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六年级上学期班主任工作计划(篇)202210在工作打算要达成的目标局部,关键是要清楚的定义目标,表现形式就是清晰的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值下面就是我给大家带来的六年级上学期班主任工作打算,盼望能协助到大家!2022六年级上学期班主任工作打算篇20221
一、根本状况本学期接着担当本班的班主任,本班共有多名学生,其中有多名同401学学习谨慎,各方面表现突出有名同学机灵伶俐,学习比拟努力,学3习成果优良有来名同学能按时完成作业,但学习方法不够敏捷,学20习成果良好有来名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成果差10
二、指导思想遵循教育教学规律,依据少年儿童的特征及心理特点进展因材施教,度,大将风度无论什么样的事,都能容的下,俗话说宰相肚里能撑船”别人假设指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有那么改之,无那么加勉,不要一时冲动闹得不行开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,静默学习,静默干工作的同学
五、再要教育学生努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习,此时此刻社会须要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽固拼搏,踊跃进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一局部同学不留意上进,厌恶学习,要经常教育他们要想取得好成果必需付出,有顽固拼搏精神有些同学的成果总是不够志向,就是与他们下功夫不够,没有毅力干脆有关教育他们不能只看到别人的成果,还要知道他们成果背后的付出
六、教育学生严格遵守班纪班规,促使学生全面开展无规则不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采纳小组管理制度,每小组长管理个学生,组长每天汇报给班主任当天4-6的状况,以便班主任刚好做好班级管理工作协助学生做好各科学习打算,促使学生全方面开展,每门学科都取得优异的成果
七、班级活动支配.建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分1工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比.“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫2生、学习,哪组的,作出总结,指出缺乏,加以改良,争取先进.“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的欢3乐感.比先进,看谁的进步,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,4让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型.小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏,提出改良的5措施和今后努力的方向
八、做好学生与任课老师之间的沟通工作,促使学生全面开展首先班主任应当维护任课老师的威信,并强化学生对任课老师的敬重意识;其次班主任要供应时机让任课教师与学生多沟通;第三,班主任要能够妥当处理任课教师与学生的冲突;第四,班主任应当主动踊跃地听取任课老师对班级的看法;最终,班主任还要多关怀、了解科任老师的工作,努力搞好学科教学的协调,加强学生学习目的和学习方法的教育指导,不断提高学生学习踊跃性六年级上学期班主任工作打算篇20224新的学期里我制定了新的工作打算,经过了这么多年的教学,经历也越来越丰富了,对学生的了解也是渐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作打算也很有针对性,盼望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大开展下面就是我新学期的工作打算
一、班级根本状况本班共有学生人,其中女生人,男生人学生一般都能遵照一482424日行为标准来做,但局部学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要教师或同学提示大局部学生较机灵,思维活泼,作业能谨慎完成,有必须的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大局部学生能做到酷爱集体,酷爱劳动,酷爱师长,酷爱同学,有较强的集体荣誉感但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想
二、工作目标、有效在协作学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量1上新台阶、平安无小事,把平安教育工作当作一项长久的攻坚战,确保不出现意2外事故、小学毕业测试全班同学达标3
三、本学期根本工作要点、向学生进展思想品德教育,端正学习看法,明确学习目的提高学习1爱好,使学生主动学习,提高学习成果、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,踊跃进取
2、接着学生行为习惯养成教育,造就学校的好学生、家庭的好孩子、社3会的好公民,新三好学生、踊跃参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、接着造就班委会,明确分工,提高学生的管理实力5
