幼儿园2024-2025学年班级工作计划标准范本八篇

幼儿园学年班级工作计划标准范本2024-2025一年之际在于春当春天缓缓向我们走来时候，我们又迎来了新学期在本学期我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全面的发展特制定班级工作计划如下

一、班况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高在身体方面有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高认知方面幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺在社会性发展方面幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点，但集体观念较弱此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意

二、具体工作目标与措施

（一）生活方面:.开学初，培养让幼儿，如:讲卫生，擦桌子子、摆板凳、黑板等，1和谐的家庭,幼儿能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作计划

一、指导思想.关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对1待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位发现问题，及时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天、培养孩子创造性的发展，经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄2的成长，幼儿的创造力发展地特别快,不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性、培养孩子社会性的发展，幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝3大部分幼儿能做到自己的事自己做同伴之间能友好相处，讲礼貌但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心，这是本学期教育重点

二、工作目标.认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探索新方法、新思路，1积累经验，计划组织好幼儿的一日活动.从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主2题活动和特色教育、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用心去观察孩子,把安全3落实到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力.积极探索家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化4家园活动、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长5

三、教育工作.继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透

1.结合我班各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养

2.继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯3的培养，并做好平时的渗透教育.在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力

4、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢5的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议.为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料,为幼儿创设探索的相关6环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共7

四、班主任工作基本要点.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导儿童开展各项实践活1动活动之前要制定好计划，明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等.营造健康向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、2围结、和谐、进取的班级氛围制定班级公约、形成良好班风布置适合学前班儿童特点的教室环境让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位，发掘创新精神、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干3部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取O幼儿园学年班级工作计划标准范本

（四）2024-2025幼儿园教师―--学年师德工作计划

（一）

一、指导思想我园以—和—为指导，以区教育局工作思想为指针，深入学习实践，切实加强教师职业道德建设，深化师德学习活动，增强师德教育的针对性、实效性、主动性和创新性，引导教师自觉树立良好形象

二、活动目标始终坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置，通过学习、讨论、总结、交流,传递师德师风，深化文化内涵，努力建设一支师德优良、技能过硬、知识面广、经验丰富、人民满意的教师队伍

三、具体措施.继续开展《教师礼仪》学习活动，提高全体教工的师德修养，牢固树1立教书育人，为人师表的道德品质，把教师职业新要求的道德规范转为内在素质，使全体教工增强工作责任心和事业心，关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿，成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人由各组长组织观看《教师礼仪》交流讨论,撰写心得体会，各小组推荐篇VCD,1-

0.开展优秀教育教学随笔征文评比活动，教师人人参与，随笔内容可以2是对某一教育教学问题的随感体会、教育教学之后的行为反思，可以是一次读书感悟、一段教育管理心得，也可以是对一次蕴涵创意的教学构想、一段教育教学过程中给人以启迪的故事等等、开展读书活动，使教师认识到只要坚持不懈地读书自学，就可以运3用自身的智慧和经验,事半功倍地取得教学与自学的最佳功效活动以工会小组为单位，分三个阶段进行小组成员推荐好书，集体阅读或轮流阅读一本好书，各小组推荐篇读书感悟2-、学期评选园级先进工作者、先进班级、优秀班主任等，进一步推动4师德教育工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象幼儿园教师—--学年师德工作计划

（二）

一、指导思想为了进一步提高全体教师的职业道德修养，扎实推进师德师风建设,根据《瑞安市教育局—年暑期中小学教师师德专题培训工作—»（瑞教办政〔—〕—号）的文件精神，结合机幼实际，特制订如下暑期师德培训计划

