幼儿园安全工作总结15篇

幼儿园安全工作总结（通用篇）

152、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外幼儿园幼儿园安全工作总结（通用15篇）很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以促使我们思考,我想我

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度们需要写一份总结了吧那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我为大家编写的幼儿园安全工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的

1、成立安全工作领导小组朋友为了把安全工作落到实处，我园成立了由3人组成的安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，幼儿园安全工作总结1

一、树立安全第一的思想，把安全工作放在消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以我园工作的重中之中消除，确保幼儿了的安全并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作

1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感

2、严格执行接送、交接班制度并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视记录，防止漏失不违反规定随意接送幼儿，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实首先，让幼儿认识安全标记图如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞教育幼儿不玩火，不动插头开关等

3、加强对卫生药品的管理其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查,及通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识时更换过期、失效的卫生用品对于有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药等），单独存放，妥善保管严禁无关人员进入卫生室和药品间第三，让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震水灾、火灾发生时的自救方法等并学习正确拨打特殊电话号码

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1204、加强对食品卫生的管理等坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关,不一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，购买腐烂、变质的食品存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品应变能力明显加强加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病

四、重视“传染病”防治工作，措施到位，责任到人

三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识如在“水痘”期间，我园能按上级的指示要求，认真做好“水痘”防治工作意义的我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动⑴成立“水痘”防治领导小组班级安全工作情况总结如下2向家长发“水痘”防治宣传材料

一、确立幼儿自我保护能力的培养目标⑶对幼儿进行卫生教育，要求幼儿有不舒服必须马上告诉老师安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所⑷每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒；用消毒液擦洗幼有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育在幼儿园我们的重点是五儿桌椅、玩具等；地面喷洒来苏；餐具餐餐消毒；坚持一人一杯，并定时官的保护和身心的保护，在家庭中我们侧重幼儿身体保护和一些救护小常消毒识，在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成1O⑸严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理

二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识一年来，我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间,没有发离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯以区角材生一起安全事故料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿幼儿园安全工作总结2关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全是我们掌握日常生活中必备的自护自救方法我们还创设每一个教师的责任和义务，我们不仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一念，还将安全知识等教育纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解现将一学期良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作游戏是幼儿最喜欢的活动，在本学期我们将幼儿的自我保护教育内容所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能如将橡皮膏朋朋的故事编成表演游戏，在“小舞台”游戏中进行表演在自由活动时和孩子一起下好习惯棋等，孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展

三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展

五、安全主题活动组织形式的选择良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的例如正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打我们根据不同内容的需要做了区分，集体与小组活动在此类活动中闹可避免气管进异物我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子我们围绕一个幼儿感兴趣的内容，编写资料，然后通过师生互动生生互动能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中达到经验共享和交流的目的如保护五官、爱护玩具等内容我们都采用建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用集体活动的形式开展而快乐的分享活动、上厕所时的安全等活动则采用小组交流分享的方式总之，在具体的实践中老师们可以灵活地选择运用在区域性活动中，通过幼儿个别化的自主探索，满足不同的发展水平、能

四、通过生活和游戏，学习和巩固一些自我保护的方法与技能力倾向幼儿的发展需要如一些安全标志、安全小故事等比较适合幼儿个别去认知为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们在本学期设计了“手指划破了”这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论“手指为什么会划破手受此外我们还将安全教育放在生活活动、预案演习以及外出等活动伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么力、？”然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法活动后经大多数幼儿基本上达到教育目标又如、为了教育幼儿感到不舒服，主动对老中，通过多种形式提高孩子的学习兴趣和相关经验师说，我们设计了活动生病以后通过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人，以免耽误病情

