幼儿园园长工作计划后勤4篇

评比活动，如洗毛巾、叠被子、擦玻璃窗的评比活动，本着公平、公开的原则，让每位生活老师自己打分、排序，选出了

一、

二、三等奖，给予一定的奖励，由此也激发了保育老师们的工作热情、提高保育老师素质，创一流保育水平4“两教一保”在幼儿园班级的教师配备中，保育员的角色也是不可忽视A.的提高保育员的综合素质也是我园后勤管理发展的一个目标B.我园在聘请保育老师是也着重于老师自身的素质，从谈吐、外貌、文化C.素质、吃苦耐劳的品质等方面进行考察.相对来说，保育员的综合素质要薄弱一些,为了提高我园保育员的综合D素质，我着重加强了保育员的综合培训，内容包括幼儿心理、生理卫生及普通话的培训工作、自选了有关材料，工作之余挤时间进行培训，利用集中学习、分散自E学的方法，帮助他们真正从心理上、生理上认识孩子，了解孩子从而更好的保育孩子,为孩子服务,关心爱护每一位孩子在学期结束时，对保育员进行考核，如幼儿生理问题竟答,心理问题咨询，普通话讲故事,普通话朗诵评比等，收到了较好效果这样的提高培训也促使她们有了危机感,从而使他们更加敬业了、平时与保育员在思想上的关心与沟通也不可缺少，所以，加强思想交F流也是我在工作中从不忽视的一个方面由于常抓不懈，我园保育老师的素质不断提高，在关于保育老师工作的班级问卷调查中，班级老师及家长都给予了较高的评价，认为她们工作认真负责

二、严谨务实，认真做好材物管理.认真执行上级文件精神，做到购置仟元以内物品由园委会讨论通1过,仟元以上的物品由园委会讨论通过，再填表审批，并到政府采购中心购置、做好物品管理的常规工作除在规定的日期领物外，对于园内2的各类公开活动，能根据教师的需要，及时提供所需的材料或物品坚持勤俭持园,并要精打细算，货比三家，坚持园内“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用后勤管理人员要根据幼儿园的教学需要，有计划地改善和提供先进的教学设备,不铺张浪费，当好管家办学条件改善了，接下来最重要的是设施设备的管理和保养、做好物品的调配工作，提高园产的周转使用率做好幼儿代管3费、伙食费的结算，并向家长公布

三、事务工作方面.及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,2并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料.做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具，消除不安全3因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修.做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消4毒并做到消毒有记录各班教师要配合保健老师做好工作.关心幼儿生活,办好食堂

5.要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制6度，全心全意为师生服务.幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃7饱、吃好,使家长放心、做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝

7、搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素,培养幼8儿良好的进餐习惯

四、搞好园舍建设管理好花木、草坪、果园在草坪成长期，要保护好草坪,让其生长好,

1.同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青，四季花香,美化校园教育幼儿爱护幼儿园的一草一木园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣、加强幼儿园的卫生环境管理整个校园内外分工到人,各活动2室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草幼儿园园长工作计划后勤

（四）

一、工作重点.创设良好和谐的育人环境2⑴、硬件设备添置拟于期初将室创设为档案室，应购入档案橱个,办公桌套应广大教职工要求，安装窗帘间室至室为了使幼儿有一个更好的午休环境，将更新寝室窗帘,减弱室内光线强度添置班级部分教玩具,充实科学室购入移动式紫外线灯，完善消毒工作更新厨房点心器具，更换班级纱巾套，添置灭蝇灯两台，保证食品安全卫生落到实处、营造良好的精神环境加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互2相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，教师和保育员配合密切，共同关心爱护幼儿，让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪、整洁卫生的环境创设各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级3的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传.发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益3⑴、后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征做好期初的各项准2备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率、勤俭建园,物尽其用，财尽其效,做好供求维修工作,并进行定3期、不定期检查,发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度.加强财务管理,建立健全校务公开制度4⑴、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检，做到持证上岗