四、详细措施、依据本班实际状况制定相应的规章制度本班同学要自觉遵守学校制1度,遵守班级制度、平安教育不放松,做到每天讲,时时讲,到处讲,分分秒秒讲把平2安工作做好,力争不出现意外事故、成立班干部小组,帮助教师抓好班级日常管理工作,协作学校各项工3作、依据目前学生不良卫生习惯,脏、舌、差现象紧要等下大力度进展4L治理,充分利用班干部进展监视,学生相互监视,发觉后刚好处理,逐步养成良好的卫生习惯、通过谈心,了解各种状况,逐步转化后进生的思想,激发他们的爱好,5养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高、把家校联系工作当作一项重点工作进展抓,经常进展家访,了解学生6的学习动向,更好地提高他们的学习爱好,本学期力争到每个学生家进展家访、和科任教师亲密协作,完成各科教学任务虚心听取经历丰富的老老7师的看法,把教学搞活、组织学生踊跃参与学生开展的各项活动,力争获奖
8、鼓舞学生踊跃参与课外爱好小组,尽量发挥自己的特长努力做个德、9智、体、美、劳等全面开展的社会主义新人六年级上学期班主任工作打算篇20225新的学期,小学六年级德育工作将在一个惊慌有序的学习中,一个有着活动色调,使学生们劳逸结合的环境中进展实施教育班级内的学生状况不同,依据这些状况制定出了小学六年级德育工作打算
一、指导思想坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点,更适合社会开展规律的新举措以弘扬和培育民族精神为核心,以根底文明行为的养成教育为主线,不断增加德育工作的主动性和实效性,稳固和提高我班德育工作的整体水平,使我班的德育工作能够迈上一个新台阶
二、工作目标、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面开展,把德育工作渗透到班级1工作的各个方面、提高学生操行评定合格率
2、学生在校平安事故发生率为零3
三、工作思路、以学生为本,道德为先,开展为本,抓好学生的德育工作
1、每月突出一个重点,将造就良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融2入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增加学生的责任感、强化“以德立教”、“以身立教”意识3
四、重要工作
(一)注意创新,丰富活动形式,造就文明学生、大力开展平安教育接着把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚1持的重点、开展节日活动各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源
2、踊跃开展绿色环保教育引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的3小事做起
(二)狠抓根底,强化养成教育,提高德育实效、狠抓养成教育结合《小学生守那么》《小学生日常行为标准》要求1学生、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有打算、有措施、2有记录,健全组织,定期开展活动、接着推行红领巾值日岗制度,对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三3操等状况进展量化考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实、发挥德育阵地作用黑板报定期推出,各个板块要支配合理,内容的选4择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校内新闻及进展爱国主义教育的重要途径
(三)三位一体,调动各界参加,发挥整合优势、加强班级、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提1高德育教育效果、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导2和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的暖和,也能像其他孩子一样安康成长六年级上学期班主任工作打算篇20226本学年,我接着担当六一班的班主任,上学年,在全体师生的共同努力下,六一班在各个方面都取得了很大进步在新学年,盼望六一班同学能够发扬优点、克制缺点,形成一个踊跃向上、温馨团结的良好班风班貌,特拟定班级工作打算如下、班级概况及工作目标:我班现有学生人,其中女生人,男生人,其中名学生住校,名92781学生走读经过一个学年的接触,根本了解了每个学生的特点,其中宋某、张某、寿某两李在学习和自我约束实力方面比拟强,其他四位学生在学习、行为习惯方面还须要加强监视和指导因此依据每个学生实际特点,明确学习目标,接着抓好日常行为标准教育,造就得力的班干部帮助教师管理班级工作,做好家校沟通等方面的工作,将是本学年班级工作的主要目标
二、重点工作及详细措施、谨慎迎接新学年,努力做好“开门红”评比内容的各项工作首先让1学生明白“开门红”工作的详细要求,然后遵照要求去谨慎去做,努力实现开门红、接着开展“五个一”行为习惯养成教育让学生的“五个一”行为习2惯得到进一步熬炼每周进展评比,并刚好对各个方面优秀的学生进展物质和精神方面的嘉奖、抓好常规教育3围绕学校和政教处的工作打算绽开工作把学生造就成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人
三、本学期根本工作要点、向学生进展思想品德教育,要求学生严格遵守学校规章制度,端正学1习看法,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,踊跃进取,力争上游鼓舞他们在学2好功课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活泼、向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、3讲卫生的好孩子、踊跃参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力