六、做好家长工作，形成家园教育合力幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们积是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习极动员家长一起参与幼儿安全教育活动除了利用家长园地向家长介绍一环境些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理全与健康我们应对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，幼儿园安全工作总结3回顾开学以来的工作，我们始终把安全工作放在班对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就透过幼儿在实际生活中碰级工作的首位在本月里，各班针对各班幼儿的实际状况,制定了安全教到的、见到的、听到的，并透过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、育计划，并因地制宜，对幼儿进行安全教育，看着孩子们每一天高高兴兴图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自我的看法，讨论并总结应当注意地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到十些什么孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定分欣慰现总结如下的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患

一、为幼儿带给简单愉快的安全环境

三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一我们依据制定的安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，动中在开展“我们去春游”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意彻底排除不安全因素平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，的一些安全，这次幼儿园组织的放风筝，正好是给幼儿的一次锻炼，在带以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地安全隐患方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先思考到

四、家园沟通，确保幼儿园外安全我们利用家长园地、家园联系册、透过家访、电访等形式，与家长联消防安全警钟长鸣，长抓不懈系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全

二、加强领导，健全组织

五、开展安全演练为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁透过安全演练，让孩子们能够掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实故发生时，让孩子们做到不慌不忙！施，监督检查日常的防火安全安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿带

三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识给健康安全的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃幼儿园安全工作总结4本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全以下是这次幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全的消防安全工作总结防患于未然

一、高度重视，提高消防安全工作的认识

四、制定措施、落实制度幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到章可循，有法可依开展消防安全检查，做到三个结合全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结协助维护上学放学时间段的监护，把好幼儿园的大门，确保幼儿的生命安合全幼儿园安全工作总结5幼儿的安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，

4.微笑平平与微笑安安在娄江幼儿园的启发下，我园也开展了微近年来，安全工作已经被提到了幼儿园工作的首要位置，因此，我园高度笑平平与微笑安安的活动，既由每周评出来的礼仪宝宝轮流分别承担任务，重视，常抓不懈本学期，我们谨遵上级有关规定,从预防出发，重隐患每天早晨在南楼梯的楼梯口，提醒来园的幼儿与老师“请你慢走，小心自查，重安全教育，为幼儿的健康成长提供了有力的保障楼梯”给幼儿又设置了一个安全的关卡一.重人防二.重技防

1.加强门卫保安的管理重视安保人员的素质，及时更换不合格的1,熟练操作安保人员，要求安保人员严格执行门卫制度，杜绝陌生人进入幼儿园，做好来访人员的登记和盘查行政人员与保安人员都认真学习了周界报警、处警的操作，学会了对视频监控的调试.、翻看录像的方法并与派出所约定，以后每学期要进

2.建立护园队在幼儿园园部设立了安全保卫处，组建了幼儿园护行一次设备的检查、试用，看设备时候完好可用园队，每天有三位老师作为护园队成员，佩戴明显的值班标识，早上在园门口迎接老师和幼儿的到来，放学守护字园门口，维持家长的秩序，严格按照接送卡放幼儿出园门

2.注意检查和维修

3.成立了义务消防队此举得到了新区板桥派出所的大力支持,委派要求保安人员每天都要对幼儿园的环境进行巡视，经常检查设备是否民警与辅警共四名，作为我园的义务消防队员并且坚持每天有2名辅警正常运转，当周界报警时，要及时了解情况，迅速处理报警器，并作好记录本学期，因门卫上有时候有晚接走的孩子，动了云台操作，故请来了全常识与家居防火与逃生注意事项等并与在座的教职员工进行了消防知维修站的师傅，重新进行了一次调试识与技能的互动，认真解答了教职员工在现实生活中遇到的消防问题，纠正了一些消防误区提高教职员工的消防安全意识，提高防火自救能力

