大班英语教案《ZOO FARM》二篇

大班英语优秀教案《ZOO FARM》ZOO FARM活动内容

1.Zo.Farm

2.Afte.you!活动目标

1.理解词语含义，发音准确

2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏准备图片、汽车方向盘、售票员活动过程一.出示图片

1.T.Mornin.kids.CMorning

（二）教案名称ZOO FARM适用年级大班教学目标

1.学习并认识不同种类的动物和农场动物的名称

2.能够听懂并理解关于动物和农场的简单英语指令

3.认识英文字母，并能够写出与动物和农场相关的首字母

4.发展学生团队合作能力，培养他们的交流和分享技能教学准备

1.动物和农场相关的图片和道具象、狮子、猴子、鸭子、马、牛、猪、鸡、羊等

2.英文字母卡片A-Zo

3.一个大声音箱和音乐设备

4.一块大黑板或白板教学步骤引入活动

1.制作一个大型的动物农场拼图，让学生们一起完成，并引导他们认识不同的动物

2.听音乐，让学生们跟着音乐的节奏跳动物舞蹈，教师通过模仿动物的动作和叫声来引起学生的兴趣活动一认识不同的动物

1.教师出示动物图片，向学生展示不同的动物，并分别读出它们的名称，并让学生跟读

2.引导学生说出不同动物的特征，如颜色、形状、大小等活动二听指令找动物

1.教师随机出示动物图片，然后说出指令，例如Touc.th.elephant（请触摸大象）、aJum.lik..monkey（像猴子一样跳）”等，并让学生按照指令做出相应的动作

2.通过这个活动来巩固学生对动物名称的认知，并培养学生对英语指令的理解和执行能力活动三认识英文字母并写字母

1.教师出示英文字母卡片，并读出字母名称，然后让学生重复跟读

2.引导学生说出与动物名称相对应的英文字母的首字母，并写在黑板上

3.让学生独立操作，尝试写下他们所知道的动物名称的首字母，教师帮助他们纠正错误活动四Zoo Farm游戏

1.将学生分为几个小组，每个小组代表一个农场

2.在教室中随机分布动物图片，在音乐的伴奏下，学生们跳动物舞蹈停止音乐后，教师说出一个动物的名称，代表该动物的学生立刻跑到对应的动物图片前面

3.每个小组根据自己农场的动物图片数量获得相应的分数，最后评选出农场得分最高的小组总结反思

1.教师和学生一起回顾本节课所学习的动物名称、英文字母和动作指令

2.引导学生思考并分享在本节课中遇到的困难和进步拓展延伸

1.学生可以利用动物图片和英文字母卡片自己组织学习游戏，如动物图片配对、拼写动物名称等，以巩固和拓展所学内容

2.学生可以制作一本动物农场的小册子，包括动物的图画、名称和相关的英文字母教学评估

1.教师观察学生在活动中的参与程度，评估学生是否能够正确认知和说出不同动物的名称

2.教师观察学生是否能够理解和执行英语指令，并掌握与动物相关的英文字母

3.教师观察学生在游戏中的表现，评估学生对所学内容的掌握程度和团队合作能力。