小班科学活动教案《虫子和苹果》二篇

小班科学活动教案《虫子和苹果》幼儿园小班科学教案虫子和苹果小班科学活动虫子和苹果设计意图每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象，基于这一点，我设计了小班科学活动一一《虫子和苹果》，旨在通过活动，初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光，体验成长的快乐，理解大自然中各种生物和谐共处的现象活动目标

1.了解生长需要营养

2.激发幼儿尊重生命，并感受成长的喜悦活动重难点苹果为虫子提供了生长的营养是合理的现象活动准备fish课件、磁带、图片活动过程

1.导入新课，出示课件

2.讨论与分享提问苹果被虫子吃了，它心里面怎么想呢？如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢？如果这个苹果没有被吃掉，它会怎么样？如果被虫子吃了以后，种子落在地上后会发生什么事呢？（看课件）

3、游戏我们要长大

4、小结各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然，这些生物每天吸收各种各样的营养，和我们一地长大小班科学活动教案《虫子和苹果》

（二）活动主题虫子和苹果活动目标L帮助孩子们了解虫子的生活习性和特点

2.培养孩子对自然和环境的保护意识

3.提高孩子的观察和实验能力活动准备L平板电脑或投影仪

4.一篮新鲜的苹果

5.放大镜

6.塑料袋

7.实验台和实验材料活动步骤8一步导入（10分钟）

1.导入活动主题请孩子们告诉你们最喜欢的水果是什么

2.引导孩子们思考虫子可能会喜欢哪种水果3二步讲解虫子的生活习性（10分钟）

1.使用平板电脑或投影仪展示关于虫子的图片和视频，介绍虫子的不同种类和它们的生活习性

2.引导孩子们观察图片和视频中的虫子，在观察的同时，鼓励他们提出问题3三步观察苹果（15分钟）

1.给每位学生分发一个放大镜

2.将苹果放在实验台上

3.鼓励孩子们使用放大镜仔细观察苹果的表面和内部

4.引导孩子们观察苹果上是否有虫子的痕迹，比如虫洞、虫粪等5四步实验探究（20分钟）

1.将一只苹果放在一个塑料袋里，封好

2.让孩子们猜测苹果里是否有虫子

3.让孩子们预测苹果会在多长时间内产生虫洞和虫粪

4.将封好的塑料袋放在实验台上，每天观察苹果的变化情况

5.引导孩子们记录实验结果和观察的过程

6.在实验结束后，与孩子们讨论他们的观察结果，并解释为什么苹果会被虫子侵蚀第五步总结和展示（5分钟）

1.让孩子们分享自己的观察结果和实验经验

2.引导孩子们讨论如何保护果园里的苹果免受虫子的侵害

3.结束活动活动延伸

1.可以邀请一个果农来校园，给孩子们讲解果园的管理和如何防治果园中的害虫

2.组织孩子们参观果园，让他们亲自体验种植和收获水果的过程

3.鼓励孩子们在家观察自己家中的水果，记录水果在不同时间内的变化情况，并与同学分享。