还剩3页未读，继续阅读
文本内容:
幼儿园大班美术公开课教案《我的家》、活动目标:
1、激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想
2.会用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等
3.充分体验绘画活动的乐趣
二、活动重点激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想活动难点会用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等
三、活动准备L看电视报道，让幼儿了解地震后满目疮痍的家园，以激发幼儿强烈的创造欲望
2.人手一份绘画纸和油画棒3,教师范画《我的家》一幅
四、活动过程
1.谈话激趣师“孩子们，地震了，我们伟大的祖国妈妈遭受了巨大的灾难，人们都偎难过，灾区的小朋友也没有了家，好可怜，（教案出自屈老师教案网）小朋友想不想帮他们建造一个美丽的家？……（通过谈话,让小朋友了解灾区受灾情况，同时唤起幼儿对灾区小朋友的同情心，并将同情心用自己的实际行动转化为对灾区人们的无限爱心）
2.引导幼儿讨论《我梦中的家》1师那请小朋友说一说你梦中的家园是什么样子的梦中的家园在太空中，那里远离灾害，没有污染；梦中的家园没有难闻的气味，河水是清澈的，听不到机器的轰鸣声；我梦中的家园空气清新，蓝天白云，绿草地，还有许多小动物一起玩2激发幼儿说出自己想象中的家的样子通过讨论《我梦中的家》，为幼儿展示一个神秘梦幻的美好世界,拓展了幼儿的思路
3.自主性绘画活动“我的家”，幼儿绘画，教师巡回指导1教师出示范画，引导幼儿观察.师老师也把自己想象中的家画出来了，想请小朋友们看一看小朋友们说一说，房子上是用什么装饰的？房子前面、后面及后上面是怎么装饰的？教案出自屈老师教案网引导幼儿说出房子的基本画法，并给予想象力弱的幼儿基础的思维开拓2引导幼儿大胆想象并作画师小朋友想不想把自己想象中的家画出来呢？教师引导幼儿利用绘画表现出自己心中理想的生活环境，教师适时指导，使幼儿设计出的画面内容丰富、新颖独特边播放轻音乐边引导幼儿绘画
4.展示幼儿作品，倾听幼儿的构思1幼儿相互介绍，讲述作品内容2请部分幼儿进行交流，讲述自己的设计意图教师对幼儿作品进行总结，并对幼儿提出希望
5.活动延伸与爸爸妈妈一起用简单的折纸折出房子或粘贴房子，与同伴一起分享幼儿园大班美术公开课教案《我的家》
（二）教案名称《我的家》美术公开课教案教学目标
1.了解和认识家的概念，培养幼儿对家庭的认同感和归属感
2.通过绘画表达，培养幼儿的想象力和创造力
3.促进幼儿观察力、色彩感知能力和绘画技巧的发展教学内容
1.课堂讨论引导幼儿分享自己家庭的特点和家庭成员的角色，了解家庭的构成和亲情的重要性
2.绘画实践以幼儿自己的家为题材，让幼儿通过绘画表达对家的感情和认知教学准备
1.图片、图书或照片等介绍家庭的素材
2.画纸、颜料、画笔、彩色铅笔等绘画工具
3.提前准备好大班的画架和画板教学过程
4、导入（5分钟）
1.与幼儿亲切打招呼，并与他们一起观察教室里的布置和装饰，引导他们发现有哪些东西是属于自己家里的
2.通过问题引导幼儿思考家是什么？家的作用是什么？家庭成员有哪些？等问题，并让幼儿逐个回答鼓励幼儿讲述自己家庭的特点和成员
二、讲解（10分钟）
1.呈现图片、图书或照片等介绍家庭的素材，让幼儿观察其中的细节和内容
2.教师简要解释每张图片的意义和家庭的重要性，帮助幼儿理解并体会
三、绘画实践（30分钟）
1.介绍绘画材料和用途，并鼓励幼儿使用多种颜色和材料进行绘画
2.要求幼儿按照自己的想法和记忆，绘制自己家庭的图画教师可以给予一些提示和引导，例如家的外观、房间的布置、家里的家具、家庭成员的形象等
3.在绘画的过程中，教师可以与幼儿一起交流，听他们讲述自己绘画作品中的内容，并引导他们表达对家的感情和对家庭的理解
四、展示与分享（10分钟）
1.邀请幼儿逐个介绍自己的绘画作品，分享对家的认识和感受
2.引导幼儿互相欣赏和评论，鼓励他们对同伴的作品表示赞赏和鼓励
3、总结与延伸（5分钟）
1.教师与幼儿一起总结课堂学习的内容和收获
2.鼓励幼儿把这些学到的知识和情感带回家，与家人分享自己的学习心得和绘画作品教学反思本节课以家为主题，通过绘画表达的方式，帮助幼儿认识和了解家庭，并培养他们对家的积极认同感和归属感通过互动和分享，提高了幼儿的交流能力和合作意识同时，也促进了幼儿观察力、色彩感知能力和绘画技巧的发展在今后的教学中，还需要结合幼儿的实际情况，设计更加符合幼儿认知水平和绘画技能的活动，以提高教学效果。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