2.加强膳食管理5⑴、科学的的制定食谱广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理、严格执行国家有关食品卫生的规范要求厨房每天一小扫，一周一大2扫并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作、做好食物贮存工作由专人负责食品进出仓的登记工作，所有3食品隔墙离地至少公分，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中小时、提前与采购员到市场上物色合法的学校党风建设工作计划定点供货4商在物美价廉的同时，更注意该定点商店点的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并于月底与定点商店的相关负责人签订合同、把好采购一一加工一一分发一一食用的每一个环节，把幼儿的5健康和安全入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应，同时6还应备有充足的开水特别是夏天，使幼儿对开水的需求得到保证.做好创安工作6⑴、强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容用餐点时,提醒幼儿注意餐点和开水的温度同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园,平平安安的回家、提高幼儿生活学习环境的安全系数每班定期对教玩具进行自检,排2查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进行保养,避免意外事故发生

二、每月工作安排.拟定办公、教学用品、药品等采购计划

1.招聘一名新保育员

2.全园卫生大扫除

3.检修全园水电设施和门窗桌椅

4、与供货商店签订合同，并更新相关证件

5.检查巾杯消毒情况

6、抽查食品取样工作和仓管记录

7、举行“庆中秋”座谈会

8、做好“国庆节”值班人员安排9

三、加强学习.提高保育专业能力保育员在做好卫生清洁、幼儿生活照顾的同时还承担1着助教任务、由于自身专业水平有限，因此更要注重自我加压，在工作中学习,在学2习中提高、倡导做“三有新人”，即“有意识-有思考-有行动”，保育员都要善3于做有心人,在一成不变周而复始的工作中发现“新问题”，解决问题有“新方法”，行动落实有“新成效”意识决定过程，方式决定结果，鼓励大家在工作中发挥聪明才智，有创造性地工作,寻找更便捷、更有效的工作方法本学期,继续要求保育员每月一篇保育心得,并纳入月工作考核双周一次业务学习，开展“快乐地工作，幸福的生活”主题轮讲活动,从思想到行为切实挺高后勤职工的专业素养,认真记录各种帐目，做到帐实相符、帐证相符;严把资金使用关,1协助园长搞好经济结算、开学初，对全园各岗的物品进行了清查登记，对大型物品每月进2行检查并了解其使用情况，出现问题随时解决;对班内物品的领取实行了登记,初步建立了物品领取登记手续

四、卫生保健分析和统计.在幼儿的肝功澳抗检查工作达到百分之百

1、针对冬季流行性感冒，及时为全园幼儿服用板兰根水,按期、按时做好2各种疫苗的接种,使接种率达到了百分之百;认真作好晨、午检工作，杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;严格执行卫生消毒制度，加强了卫生管理的力度

五、安全保卫工作.食堂管理1⑴、食堂工作是学校后勤工作的一项重要工作，根据上学期教师普遍反映的问题,开学初,我们组织有关人员进行研究，提出整改方案、调整烹饪队伍，即从社会上聘请高级厨师为我们教师烹饪a、改变购菜方式b、餐前做好菜价的合算工作做到公开、公正c、每天把购进的菜上黑板公布通过这一系列的改革，取得了明d显的成效、严格把好各种肉类、蔬菜等验收关做到每天对所购进的菜进行验收,2过寸,并做好相应的记录⑶认真做到各种餐具的消毒、保洁工作保健教师认真做到对食堂操作人员进行严格的健康及环境卫生检查,并4做好记录做好每天留样记录，确保规定的数量合留样的时间5⑹管理员定期对操作人员进行卫生知识培训⑺食堂的帐务做到月月结算，月月公布.安全管理2⑴开学初召开学校各条线安全员会议,布置本学期安全工作，修改有关安全制度，并和个条线签署安全责任书⑵经常组织人员对学校体育设备、教室、宿舍、浴室等地方进行检查,发现有损坏的现象及时进行维修对走读的学生，除家长送接外,每天安排人员到车站进行接送做到:3认真、负责门卫人员做到了，对外来人员的登记手续4加强夜间值班，确保住宿生的安全晚饭后门卫人员每天在小区进行巡5巡逻.生活管理⑴生活教师每天提前十分钟到校，并和班主任做好交接班工3作⑵每天晚上对学生的衣服进行清洗，定期洗晒学生被褥夜间值班教师要经常在宿舍间巡视，关注每一个学生的活动情况,3经常清点学生人数，确保万无一失对生病的学生及时送医院就诊、并及时做好汇报工作4记录好每天男女宿舍值班情况

