幼儿教师课堂教学实习评语四篇

幼儿教师课堂教学实习评语

1.—老开踏实一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治；晚上，老师们都已经回家准备晚坂，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学服装美学

2.该老师专业知识扎实，具有小学—科循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学习交流中获取知识，培养能力所担任的一班—和—班—两科在统考中均获较好成绩，得到学校的肯定和同行的好评

3.该老师为人实在纯朴踏实不论是对待学习，还是对待工作,她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气学习中，她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写；教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长作为学校的信息员，她巧

18.同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，认真完成各项任务充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱

19.为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样学校教师考核评.字评语

20.他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级学校交给的任务，—老师全身心投入教科研工作为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范讨论评讲实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质幼儿教师课堂教学实习评语

（三）

1.该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平

2.该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评

3.该同志参加教学工作的一年来，能拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快

4.作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚都喜欢找她倾诉聊天

5.—老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责

6.该老师温雅平和踏实细致作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积，极主动，气氛活跃作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野因此被评为市特教学校先进教师

7.虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球他很关心爱护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序虽然他平时对我们很严格，但古人云严师出高徒所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧！

8.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样

9.为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质

10.他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，—老师全身心投入教科研工作

11.张老师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表教学态度认真，治学严谨精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高

12.该老师有心用心且有一颗巧心她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐

13.该老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责,积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表教学态度认真,治学严谨精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当,课堂设计合理，节奏适度培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评

14.该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感

15.在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果幼儿教师课堂教学实习评语

（四）在幼儿教师课堂教学实习中，可以从以下几个方面进行评语

一、教学目标与内容

1.在课堂教学中能够明确教学目标，内容符合幼儿的年龄特点,能够提供富有趣味、引人入胜的教学内容

2.教学目标清晰，能够将知识点分解为小步骤，便于幼儿理解和接受

二、教学方法与手段L采用多种多样的教学方法，包括讲解、示范、互动讨论、小组活动等，能够激发幼儿的学习积极性和主动性

3.通过幼儿教师的灵活运用各种教学手段，能够培养幼儿的观察、思考和动手操作能力

三、师生互动与管理

1.善于与幼儿进行沟通和交流，能够倾听幼儿的发言，鼓励幼儿表达自己的想法和感受

2.能够对幼儿的学习行为进行积极引导和管理，保持课堂秩序,让每个幼儿都能参与到教学活动中来

四、评价与反思L能够根据幼儿的学习情况，及时进行反馈和评价，鼓励幼儿在学习中的进步

3.对自己的教学进行反思和总结，不断改进教学方法和效果，提高教学质量以上是对幼儿教师课堂教学实习进行评语的一些方面，具体评语可以根据实际情况进行细化和具体化积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可总之，她的工作，和她的为人一样，实在扎实

4.工作上，兢勤勤恳恳，尽职尽责学习中，积极严肃，自觉自律；

5.本学期中，该老师能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽班主任工作一丝不苟，卓有成效同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好

6.老有耐心，同事相处，温和开朗，和学生相处，耐心细致,和家长相处，随和贴心

7.—老用且有一颗巧心她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐

8.该老师热情有能力有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友；和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师工作上,陈老师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田因此，该老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效学生老师都喜欢

9.—老师一贯认真服从安排，扎尽职尽责地完成每一项工作政治学习中，她积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生

10.—老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果

11.该老师的质朴，该老师的敬业，表明该老师是一个非常踏实可靠的人，该老师为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定该老师会有一个很好的未来该老师绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议该老师珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当,并有出色的表现！

12.教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻教参，学习好大纲，虚心向其他老请教力求吃透教材，找难点为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件制作教具上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力注意对学生进行面对面的辅导利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等

13.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工求真务实的工作态度，认真完成各项任务充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样

14.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神

15.老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题由于班里有外地的学生，她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师，她采取理论与实践相结合的方法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新最实用的技巧幼儿教师课堂教学实习评语

（二）

1.一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作

2.经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格

3.作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天

4.该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针政策，认真学习了—的”和—的“八荣八耻”重要讲话精神尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养该同志善于运用教育教学理论，有高尚的职业道德，忠诚并献身于党和人民的教育事业治学严谨，精心育人

③热爱学生，诲人不倦以身作则，为人师表锐意进取，勇于创新严已宽人，团结协作.遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象.注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做学生思想工作

5.在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术优秀班主任考核评语优秀班主任考核评语平时虚心请教有经验的老师在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得

6.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表,有奉献精神

7.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平关心保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱优秀班主任考核评语评语

8.为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样

9.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样

10.—老师在教学上能够起到带头作用积极参加教研活动，在每次教研活动时都发表自己的意见和建议，与其他老师一起探讨教学上的问题每个学期，都为全校教师上一节示范课，并受到老师们的好评

11.该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度

12.该同志作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面在一年她作为课题负责人，申报了省级重点课题《农村初中新课改英语实行“任务型”教学模式的研究》，两年多来，带领课题组成员按计划实施研究，经过整理和分析材料，通过大量的实验性教学案例，总结出规律性的理论观点、教学方法等，探索并实施任务型教学的方法，逐步形成农村英语任务型教学模式；并培养学生的听说读写综合运用的能力，整体提高我校英语教学质量于一年—月通过鉴定验收

13.该同志工作认真踏实、精心备课，以饱满的工作热情认真完成各项任务教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考对于别人提出的工作建议，也能虚心听踽勤奋好学教师年终考核评语教师年终考核评语

14.作为一名人民教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐

15.她在平时不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，使得一批批来宾喜笑颜开

16.该同志负责，遵章守纪，爱岗敬业教师年终考核评语评语认真地履行中学x级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务

17..—老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极正确地看待是非解决问题由于班里有外地的学生,她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师，她采取理论与实践相结合的方法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念最实用的技。