二、培训对象瑞安市机关幼儿园全体教职员工

三、培训时间年月日月日，集中培训时间天

四、培训形式组织系统的理论学习，专题报告，分组讨论，学习交流，师德实践形式

五、培训内容.开展以敬业、爱生、奉献为主题的师德教育活动以师德师风交流会1为主线，开展具体的学习活动,特别是挖掘和发现学习身边优秀教师的先进事迹，以求共勉、有关教育政策法规学习教育如《国家中长期教育改革与发展规划2纲要》、《浙江省义务教育条例》、《温州市教育局关于全力推进素质教育»、《机关幼儿园教师安全工作条例》等根据法规条例以及幼儿园工作现状，以幼儿园细节管理入手,进一步调整、发展幼儿园的各项制度，使制度更严谨、更具内涵、进一步—实施《幼儿园指导纲要》、《浙江省学前教育保教工作指3南》等指导性文件，开展新学期幼儿园环境创设、集体备课、活动解说与评价等方面的研讨与学习

六、培训要求.明确要求，加强领导幼儿园成立教师暑期师德培训工作领导小组,1制定培训计戈落实人员、时间和内容,认真组织安排好本次培训活动L.坚持理论与实际相结合开展以师德师风为主题的师德教育活动,学2习幼儿园优秀、先进教师的典型事迹，有机结合幼儿园的日常工作实际,把暑期师德培训有机结合到园本培训中，合理运用时间与空间，努力将师德培训学习成为推进我园教育改革和发展的大好契机、创新组织，力求实效幼儿园师德培训工作领导小组成员轮流主持3或讲座等，讲究方法与形式的创新，力求实效承担主持或讲座的成员必须认真筹划与准备采取的学习方式有教师集中学习、分层次教师必修或选修、自学等，进行的形式以专题讲座、案例讨论以及家访、撰写体会文章等形式、严格培训的考勤制度每位教师必须按时参加师德培训，严格遵4守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求严格做好考勤工作，确实不能参加培训的教师要办理请假手续

七、培训考核严格考核，及时总结考核内容包括学习考勤与撰写心得体会等，严格师德培训考勤签到制度，建立台帐，以便检查考核根据教育局文件要求，教师的师德情况，将作为今后幼儿园续聘、解聘、考核奖惩、教师个人职称评审、晋升职务的依据之一;师德考核不合格的，一票否决幼儿园教师—--学年师德工作计划

（三）

一、指导思想以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以办人民满意的教育，创家长满意的幼儿园,做幼儿满意的教师为目标，以爱与责任为核心，进一步深化师德建设，强化师德素质，建设起一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍

二、师德建设目标大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业，为人师表，无私奉献的精神以活动为主线，多层次、多渠道的开展形式多样的师德教育加大宣传管理与考核的力度,使良好的师德转化为广大教师的自觉行动及人格品质