5、做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力6障碍的学生,在这方面我打算多与他们的家长联系,双方共同来利用晨会、班会等时间,遵照六一班班规接着强调纪律、卫生、学习等方面的详细要求让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求,养成良好的行为习惯每周进展评比,并将评比结果,公布在“看,我最闪亮”的评比栏内、开展丰富多彩的德育活动4利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动让学生在活动中丰富自己的思想和文化,同时实现了寓教于乐、做好家校沟通工作5平常要多和学生谈心,关注其思想动态,刚好疏导解决学生的问题,对学生在校表现通过校信通与家进步行随时联系、利用好每一次学生离返校时间,召开家长会,家校携手共同实现对学生全方位的教育、做好后进生的转化工作努力幸免学生产生厌学心情,进一步做好后6进生的转化工作,不蔑视任何一名后进生对后进生平常要多辅导、多鼓舞、要多学习优秀班主任的管理经历7本学年,为了使六一班成为一个踊跃、文明、团结、向上的优秀班集体,我将接着通过网络、书籍等形式,学习一些优秀班主任的先进管理经历,实践于自己的工作之中六年级上学期班主任工作打算篇20227
一、指导思想以学生的开展为本,以创新精神和实践实力为重点,以课堂教学和教育活动为裁体,从本班学生的特点启程,树立良好的班风、学风,造就一个团结向上的班集体
二、工作要点、加强学生行为习惯教育和平安教育
1、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责
2、抓好班级的纪律,做好后进生转化工作
3、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学
4、向学生进展思想品德教育,端正学习看法,明确学习目的提高学习5爱好,使学生主动学习,提高学习成果、鼓舞学生大胆创新,勇于探究
6、在学生中造就竞争意识,有“你追我赶”的比学风格7
三、工作措施、充分利用班会、晨会,课堂分钟对学生进展思想教育
140、发挥小干部的作用,师生共同管理班级
2、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事3坚持每天记、教育学生爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅4做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画、加强播送操进出场纪律的指导,标准眼保健操,进一步做到正确到位
5、对于学生的在校表现,刚好地与家长做好联系沟通,通过家访,打电6话等形式,让家长更好地了解孩子六年级上学期班主任工作打算篇20228
一、指导思想坚持以学生开展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有情趣的各种教育活动,造就学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的实力,踊跃探究特性造就的途径把本班建立成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人
二、根本状况分析本班现共有学生人,其中男生人,女生人从整体上来说,本班321517学生能遵守学校的校规校纪,大局部学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步地加强本班的班级凝合力在上学年的根底上有所加强,同学们都具有了很强的集体荣誉感但由于来自不同的各个偏远学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不相同,自制实力差,许多行为习惯有待进一步造就此外,学生离家较远,吃住都在学校,无论是对学生还是教师都是一次熬炼
三、本学年主要工作、通过各种途径贯彻执行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》
1、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进
2、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作
3、加强写字教学的辅导,让学生养成良好的书写习惯
4、建立良好同等的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我管5理实力、造就和选拔新的班干部,形成良好班风
6、加强平安教育及卫生教育,特殊是宿舍和食堂卫生
7、进一步加强与家长的沟通联系,和家长建立良好的关系坚持学8校、家庭、社会三结合教育
四、详细措施、结合校内常规检查,抓好学生的“卫生习惯”和“良好秩序”
1、坚持做到每天讲、时时讲,严格杜绝平安事故的发生
2、每日晨间谈话做到有支配有内容
3、成果及表现好的学生要经常鼓舞,既要确定成果,也要不断催促,使他4们不断取得进步、对每天的写字课进展严格管理,让学生养成练字的习惯
5、在学生中造就竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
6、鼓舞学生努力学习,开展特性
7、谨慎做好两操,开展安康有益的课间活动
8、进展班干部的改选,充分发挥班干部主体作用,实行班干分层负责9制、做好电访和家访工作10六年级上学期班主任工作打算篇20229班共有学生人,男生人,女生人男生活泼和善,但做事大局462719部不够谨慎细致,专注力、自制力、责任感、担当力有待提高;女生乖巧伶俐,学习、做事较自觉,但大局部不够大胆自信进入六年级下学年,学习气氛更惊慌,学习任务更重,作为班主任,应想方设法为营造良好的班风班貌,关注孩子的身心安康开展,为孩子小学毕业班最终几个月的学习生活顺当进展,提高孩子的学习爱好、协作班建处的各项工作,特制定以下工作打算
一、班级开展目标自信、奋进班
二、详细措施
