端午节活动策划方案范文怎么写

端午节活动策划方案范文怎么写方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书，能够确保事情或工作有效开展如何撰写优秀的端午节活动策划方案范文怎么写？这里分享一些端午节活动策划方案范文怎么写写作案例，供大家参考端午节活动策划方案范文怎么写篇1

一、活动宗旨“端午临中夏，时清日复长”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，—小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人

二、活动时间20—年—月—日或x日各班调换安排一节班队课的时间

三、活动内容

1、五月五品粽味各班在教室开展“寻根溯源，粽叶飘香”一一端午品粽会同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛

2、五月五唱歌谣中国的端午节有着2000多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣例“粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋”等

1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗

2、知道包粽子的原料和方法

3、对民族传统文化产生兴趣活动准备

1、赛龙舟的录像和图片

2、包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个活动过程

1、出示粽子，引出“端午节”的传说提问这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？介绍端午节来历的传说

2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗

①在端午节，人们会进行哪些活动？

②龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？

③绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？

3、教师介绍其他的有关的风俗习惯

4、品尝粽子，感受节日的气氛b、你知道近20_年端午节是几月几日吗？c、端午节的别称有哪些？（如午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等）d、端午节的由来？（如纪念屈原说纪念伍子胥说纪念曹娥说起于三代夏至节说恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等）e、端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗）如吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟帽像、赛龙舟竞赛等

4、五月五忆屈原屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起队员们讲述屈原的故事

5、五月五佩香袋佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮寻根溯源，传承中华民族文化端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等端午节活动策划方案范文怎么写篇2

一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，通过，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱

二、活动设计

（一）找一找对象1一一5年级学生要求从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗

（二）说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识

1、对象1一一2年级学生要求说说端午节的由来；说说包粽子的习俗

2、对象3——4年级学生要求说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事

3、对象5年级学生要求说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词

（三）画一画对象3——5年级学生要求以“走近端午”为主题制作一份小报或剪报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验3——5年级为手抄报或剪报，各班上交10幅

（四）学一学对象15年级学生要求以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子端午节活动策划方案范文怎么写篇3

一、指导思想为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭（社区）互动的常态建设，学校以我国传统节日一端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感

二、活动主题粽香在颛小

三、活动口号五月初五端午节，粽香吟诗少年智

四、活动时间6月6日6月10日〜

五、活动目标及主要途径

1.端午奇缘话习俗活动目标探究“粽香之源”，了解端午来历活动途径学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗通过上网、查阅书籍等方式了解班级利用午会、班队让学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说出一些小报，张贴在教室的展示版上邀请班级家委会成员和家长志愿者参加

2.粽叶飘香裹粽子活动目标体验“粽香过程”，感受劳动乐趣活动途径6月6日（周五从中午11:352:00）,以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为〜校外辅导员，现场向学生传授包粽子的技巧，学生学一学包粽子

3.端阳正当品粽子活动目标品味“粽香之美”，享受节日气氛活动途径食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛可邀请家长志愿者参与建议学生在家里与家人一起过端午节

4.端午激情吟诗词活动目标拓展“粽香文化”，激发民族情感活动途径通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌班级利用午会、班队进行诗歌比赛了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与学校七彩俱乐部开展赛诗会活动

六、活动提示

1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识

2.班主任在活动之前作好相应的准备工作；班级可以营造端午的活动气氛；活动期间留下相关资料事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作端午节活动策划方案范文怎么写篇4活动目标

1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗

2、培养幼儿对民族文化感兴趣

3、包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子

4、通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣教学重点、难点了解端午节的传说及人们过节日中的习俗活动准备

1、包粽子、做香囊所需的材料

2、活动前请幼儿收集有关端午节的.资料

3、请部分爷爷奶奶参与活动活动过程活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节注重点表述基本环节到爷爷奶奶家过节

1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事，了解端午节的来历

2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料进一步了解端午节时人们进行的一些活动如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等

3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动

1、我给奶奶学包粽子请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子

2、做龙舟、划龙舟和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛，请幼儿四五人一组，套上龙舟，进行划龙舟比赛活动，先取到红绸一组为胜旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊

3、做香囊活动请奶奶示范香囊的做法，把碎布缝成校口袋，放进香料和少许艾草，合上袋子，幼儿学做香囊

4、吃粽子，感受节日的气氛

5、和爷爷奶奶再见端午节活动策划方案范文怎么写篇5具体内容如下

一、“话端午”我最行方法设置一个主席台，请老人站在主席台上发表演讲让他们讲述一个与端午有关的故事或习俗，也可以讲自己小时候过端午节的趣闻目的老人见多识广，发挥他们的特长，讲讲他们眼中的端午

二、请书记给大家讲关于“端午节”的有关知识，以及我国各地不同风俗的活动内容例如早上取龙须水，插艾枝于门，上山采青，食粽球，制粽，赛龙舟活动目的进行民族精神教育

三、进行趣味活动

1、汽排球进筐准备汽排球与筐子，把筐子放置离掷球点3米的地点，2分钟进5个球的得奖励

2、套圈圈圈套中的物品为奖励

3、运乒乓球用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，两组同时进行，快者获得奖励

4、猜谜接力自由组合成为二组，每组六人由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励

5、圈圈传情自由组合成为二组，每组六人用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励端午节活动策划方案范文怎么写篇6

一、活动时间20—年6月21日下午300——400

二、活动地点:各班课室

三、活动主持各班班主任

四、活动参与人本班老师和幼儿

五、活动目的

1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日

2、了解端午节的来历和基本的习俗

2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义

六、端午节的来源端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史端午节的;39；由来与传说很多，最让人记住和接受的是源于纪念屈原公元前278年，秦军攻破楚国京都屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章传说屈原死后，楚国百姓非常哀痛，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了人们见后纷纷仿效一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原

七、活动准备

1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐

2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动

3、各班自行进行拍照活动

八、活动内容:

1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动

（1）分享有关端午节的PPT,了解端午节的来历和习俗

（2）看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日一一端午节的气氛

（3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味

九、注意事项

1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服

2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明

3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名端午节活动策划方案范文怎么写篇7

一、活动主题端午购物嘉年华送礼献真情

二、活动时间20-年x月x日-----x月x日

三、活动内容

1、端午节当天，前一名持会员卡的顾客在超市一次购物满X元，即送粽子一个

2、投色子、赢鸡蛋活动期间，超市一次购物满38元，可到投色子一次，并根据所投的点数，获得与点数相同的鸡蛋准备大色子一个，直径800X800（白色红字）准备好鸡蛋票，鸡蛋票种类分别是1个，2个，3个，4个，5个，6个各印刷时间安排表:项目负责部门要求时间生鲜、外租区特价商品门店不低于30种，每天至少2种排队惊爆价商品x月x日前其他特价商品采配

1、采配与各店部组长沟通，联系适合各店且有力度的特价商品

2、各店特价不低于一种，每天至少x种排队惊爆价商品x月x日前

3、赠品各门店配合活动使用x月x日前

4、拍照营运部x月x-x日

5、DM单页制作营运部x月x日-x月x日

6、喷绘、写真制作营运部x月x日前

7、DM单页发放门店x月x日宣传方式

1、DM广告—超市―_超市―_超市―费用共计—

2、喷绘写真_超市—写真版x个费用_x元—超市—喷绘X个费用_x元一超市—写真X个费用一元费用共计_X元

3、店外各店联系供应商进行场外演出、产品展示店内dm单页宣传、堆头、海报宣传活动期间。