三、实施内容.加强理论学习，提高思想素质有计划有步骤地开展师德教育活动，1以现代教育理念树立起献身教育，教书育人的现代教师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感领导要率先垂范，自觉抓好行风建设，做到师德建设带头抓、带头学、带头用，使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体全体教师要树立终身学习的观念，以较高的学识适应社会不断发展变化的需要教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力，以适应教育体制的转轨变型学校的思想政治工作要常作常新，要求干部以德行政，常修立身之德教师要以德育人，以德修身把爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，化为自身的道德信念和行为准则.提倡教师要具有五心，既:满怀师情的爱心，师幼相处的诚心、了解2幼儿的细心，教育幼儿的耐心，理解幼儿的宽容心这五心体现了一种义务，一种义不容辞的责任每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度，严格做人准则以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎、广泛开展教师中的三爱活动，既爱岗、爱幼、爱自己爱岗敬业3是师德之首，是教师的职责，是一个优秀教师的必备条件热爱学生是人民教师的天职，一个不爱学生的教师，不可能完成自己的本职工作，只有将学生当作自己的孩子来看待，才能在现有的岗位上做出成绩，才能无愧于自己所从事的这份工作，也才能在复杂紧张的工作中找到无限的乐趣爱自己，就是要树立教师的职业幸福感,提升教师自身的人格魅力很难相信，一个不爱惜自己的人会去爱别人，爱学生我们提倡育人先做人、正人先正己教育无小事,教师无小节应树立宁守清贫,不损师德的意识，努力维护人民教师的良好形象.以人为本，和谐发展是我们的办园理念也是时代的要求要求每4位教师要对照有关师德方面的要求，对自身在教育幼儿过程中的师德师风问题进行反思和总结，经常进行批评和自我批评教师应密切注意来自于幼儿与家长方面的信息，建立与家长联系制度悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点，尽心竭力让每一朵红花都耀眼,每一片绿叶都闪光，每一株小苗都茁壮成长.教师是幼儿的道德楷模,是幼儿直接学习的榜样5教师的一言一行都影响着幼儿的成长,要求在日常的工作中，每位教师要用行动与语言的魅力来感染每一名幼儿，在活动中做幼儿的合作者、支持着与指导者绝不允许对问题幼儿进行体罚与变相体罚一个暴跳如雷的老师是缺乏理智的表现,是自身缺乏修养的一种表现,还要努力修行让别人尊重自己的前提条件是首先尊重别人，对幼儿亦如此，虽然他们还不够成熟,但他们懂得美与丑、善与恶，更懂得信服的力量，因此，作为一位幼儿老师能让幼儿感到亲切是事业成功的重要条件、加大师德考核的力度本园的考核制度经过多年的摸索与改进,已经6得到了广大教职员工的认可，在此基础上，学校还要根据形势发展的需要逐步创新，做到与时俱进在师德考评中，实行民主监督、各界参与要充分听取教师、家长、社会等各方面的意见，学校领导要统观全局，把关定向，并公正地对老师做出年度评价学年班级工作计划标准范本

（五）・20242025

一、指导思想本学年，三幼的更名开启了新的建园之路，我们将以—为指导，以«—岁儿童学习与发展指南》为引领，紧紧围绕做美丽教师，育快乐孩子，创和美校园的发展目标，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以一园两区的管理模式为抓手，促进特色发展,全力打响争创福建省示范幼儿园的前奏

二、工作要点

（一）保教工作.保育工作

1.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环境的2清洁.在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整3齐，保持服装整洁.开展丰富多彩的体育游戏活动,保证户外活动的时间，促进幼儿机体4正常发育，增强体质，减少疾病、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽

5.培养幼儿随手整理、物归原处的良好习惯，并能够主动的关心、参6与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等

（二）、教育教学方面.结合主题教育和日常生活中渗透教育内容,培养幼儿从小树立环保意1识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感、.教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究2活动，做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力.加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，3并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况、、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检1查、督促、指导，每月教职工进行一次保育学习及业务指导，不断提高保育水平、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展

2、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发3展奠定良好的基础、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教4育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作

5、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给6予耐心妥善处理、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年对幼7儿全面体检一次，及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康.教育教学工作

2、进一步学习领会《指南》《幼儿园工作规程》的精神，探讨实1施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活2动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展进一步开展以游戏活动为主的教学模式活动，坚持每天利用上午黄3金时间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,创设师幼良好的普通话环境，教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能、通过公开课、教研研讨形式了解教师的执教情况、教学水平、教4学技能及幼儿情况、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发5展鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械,并加强对户外活动的指导、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指6导环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操作材料，结合主题及时调整区域、以美术、美工教育为特色，通过开展手工、泥工、折纸、绘画等7各种动手、动脑的美术作品活动，促进幼儿身体智能发展二培训工作.根据区师训中心的安排，组织教师出去参加学习、参观、培训，不断1获取幼教新信组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师、加强岗位练兵，定期开展各类活动

3.继续鼓励支持教师参加各类学历进修4

（三）教研工作加大教研力度，做好五大领域以及《指南》的教学研讨活动

1.、结合教育部颁发的《一岁幼儿发展指南》的要求，开展以游戏为主2题的教学活动、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行宣传或公开观3摩情况,带动全体教师教学水平的提高