(一)接着实行分小组制度,以带动班级的学习、纪律、卫生、平安等pk各项一日常规管理工作,调动学生的参加度,鼓舞互帮互助,在中充分pk发挥每个孩子的潜能,增加自信念,奋起奋进、细化制度,让每个孩子都在组内有所担当,负责其中一个方面,让1pk他们学会合作,明白自己很重要及团结的重要性、班干部及各组内重要岗位的担当实行每周优胜者轮番担当制给更2pk多孩子熬炼自己的平台,发觉其优点,促进其成长,增加其自信念、对于获胜组或个人刚好公布和表扬嘉奖,并建立“班级特权大使制3pk度”,依据结果来选择特权,月月总结、学年末总结评出月冠军、学PK年冠军进展嘉奖、并在各组内实行“师徒结对”活动,与小组活动的评比嘉奖挂钩4PK、定期(每周)召开班干部会议,了解过程中出现的各种问题,刚好改5pk良措施,并多与学生沟通,敬重、听取他们的建议和心声
(二)充分利用班级图书角和好书引荐榜,共享自己优秀读物,制定借阅管理制度扩大孩子的阅读量,拓宽视野、陶冶性情,让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力、每位同学带三本课外书到图书角,贴标签、排序号、并专人负责管理1登记图书的借还状况,鼓舞生多借书、多读书、协作每周一次摘抄,每月两次读书沟通会、篇读后感,检查落实学22-3生读书效果并嘉奖、对课后主动找教师沟通所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结3合班级制度进展嘉奖pk总之,盼望孩子们能够通过班级的这两个活动,促进班级各项一日常规的顺当进展,让其在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友善、勤奋向上等的重要性,让孩子们在努力学习的同时能够变得更阳光自信,能够让校训“开朗、自信、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质
三、家校联系为了更好地落实学校及班级教育教学工作,关注孩子的心理改变和成长,让孩子取得长足的进步,本学年要加强家校联系工作,刚好与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向,保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少一次让家长对教师的工作取得最大的认可和支持,为孩子毕业班的冲刺携手前进
四、主题班会确立、坚信自己(我的将来不是梦一一六年级,奋起奋进)
1、我的班级我的责任
2、对自己负责
3、倾听是美德
4、珍惜当下
5、学会理解与宽容
6、感谢挫折
7、我是典范
8、感谢有你,感恩母校9催促其谨慎学习,造就其踊跃向上的学习看法,造就学差生的自尊心和自信念
四、详细措施、充分利用班会向学生进展思想教育抓好班级一日常规,杜绝迟到旷1课现象,抓好自习课纪律,提高效率、发挥小干部的作用,师生共同管理班级提高板报、墙报质量,营造2良好的学习气氛,构建良好的班级文化、利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学3生、通过组织班级活动造就学生的集体观念,增加班级凝合力组织学生4踊跃参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果、定期开展学习活动,造就学生良好的学习看法和方法
5、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康开展
6、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的7其余班会主题协作学校支配六年级上学期班主任工作打算篇202210
一、学生根本状况分析本班共有学生人,其中女生人,男生人,优秀生个,差生人178926大局部学生是分别来自本农村、农场职工骇子,在智力素养上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和造就接近毕业的六年级一班在本学年重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步造就在自我管理,自我教育方面更上一个台阶努力学习,提高成果、承受中学的检验人人争做合格的小学毕业生为小学生活画一个圆满的句号
二、本学年工作内容、加强常规教育良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,一个学1生顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,干脆影响到班集体的利益因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要本学年常规训练的内容我以《小学生日常行为标准》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获、明确学习目标俗话说有目标才有动力这学年我准备让学生在期2初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,幸免盲目、低效地学习和生活,从而增加集体的凝合力和动力目标拟订后,要求每个学生谨慎切实地执行自己的打算,将集体的动力落实到每个学生身上,协助和鼓舞每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己、发挥班干部作用,提高班干部工作实力班干部是班主任的好帮手,3充分发挥班干部的作用,不仅利于老师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作实力的造就我们班级里班干部的人数许多,但我总觉得有许多事要亲自操劳,觉得这样比拟放心其实我可以换个角度思索问题,俗话说失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改要多给学生熬炼自己的时机,许多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等
三、工作目标、进一步创立“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、诚恳、团结、1守纪”的班级风气为母校争光、加强思想品德教育,端正学习看法,明确学习目的提高学习爱好,使2学生主动学习,以优异的毕业成果进入初中、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高实力3六年级上学期班主任工作打算2022问题、每月组织一次学习《守那么》和《标准》活动,要求结合本班实际学8习,并且以主题班会、探讨、谈话等多种形式,并且相关资料的保存、教育学生酷爱劳动,班级卫生每天坚持二小扫,一周一大扫9
