幼儿园中班下学期美术教案《夏天的水果》二篇

幼儿园中班下学期美术教案《夏天的水果》【活动目标】

1.学习运用多种颜色表现夏天不同的水果

2、通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果、知道要换颜色时，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净3【活动准备】

1.各种夏天水果的小图片

2.范图一张【活动过程】

一、感知夏天水果的多种多样.你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果的图片

1.这些水果是什么样子的呢？象什么东西呢？

2、是什么颜色的呢？（幼儿一一说出水果的形状特点及与什么样的物3体相似，并根据图片说说水果的颜色特点）

二、幼儿尝试练习手指绘画夏天的水果、我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧启发幼儿使用自己的4手指在桌子上练习画不同的水果.幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画夏天的水果

5.教师出示鸭嘴笔幼儿指认名称幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练6习绘画

三、观察桌子上颜料的色彩，尝试自己说说作画的过程

1.幼儿观察桌子上颜料的摆放引导幼儿用水粉颜料画水果、提醒幼儿如果要换颜色时，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以2在使用

3.让幼儿可以说说这样洗笔的好处

四、绘画活动幼儿进行绘画活动，教师在过程中不断地指导

五、评价幼儿根据颜色的干净程度和水果形状的相似性进行相互评价幼儿园中班下学期美术教案《夏天的水果》

（二）教案名称夏天的水果教学目标.认识夏天的水果，如西瓜、葡萄、草莓等

1.培养幼儿的艺术创造力和想象力

2.通过绘画的方式提高幼儿的细节观察能力和手眼协调能力3教学准备画纸、彩色笔、蜡笔、彩色纸、剪刀、胶水、幼儿喜欢的夏天水果图片教学过程

1.导.（5分钟）展示一些夏天的水果图片给孩子们看，并问他们认识哪些水果引发他们对夏天水果的兴趣

2.介绍夏天的水.（10分钟）通过图片和实物展示的方式向幼儿介绍夏天常见的水果，如西瓜、葡萄、草莓等告诉幼儿这些水果有什么特点和味道

3.绘画活.（30分钟）让幼儿用彩色笔和蜡笔在画纸上绘制夏天的水果引导幼儿注意水果的形状、颜色和纹理，并鼓励他们用想象力创造属于自己的水果老师可以示范绘制一个水果样例，然后鼓励学生自己创作

4.制作水果拼贴.（15分钟）:给孩子们准备一些彩色纸、剪刀和胶水，让他们根据自己绘制的水果图案，剪下相应的形状，然后将剪下的水果拼贴在一块大的彩色纸上，制作成一幅水果拼贴画鼓励幼儿们创造自己的水果形状，可以剪出独特的形状和颜色

5.游戏和讨.（10分钟）引导幼儿欣赏彼此制作的水果拼贴画，并鼓励他们分享自己的创意和体验老师可以提出一些问题，如“你们最喜欢的水果是什么？”、“在夏天，你们最喜欢吃哪些水果？”来引发孩子们的讨论

6.结束语和反.（5分钟）给予幼儿表扬和鼓励，总结本节课的主要内容，和孩子们一起回顾他们学到的知识和技能鼓励幼儿将所学的运用到日常生活中教学延伸活动带领幼儿到周边的果园或农贸市场参观，让他们亲手采摘水果,并品

1.尝水果的味道.让幼儿制作水果装饰品，如水果串或水果帽子，提高他们的动手能2力和创造力品尝不同水果的口味，和幼儿一起做简单的水果沙拉或水果冰

3.淇淋，增加幼儿对水果的兴趣和了解教学反思通过本节课的教学，孩子们了解了夏天常见的水果，并通过绘画和拼贴的方式进行创作在教学中，为了鼓励幼儿的创造力和想象力,可以提供更多的材料和工具供他们选择和使用此外，在教学结束时,可以做一次小结和复习，加深幼儿对所学知识的记忆。