（四）家长工作.每学期初召开一次家长会，将本学期工作计划、内容、形式做到宣1传到每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持的工作成立家长委员会共同商讨全园大事、要事和班级工作，各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展.加强家园联系栏，每周五将下周计划上墙，周计划要健全,每次有新2鲜的信息让家长了解，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展、每学期教师要平时经常利用接送幼儿时间、电话家访、登门家访、3各种联系方式等及时反馈幼儿在园一日生活情况，利用节假日举行亲子活动活动，进一步密切家园联系、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起4到重要的作用，每学期开展一次家长助教观摩活动.每学期一次家长半日开放观摩活动根据需要一学年开展一次家长学5校的学习活动、成立家长委员会,及时了解家长和社会对我园办学情况的反映以便6及时处理和改变工作中出现的问题

（五）后勤、行政工作.加强投资和建设力度，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善1幼儿园的内部及外部设施加大幼儿园的硬件和软件投入不断更新教学观念,改善办学条件、严格后勤管理，把好食品进出库登记，检查工作,做好校车和幼儿园2安全工作定期检查和及时处理出现的问题和教职工以及家长签好安全协议,让其明确各自的职责,加强安全责任感充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展

三、每月工作计划一月份:迎接上级开学常规检查、收费检查.制定各类工作计划并上交或交流

1、加强班级常规教育，稳定幼儿情绪,各活动室进行环境创设创设和主2题墙及家长园地的布置第一周正式教学活动.第二周完善各类计划，各班开好家长会，做好新学期一系列工作

3、成立校园护园队并开始活动，和保安配合每天坚持校园值班

4、各班月份开始早操，进行早操调整各班开始教幼儿以中国5梦为主题新编课间操.开展新学期安全教育宣传周活动

6、师德宣传月活动

7、我们的节日中秋节教师节国庆节主题活动

8、做好十一假期安全教育计安全教育示范学校创建活动

9.做好中小学、幼儿的校方责任保险工作

11、计划免疫查验10一月份.各班家长半日开放活动

1.中国梦教师合唱培训

2.开展幼儿园教师常规课展示活动

3.开展防电、防火、防食物中毒等安全教育活动4一月份各班准备元旦活动的节目

1..各班亲子游戏活动

2.教师美术基本功比赛

3.开展冬季安全大检查工作;开展防火、防煤气、防中毒等集中教4育.举行第一届幼儿教师基本功大赛（局社办）

5.我的中国梦优秀征文评选（局团队）

6、教职工运动会（局体卫艺、工会）

7、德育工作先进集体、个人评选、优秀班主任评选我的中国梦教师8优秀论文评选（局教育股）一月份.园内优质常规课活动观摩

1.迎元旦家长开放日活动

2、开展法制宣传日《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园3124安全管理办法》宣传活动.迎双节群众体育活动（局体卫艺）

4、完成年度工作总结，制度新年度工作计划

5.迎接国家二类城市语言文字达标检查6元月份.我们的节日春节、元宵节活动

1.完成各类总结工作

2.填写幼儿素质评价表

3.年度考核工作4幼儿园学年班级工作计划标准范本

（六）2024-2025作为一名幼儿班主任，对小朋友就要更尽心尽力，照顾好每一位小朋友这学期我继续与赵老师合作带中班在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划

一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展能力

二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿、环境教育将以主题为主要的形式组织引导幼儿参与主题的设想与4创设等各环节工作，变废为宝激发幼儿的环保意识和想象、创新能力例如:收集资料、绘画、装饰、布局等使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径、围绕课题结合主题与领域的渗透,使区域能够成为幼儿增长知识、5锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台.注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高在练习中适当6的增加同样技巧不同形式的巩固练习以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣

（三）、卫生保健工作、做好卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品1和玩教具，保护室内外环境的清洁.严格把好晨检关,做好全日观察及的记录工作,加强检查、指导