五、班级主要活动内容、制定打算,注册、典礼、平安教育
1、搞好校内卫生及食品平安教育
2、学习《守那么》《标准》老师节活动,“文明礼貌”教育活动
3、心理安康教育及法制教育,社会实践活动
4、班级文体活动,秋季传染病预防教育
5、开展主题活动
6、普法学习
7、班级文体活动,
8、卫生学问讲座,心理安康教育
9、关协及家长学校活动
10、班级文体活动,学习《守那么》《标准》
11、文艺汇演活动
12、开展主题活动
13、平安教育活动,学习《守那么》《标准》
14、班级文体活动
15、庆、”活动
16、资料整理,写好总结17六年级上学期班主任工作打算篇20222年是我担当小学六年级毕业班的班主任,这是我所带的第一个毕业班20_对于这群半大的孩子,我越来更加现,此时此刻的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不简单我努力地接近他们,把自己融进孩子们的天地六年了,我和我的学生建立了很深的感情我真心的爱这群孩子,他们各有不同的特点,有的文雅,有的活泼,有的见解独到,有的学问丰富,有的顽皮捣蛋,有的乐于助人为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我谨慎制订了工作打算,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的熬炼
一、正班风随着年级的提升,学生的思想变得困难多变,比拟简单受到别致事物的影响,由于受此时此刻社会不良现象的影响,有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头,为此也影响了班级的风气为此,我从本学期一起先就比拟注意整顿班风,以身作那么,用正确的思想去教育他们引导他们对于不良行为表现比拟突出的学生我会跟踪视察,独立谈话,直至其真的意识到自己的问题班风正了,孩子们才可以集中精力学习,才可以安康欢乐成长
二、充分利用传播阵地板报是传播的最有效,最干脆的途径我把板报交给学生,组织一批有实力并喜爱传播工作的学生,教会他们发扬各自特长,合理支配布局,把板报办好
三、造就学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德怎样尊师见到教师问好,当然不错但仅仅如此是远远不够的我们须要造就学生有正确的尊师观念,如上课踊跃发言,开动脑筋;作业谨慎完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关怀班级卫生,爱惜身边的财物等这里包括了各方面的好习惯的造就守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清楚,刚好回答下列问题我还喜爱学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果不随地丢东西,走楼梯留意文明,不大声喧哗,良好的行为标准,是每个人必需遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现
四、把握谈心的尺度作为母亲,我知道,孩子须要鼓舞,须要信念我时时在不经意的时候,发觉我的小女儿会因为我的一句赞美鼓舞而表现出兴致勃勃的欢呼相比拟一下,每个学生都是家中的宝,他们须要爱,须要鼓励,须要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我大方的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的当然,事物不是肯定的,而是相对而言的我不是一味的赞美和包涵,有时也会严厉的指责,这就是把握谈心的尺度了特殊是对紧要犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓舞他们下决心改正,给他们信念这六年来,我所担当的班级,虽然没有取得什么轰轰烈烈的成果,但是我们平安的度过了六年,我很欣慰六年级上学期班主任工作打算篇20223在这万物复苏,蒸蒸而上的美妙季节,我们重新起航迎来了新学期经过与学生们两年多接触,对班级的同学也有了深化的了解,让我对工作有一个较清楚的思路,我盼望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六⑴班建成一个和谐的家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作打算
一、首先做好入学教育教育学生严格遵照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境
二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表此时此刻学习上,更要注意思想道德造就,纪律观念形成,助人为乐思想品质造就,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的挚友,学生才会和你放开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作供应依据
三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不行能得到别人的尊看到学生有了特长,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有胜利感,而不是挖苦挖苦打别人做了好事或取得了可喜的成果,应当艳羡,而不应当嫉妒,敬重别人事实上就是敬重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失真正做到“我为人人,人人为我”
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风。