5.卫生保健工作4⑴认真做好晨检工作，发现学生有发热等现象，应及时去医院就诊⑵每天提供足够饮用水,保证每个学生饮用⑶对学生视力、体重、身高进行检测，并做好记录

六、幼儿园与小学教育衔接教育活动延长到分钟,对重点知识进行复习，小学一年级初每天.逐步缩小幼儿园与小学的差距:缩短午睡时间，减少自由活动时间,1节课,关心学生身体健康，小学一年级初增加游戏,开设兴趣小组.带领幼儿参观小学

2、家长与幼儿园密切配合，做好入学前的准备工作3幼儿园园长工作计划后勤

二、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平.我园是今年新成立的一所公办幼儿园，家长和社会都很关注因1此我们本着保教并重的方针尽可能做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境在环境卫生管理方面我要求班上三位老师两名教师、一名生活老师做到经得起一小时检查，大到整个幼儿园教学楼、院落、小到各班级、各角落的卫生区域，分工到人、职责明确，制定了详尽的明细标准，随机检查、抽查，班级老师、家长予以监督，每周各班级评比卫生红旗，并设立卫生红旗岗在公共卫生区域里,不定期组织生活老师集体劳动，常常使幼儿园有焕然一新的感觉，同时也增强了每位教职工的责任意识、在幼儿健康管理方面，严格执行卫生保健措施，要求聘请的保健2医生认真做好每日晨检,并通过一摸、二看、三问、四查的方式，了解孩子当天入园时的情况并做好记录，发现问题及时上报给班级老师或反馈给家长，耐心细致的工作受到了老师及家长的好评认真、仔细的检查有效地防止病情严重的幼儿进入班级、防止患有传染病的幼儿进入班级,把病传染给其他健康的幼儿,有效地预防和控制了常见疾病的传播和蔓延,杜绝了一些流行性疾病的发生,保证给入园的孩子提供一个健康、安全的生活学习环境学期末配合保健部门对全园幼儿进行健康体格检查特别是幼儿疾病多发季节,我们坚持每天给每位幼儿喷发药品,每天对班级、幼儿用品进行消毒,将各班的发病率控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低、在食堂饮食管理方面，为了保证孩子足够的营养量，我和保健医3生、炊事员在制定每天的食谱时都伤透了脑筋我们的两餐两点每天提供牛奶、鸡蛋、水果，荤素搭配，做到配餐营养科学化、饭菜多样趣味化,增加了幼儿的进食量为了更好地服务于家长与孩子,学期末我们对全园幼儿伙食问题及食堂管理进行满意度测评,满意率达工作得到了认可,食堂工作人员的干劲更足了由于食堂工作的良性运行,也带动了整个后勤工作有条不紊的开展

二、安全方面.期初，后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”，与家长签1订了“家长安全责任书”等，进一步强化教职工的安全意识.进一步加强食堂进货验收工作实行幼儿食品专人采购,做好食堂进货2登记发现不合格者不加工给幼儿食用订购点心食品等向食品单位索取有关卫生许可证、营业执照、健康证等、坚持每周一检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施、灭火器等,3做到发现问题及时记载,请专业人员进行维修,延长设备的使用期限期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作、经常督促门卫、保安工作人员做好门卫值班，安全正确使用监4控设施，进出人员作好记载，及时汇报和处理,促使安全防范措施起到更好的作用

