大学毕业实习工作计划范文三篇

大学毕业实习工作计划范文一支教总目标.学习班级班务管理，提高专业授课能力

1.了解小学不同年龄层的心理特征，学会和学生建立友好和谐的师生关2系.发挥自己的特长，辅助在校的指导老师策划和组织学校的活动比赛

3.向一线英语老师谦虚指教，定期与英语科组沟通交流，积极参与教研4活动.提高处理事情的应急能力和灵活性，学会与学生，家长和老师和谐相5处，建立良好的人际关系.保持孜孜不倦的学习精神，珍惜一切的锻炼学习机会6二支教工作计划时间工作安排一周熟悉校园环境和班级事务,制定班级行为规则，指导墙报,制作值

1.日表座位表.帮助一年级的学生排队集队,早读,午读,学习做早操,监督值日清2周5-

8.学习各位英语老师的长处,多听课,多备课

1.各项工作日常化,组织策划英语课外阅读，英语口语的活动比赛一周

2.争取上好三年级英语课以及一年级的口语课,期中复习

3.辅助组织学校校运会

4.开展家长会5一周.全面接手三年级英语,课前课后要培优扶差，抓紧学习质量和进度

1.准备至少两节的英语公开课，邀请各位指导老师来听课指教2一期末.筹备期末工作,考前复习，考后试卷的整理评改

1.整理支教资料，准备支教答辩2大学毕业实习工作计划范文

（二）

一、实习目的和意义前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去-有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础通过毕业实习，达到如下目的；.较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及1实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识通2过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,3促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础

二、实习内容学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等毕业实习的基本内容:收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企

1.业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况.参与实习单位的工作过程

2、观摹实习单位的工作活动包括:商品销售、市场调查研究、3生产与供应、开拓市场等.在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与4不足，并提出合理化改进意见通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础本次实习，学生要自主选择一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等大学毕业实习工作计划范文

（三）

一、实习目的使学生初步了解和熟悉小学教育、体育工作情况学习和掌握小学教育、

1.体育工作的规律，培养独立从事小学教育、体育工作的能力、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱教师工作的思想教育，培养从事教2育工作的事业心和责任感、使学生将所学到的理论知识和技能，初步运用于教学实践，在实践中受3到检验并得到发展

二、实习工作的组织领导成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大体师班班主任张立滨由实习工作领导小组根据联系实习学校的情况06安排学生和分配教育教学实习任务，并指定指导教师，确定学生小组长我系大体师班班主任和各实习学校原任教师及原任班主任负责具体的实习指导工作06在实习期间，实习领导小组成员随时对实习情况进行检查、督促

三、实习的具体安排.本届毕业生的教育教学实习采取以集中为主，个别学生独立的方式进行，1具体作法是将全班一名学生中的一名学生（另一名学生自己联系学校实习）分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习.每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的2联系和实习期间的一切其他事务.本次实习指导教师由我系张立滨老师担任

3.从本学期一月中旬开始至一月底,学生在指导教师指导下进行体育教师4基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作-学年度第二学期的第一周，实习生在校准备一周（一月—日

5.200-200至日）在此期间，各实习小组组长必须和实习学校取得联系，获得教学工作计划和实习安排;每名学生必须写出篇详细教案,完成3-—1-个教案的试讲、实习时间定在-学年度第二学期第二周（月日）至第十九周（一6200-200月一日），共一周，其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周学生进行教育和体育教学实习、实习生返校时必须将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教7学能力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回（须盖有实习学校的公章），以作为评分的依据、实习生必须完成字以上的实习、总结一份

8、实习结束时,必须完成以下工作9⑴由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语⑵指导教师根据实习前的试讲、实习中的教育教学实习情况（包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师掌握的情况）给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩

四、指导教师的职责.负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作

1、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习情况进行检2查。