2.对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故

3、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾4根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽5,.幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己6自我服务能力进一步增强,培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理7,衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁

（四）、安全工作:在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一班级保教人员在思想上必须树立安全第一的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作.认真做好晨间接待和检查工作，（年乡镇党风廉政建设工作计划）1了解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况防止手足口等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快的接受晨检.每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记,对缺席（请假）的幼儿2及时了解原因.做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒3幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动.入厕时,应保证卫生间的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒教师注意4维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水.教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的5自我防护意识首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教育幼儿团结友爱，互相帮助遇到不安全的情况知道及时向老师汇报.午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指6头、不带玩具进寝室等教师加强巡视，发现异常情况及时报告、严格执行接送制度提醒家长准时接送幼儿，如临时跟换接送7的人应及时跟老师联系、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消8毒，并登记

（五）、家长工作.通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心1听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题,并记录分析改进工作，使家园教育更加协调.充分发挥家长园地、幼儿成长档案的作用，确保每月底向家长公布2下月主题活动内容安排，让家长通过家长园地、幼儿成长档案了解孩子在园学习、生活、游戏的情况,使其真正起到桥梁的作用、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯

3.向家长推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例（可以通过电4话、校讯通发放资料的方式）

（六）班级管理.认真制订好周、日计划，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活1动.认真登记幼儿出勤和交接班记录表

2、管理好班级财物，每天离园时提醒幼儿带好自己的物品，认真检查3门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费.建立团结、快乐的合作伙伴，提倡班级三位老师思想放松、工作4轻松、快乐上班的工作氛围总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿快乐成长，和本班教师一起把我的班级工作做好,为孩子创造一个良好的学习环境!猜你喜欢

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（二）2024-2025为《教育部关于进一步加强和改进师德建设»精神，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我园的具体情况，制定本方案

一、指导思想以—和深入学习科学实践发展观为指导，坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，加强师德建设，推动教育创新以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实教师职业道德建设的若干文件精神，推动我园教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚，实现教育好幼儿、服务好家长之目标

二、任务目标

（一）教师目标.教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识理解师德对教育教1学的意义和作用、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高

2、密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现任何3教学事故,为幼儿献爱心、做好事.争做师德标兵4

（二）、集体目标.每一位职工都要加入到师德建设活动中来

1.相应建立推进师德建设的有效机制

2.不出现任何违反师德规定的事故,不出现因师德问题引起的幼儿、家3长的各种形式（来电、来信、上访、）的不满.培养、挖掘、树立一批师德先进典型

4、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中的地5位和名次

三、方式方法从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路,通过自身修养、制度保障和实践活动,逐步完成任务目标.从—科学实践发展观重要思想的角度，充分认识师德建设的重要性1—指出我国广大教师要率先垂范,做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师并提出了志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的殷切希望和要求充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众的教育要求只有高尚的师德才能促进师能的提高，才能使孩子接受到质量更好的教育、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德建设1逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处.提高自身修养，在时间中锤炼自我3社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求根据教育部及我县教育局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修养树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生最大幸1福和快乐做终身学习的楷模2要谨言慎行，自率垂范3做到以德率才、以才养德、德才兼备4要处理好严格管理和尊重幼儿的关系

5.开展师德教育和实践活动,营造良好师德氛围4着重抓好以下几项活动组织好今天我为孩子做什么，我的教育教学缺少什么的研讨反思1活动开展最佳幼儿教师形象大讨论和教师爱心实践活动，要求勾勒2出最佳幼儿教师形象,总结一句师德格言幼儿园学年班级工作计划标准范本三2024-2025新的学期开始了，短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟悉的校园中新的学期新的知识，我将继续认真学习不断提高，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重,使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展通过一年的工作和学习我已有小小经验新学期刚开学，作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展因此，为使一个班形成坚强的集体，。