3.完善了警务室的设备10月21日，规范操作为健康安全护航一一食堂人员知识培训保健老师结合对食堂抽查情况与他们交流，肯定了他们工作中规范的地方，也为警务室的保安人员配备了相关的设备，如对讲机、辣椒水、防割严格地指出几个细节问题，如刀具放置不够规范、粗加工间卫生工作没手套、橡皮棍等等有及时处理、厨师尝味用具要与厨具严格分开、更衣室虽简陋但也要保持整洁等等另外，保健老师与食堂人员一起学习了食堂规范操作的相关知三.重教育识，让他们进一步明确了食堂操作中清洁、消毒、保洁各环节的要求；重新认识了个人卫生、习惯对于食堂工作的重要性；更加清楚了食品的质量、

1.安全提醒加工与幼儿健康的联系性进一步规范食堂人员对食品的操作程序，为幼幼儿自己的提醒，我们教幼儿念安全儿歌，活动之前念一念，给自己儿的健康安全保驾护航提个醒；标识的提醒，在危险的地方贴上警示牌，提醒幼儿守规则；老师的提醒，在幼儿自己没有意识到的时候，老师的安全提醒更重要119消防零距离系列活动今年的11月9日是全国第20个消防日，为了在孩子幼小的心灵里种下消防安全的种子，新区幼教中心香花幼儿园把

2.丰富的安全教育活动第十一周定为安全教育周，并围绕119消防开展了一系列活动活动一利用周一升旗仪式，由幼儿园保健老师做了《消防安全，牢记心间》的国9月21日下午，像穿衣吃饭般重视消防安全一一消防安全讲座南京旗下讲话，通过互动式的119消防知识宣传，让幼儿知道了11月9日是市安居防火中心苏州分中心陈教官利用图片及现实生活中的消防案例，生消防日和一些防火的小知识活动二消防安全主题教育各年级段按照动详实地介绍了防火基本知识、灭火器、防毒面罩等的使用方法及用电安幼儿的年龄特点，分别组织了切实可行且适合幼儿的安全教育活动，如小班的《坏脾气的火娃》、中班的《着火了怎么办？》、大班的《学做消11月23日下午，从小谨记病从口入一一大班幼儿安全卫生教育活防员》及认识与设计安全防火标记等，让幼儿了解火灾会给人们带来灾难，动王老师手里的小猴子吸引了小朋友的注意；接着，小猴不讲饮食卫生懂得不玩火活动三消防车来到幼儿园20xx年11月11日下午，在幼而生病的故事，让小朋友听得津津有味；最后，王老师设计的机智问答，儿“救火车！救火车！”的叫喊声中，一列消防车开进香花幼儿园，消防更是让小朋友争着抢着回答活跃的气氛、积极有效的互队员们给孩子们演示了穿消防衣、戴防烟面具、水枪喷水、爬云梯等，还介绍了消防器械的有关用处之后，让孩子们亲身体验了爬云梯上消防车、扛水枪等一系列的活动，孩子们围着消防车久久不肯离去，并由衷感叹“消防员叔叔真厉害，长大我也要当消防员活动四消防疏散演练活动11月12日上午，香花幼儿园校园里火警声突然响起，孩子们在老师和保育阿姨的带领下，手拿小毛巾，紧紧捂住口鼻，迅速而有序的沿着预定线路撤到操场上，整个疏散演练活动时间不到2分钟，让孩子们懂得面临火灾时如何保护好自己一周的消防安全系列活动，萌生了幼儿的消防意识，丰富了幼儿的消防知识，让幼儿懂得了不玩火的重要性11月16日中午，杜绝传染预防在先一一教职工秋冬季节传染病知识讲座幼儿园保健王老师着重就肠道传染病和呼吸道传染病两大类疾病展开讲座，她从手足口病、流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、红眼病的传染源、传播途径、易感性、流行特征等方面向老师和保育员们进行了介绍再从传染病的潜伏期、观察期、隔离期，到如何进行预防和控制等措施做了详细的讲解和举例使教师和保育员对秋冬季的传染病有了进一步的了解，明白了传染病的危害性，提高了日常预防、消毒的意识，也丰富了有关预防和控制传染病的发生的保育知识。