满爱心，受孩子尊敬用爱心将孩子的心留下我爱孩子们,我有生活自理能力将用我对孩子们的爱，将中

（1）班的孩子的心留下让他们爱老师、爱中

（1）班、爱幼儿园，但不是溺爱幼儿班级工作计划篇5通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上

1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣

3、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己

3、知道对错，能按基本的社会行为规则行动

4、能积极参加体育活动

4、乐于接受任务，努力做好力所能及的事情

（二）语言

5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱祖国、爱家乡

1、有礼貌的与老师、同伴谈话、交流

（四）科学

2、能认真地倾听他人说话，有良好的倾听习惯

1、有好奇心，能大胆地探索周围自然界中的事物

3、能清楚的说出自己想说的事

2、喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题

4、喜欢听故事、看图书

3、理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等方法探索事物

（三）社会

4、愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发现，并互相交流

2、乐意与人交往，礼貌、大方、对人友好

5、喜欢动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境

（五）艺术

2、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果召开家长会,让家长了解教师的工作情况，并理解、支持和配合我们的工作和家长不定期的交流幼儿在园和在家情况不来园的孩子向家长询问，了解孩子不入

1、能初步感受环境、生活和艺术中的美园的原因通过学校网站向每位家长反馈幼儿在园的表现定期出好”家园共育”栏目，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验

2、喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆的表现自己的感受与体验以上计划我会认真、细致的落实，更好的开展新学期的工作

3、乐于与同伴一起娱乐、表演、创作

二、工作重点

1、保育工作每天为幼儿测试体温，并在体温记录表上认真记录，晨检午检记录本上因班上幼儿情况做详细的记录，做好清洁、通风工作，预防手足口病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班级的玩具及物品并在无形中让幼儿形成良好的作息时间，坚持不迟到，不随意请假不吃脏烂东西

1、搞好内务及环境严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好班级卫生工作严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日幼儿班级工作计划篇2工作要求生活为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境

1、继续开展主题活动“春天里的活动“，通过春游亲子活动，进一

2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育在托班已初步对孩子步感受春天的美丽喜欢参加春天里的活动们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱，有的存在依赖性老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，

2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教子学习脱外衣、鞋子上床午睡；醒后能安静地躺在床上幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境

3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣a、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和

4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培养我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议晨间活动经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯来园b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸板前、便后将小手洗干净,

1、来园接待老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每c、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵有鼻涕自己及一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方集体游戏小白兔（跳）

2、区域游戏提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿集体游戏开火车（走）自选重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去集体游戏找妈妈（跑）

3、其他帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子分散活动提供各类自制玩具，让幼儿自由选择重点指导幼儿玩圈，

4.晨谈自己吃、春天、自己睡、不咬扣子、不摘花要求能合作套圈开火车户外锻炼学习活动队列练习知道要站在白色的圆圈上能起步走，并能跟着老师简单健康体游《小朋友种树》的动作社会认识小草操节、韵律活动学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作集体游戏开飞机（平衡）艺术装饰风筝集体游戏大皮球（听信号）语言儿歌《小柳树钓鱼》物，并喂食艺术新授歌曲《风筝》区域游戏健康钻山洞继续学习自己将积木补品、围合、垒高，为小动物造家健康放篮球其它健康开火车下午活动健康小猫捉鱼户外活动健康找朋友音乐游戏小铃铛上午游戏户外活动创造性游戏娱乐猜谜开设娃娃家及动物园游戏户外活动动物园认识小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的食

3、午餐要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭大型玩具

4、午睡帮助幼儿脱下自己的外套和裤子游戏活动家长工作户外活动帮助幼儿在家养成玩具玩完（物品用完），放回原处的好习惯智游喂食家长在家待客时，注意提醒幼儿使用礼貌用语安静活动环境创设阅读活动

1、布置主题墙饰《春天里的活动》拼拼搭搭

2、编写幼儿照片日常生活一口牛奶幼儿班级工作计划篇3—、行政事务

1、点心继续培养幼儿一口饼干、

2、盥洗提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾

1.承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作

2.做好教师博客的管理工作

2.曹琛琛、仲艳菊两位教师参加太仓市百节“好课”评比活动（第

3.靠山TT堂“角色游戏的组织与指导专题研讨，研讨过后，组织教师参加中心一体化研修之游戏专题研讨活动

3.围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动，开展学习师德标兵的活动

4.组织教师参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动

4.召开幼儿园管理例会

5.组织工作3〜5年教师参加中心内青年教师评优课活动

5.做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作

6.出台靠山宝贝秀活动方案，做好相关的准备工作（第十周）

6.做好本年度教师杂志征订汇总工作

7.酝酿子课题方案，逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》，开展课题研究工作

7.做好20xx〜20xx学年度教师继续教育证书验证准备工作

8.开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，为迎接中

二、教育教学心的幼儿园半日活动质量调研做好准备（第十周）

1.美化、净化环境，进一步加强环境布置（第七周）

三、后勤保健

1.加强对食堂管理，重点饮食卫生、饭菜质量的检查八周）

2.加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校园安全

一、班级情况分析

3.加强对保育员工作管理及培训，提高保育工作质量本班幼儿总人数有37人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性、主动性、探索性，生活行为习惯好、文明有理、尊重长辈、尊重老

4.加强物品消毒工作，加强晨检，做好季节性流感、手足口病等的防师、团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡控工作，落实各项措施，保障师生的健康的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识我们两为老师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好

5.及时上报幼儿园安全周报及安全检查月报表

二、教育教学工作

6.完成十月份退伙、伙食结算公布等

1、做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园，因此

7.出好第二期宣传栏他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作幼儿班级工作计划篇4在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班能力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累针对以上班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者级状况和个人情况拟定本学期工作计划之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪作为一名幼儿教师，我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规、师德规范在工作中要求真、求实、求新以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动

（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好

（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感

4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序

5、注重活动区活动的计划，做到学习有序在活动时，教师将加强对

（1）认识自己的标记孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子

（2）学会正确的洗手方法

6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间丰富音乐活动和语言活动的形式

（3）能安静午睡，不吵醒别人

三、班级日常管理

（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集

3、培养良好的学习常规体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，

（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中加强幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原

（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢有基础上有一定发展

（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人记录”等各项表格做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒经常开展户

五、保健方面外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，现、早治疗增强幼儿体质

四、安全工作

2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地

六、家园共育方面安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤在一日生活中时常仔

1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的不吃不洁净、变味发霉的食物平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，全面发展对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，。