三、环境卫生方面为了继续保证园内干净整洁的环境，我们始终把创设卫生一流做L为我们的目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也根据各人所长,分工到人,责任到人,并将卫生标准分发给个人,要求他们严格按照此标准执行并在每次的卫生检查后开展“卫生评比大家说”活动，请大家相互指正,每周产生一名卫生红旗手、经得起一小时检查是我园一直追求的卫生标准，虽然本园由2于一些客观原因,诸如车辆多、灰尘大等,但自始至终,我们也没有降低对自己的要求因此，做满工作量，要求每位后勤工作人员都能有质有量地完成本身的工作任务,随脏随扫,拟定出详细的卫生检查计划，如每周一各室卫生大扫除并检查评比,每天上下午、中午各一次打扫各室卫生，然后不定期巡视,保证孩子生活在一个清洁无尘的环境里

四、生活卫生、食堂卫生管理.科学合理地制定食谱、及时完成营养分析严格按照六大营养1素:蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准,根据季节特点，综合考虑经济、营养、可操作性等因素,制定出适合幼儿口味，有助于幼儿消化吸收的食谱每周编制营养平衡的幼儿食谱，按时公布“本周食谱”，保证每天每周不重复，每月进行一次营养计算每日观察幼儿进餐情况调整食谱,每月按时完成一次营养分析,召开膳委会会议,公布营养分析结果,听取各方意见，及时给予反馈调整，使幼儿食谱不断得到落实和提高，以提高家长们满意度,不断提高本园伙食质量、晨间检查、全日观察记录认真执行晨间检查制度，保健医生做到“一2摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况,及时筛检出患传染病病的幼儿若发现有患传染病的幼儿入园,立即进行隔离观察,通知幼儿家长所在班级进行消毒，防止病情扩散对于一般小伤病者，仔细询问后做好记录,给予必要的护理照顾，按家长登记的喂药要求按时给患儿服药、完成体格检查并进行评价期初收齐新生入园体检表,认真核3对登记并提醒未接种的幼儿及时到防疫站补种疫.食堂管理4专门的食堂负责人严格按照标准监督食堂工作人员从事食堂卫L生、消毒、操作的工作;每周对食品仓库进行清点,及时增补食堂用品,保证食品、原材料安全、新鲜首先严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品、存放食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作2间，严禁外来人员出入厨房完善进出仓制度，由专人进行食品入库与出库的检查工作,包括食品名称,生产日期,供货商地址,检验报告等其次是重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量.为了管理好幼儿的膳食工作，对食品的采购、食物的保管、炊事3员的工作等进行检查和指导,发现不合理的现象，及时指正如发现食品有剩余,马上要求采购人员减量,尽量避免浪费;发现菜切得不够细,立即督促炊事员马上加工每日保证两餐间隔小时以上，保证幼儿进餐时间和自由饮水时间，坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关、最后，从业人员严格落实厨房工作制度，确保幼儿健康餐具做到勤4洗勤消毒;各类器具做到生熟分开使用，并做好标记;厨房每日清洗一次，一周大扫除一次,并做好“三防”的工作加工求精求细，炊事员进入厨房均穿戴工作服帽、口罩等,对生食先洗净再切碎，要求煮熟煮透,保证全园幼儿的饮食健康求真务实,真抓实干,努力搞好后勤管理工作,全心全意为幼儿服务，为家长着想，促进幼儿园工作的全面发展,让幼儿健康快乐地成长!爱如己出，关心幼儿,提高后勤工作人员素质我是一所起点幼儿园园长工作计划后勤

（三）较高、各方面都要求做到最好的的新办幼儿园，在对教师、保育员、保安及食堂工作人员的要求方面也非常高,要求后勤人员做到“人之儿女,己之儿女”关心爱护每一位幼儿对后勤人员的管理我做到张驰有度,亦刚亦柔，奖惩分明.坚持隔周保育员学习、劳动制度组织后勤人员学习《新纲1要》的精神、教育局后勤工作会议精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”等;通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体会、知识竞赛等多种形式的活动，逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观，进一步提高保教水平.根据后勤工作的需要，继续挖掘保育员中的积极因素,设立了“保育组2长”，以良好的氛围，团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作.明细个人职责，将每个人的卫生区域分隔明确,提高责任心帮助他们3树立新的“健康教育观”；在后勤工作人员中开展卫生技能技巧的。