六一户外活动方案

组织教师四二人三足跑游戏方法两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回以先跑完的队为胜组织教师五运球接力游戏方法在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏以速度快的队为胜组织教师六夹球接力游戏方法两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑最后以速度快的一队决定胜负组织教师七绕口令抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品组织教师八挟玻璃球每人挟一分钟，挟最多球者发奖品组织教师九抢说运动项目教师准备好一个篮球参赛者两人一组两人互相传球一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品组织教师十联想ABC主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品如主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单八词联系起来组织教师十一比比谁的眼力好教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品每人有三次机会组织教师十二快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐每个易拉罐之间的距离为二十厘米参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）每扔中一次即得奖券每人有三次机会组织教师十三弹球主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品六一户外活动方案【篇6】

一、指导思想亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下

二、活动宗旨

1、为家庭提供一流的服务和教育指导

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智

三、参加对象学校小学部学生及家长

四、活动时间830——1010亲子活动游戏同时进行

五、亲子活动游戏

1、推小车游戏方法两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出

2、二人三足跑游戏方法家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回以先跑完的队为胜

3、运球接力游戏方法在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏以速度快的队为胜

4、摇摆车游戏方法在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来以速度快的队为胜

5、夹球接力游戏方法两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑最后以速度快的一队决定胜负六一户外活动方案【篇7】

一、活动时间20—年6月1日

二、活动地点幼儿园院子

三、亲子运动会目标通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力

四、活动准备

1.通知幼儿家长来园参加亲子活动

2.准备游戏需要的材料气球若干，椅子4把

3.布置活动场地

4.奖品

五、具体活动方案一活动流程

1、幼儿入场

2、主持人致欢迎词

3、幼儿园领导讲话

4、幼儿代表发言

5、家长代表发言

6、主持人讲注意事项1请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害2请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则，给孩子树立榜样，3在活动中按班级座划分区域坐好，请勿拥挤4在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品！

7、主持人介绍亲子游戏亲子游戏一亲子欢乐气球游戏目的加强亲子之间的感情准备椅子4把，气球若干参加者幼儿和一位家长玩法幼儿手拿气球站在场地的一边，家长在场地的另一边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路返回先到原地者为胜亲子游戏二小脚踩大脚目的锻炼幼儿和父母之间相互协作能力准备接力棒一根参加人员幼儿和2位家长游戏玩法幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点，先到者为胜

8、开始亲子游戏

9、按名次发放奖品

10、组织幼儿和家长离园

（二）人员安排总策划负责主持人场地布置动作示范发令吹哨成绩记录奖品负责幼儿安全运动员到位情况六一户外活动方案【篇8】活动名称欢欢喜喜迎“六一”活动时间—年5月31日下午200活动地点大操场活动准备操场环境布置、每班二个节目、主持人老师、幼儿各一名、节目单活动目标

1、通过节目，每位幼儿能体验成功感受快乐和幸福

2、幼儿在活动中展示自己才能，培养集体意识活动流程引入主题园长贺词文艺会演延伸设计

一、主持人讲话、引入主题

1、今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会？

2、“六一”节是谁的节日？

3、“六一”节来到了，我们小朋友心里怎么样？

4、小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴下面我们请园长张老师祝节日贺词

二、园长贺词贺词、颁奖（故事奖、小机灵奖）

三、文艺会演

1、你们爱谁我们爱爸爸、妈妈、老师，但我们更爱我们的祖国首都北京天安门请看一班集体舞《我爱北京天安门》

2、六一”节不仅是中国小朋友节日，还是全世界小朋友节日下面我们请—班的—小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》

3、有请—小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》

4、我们都是中国人，是龙的传人，我们为自己是中国然而感到骄傲和自豪请看—班集体舞《中国人》

5、我们在电视里经常看见大人穿着漂亮，踏着奔放的节奏在尽情表演但我要告诉你，我们小朋友也会表演不信，请看一班小朋友的《时装表演》

6、今天诗歌欢快的节日，让我们唱吧，让我们跳吧，让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日请看一班舞蹈表演《唱起来跳起来》

7、我们都有自己爸爸，有的讲爸爸好，会给我们买玩具、买好吃的东西，也有的讲爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢请看一班舞蹈表演《好爸爸、坏爸爸》

8、有一群可爱的小朋友带着五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来他们也来表演舞蹈请看一班舞蹈表演《高山舞曲》

9、请看星星班舞蹈表演《拔萝卜》

四、延伸“六一”节，让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧，唱出我们心中的快乐师生、家长同乐集体舞《快乐的六一》六一户外活动方案【篇9】为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，波托菲诺儿童中心和华侨城纯水岸管理服务中心联合在美丽的雁栖湖举办“欢度六一亲子游园会“活动此次游园会活动将提供各种游戏给小朋友，鼓励小朋友们在游戏中创新，并与实践相结合，把创意想法变为现实，同时让孩子在娱乐中感受到竞技的乐趣，享受成功的喜悦，也给家长一个关爱陪伴孩子的机会，和孩子一起度过一个快乐的“六一”儿童节活动主题欢度“六一”亲子游园会活动时间:20—年5月31日8:45—11:10活动地点波托菲诺纯水岸雁栖湖参与对象全体师生及家长活动流程签到每位小朋友到场先领取一张游戏任务卡游戏环节游戏项目将以任务模式进行，每个小朋友领取任务卡后，自由选择游戏项目进行游戏，完成后由各游戏负责人盖上印章即算完成任务，每个游戏时长在5-8分钟，当小朋友完成6~8个游戏任务后，可到礼品区领取闯关礼物（同时把游戏卡投进抽奖箱）体验区展示区小朋友可在现场体验课程，按年龄分小组进行，由老师进行简单指导配合，时长在20分钟左右展示区展品可供小朋友观摩玩耍，并且可以对自己喜欢的作品投票抽奖区活动最后会进行抽奖的环节，幸运者将获得精心准备的礼物哦六一户外活动方案【篇10】

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识—活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展

2、以班为单位作好参加活动的准备1排练诗歌表演节目；2注意收集制作环保玩具的废旧物品纸盒及其它相应材料3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏游戏计划第九周交，并做好物品准备工作物品准备五月二十日检查4各班开展儿童进行续编故事教育活动，使儿童获得续编故事的经验5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”

3、各班做好班级内的“儿童之星”比赛时间安排，交一份计划到校长室

4、你就准备活动奖品和礼品

5、做好主持工作准备

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个儿童的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

三、活动时间及场地安排5月26日庆“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料5月27日环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日“儿童之星”比赛；5月31日庆祝“六一”儿童节“结对子”颁奖大会内容有儿童舞蹈表演；器械操表演；颁奖；

四、活动内容与要求

1、儿童诗歌表演赛1目的培养儿童对文学作品的兴趣；培养儿童对文学作品的表现力

（2）要求每班准备一首儿童诗歌；选材符合本班儿童水平；儿童人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好

（3）评奖根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养儿童的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识

（2）内容与要求要求儿童人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求儿童的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）

（3）比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导儿童制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比

（4）评奖根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖

4、“儿童之星”比赛

（1）目的通过开展比赛，促进我园儿童的语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说、会说、敢说；培养儿童大胆展示自己的精神面貌

（2）内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分

（3）比赛形式各班在进行班级赛的基础上，选派出3名儿童参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名儿童、中班选出5名儿童、小班选出4名儿童参加全园的决赛

（4）评奖根据参赛选手的总得分评选出“儿童之星”10名，其余评为优秀选手

（5）比赛时间班级赛可在5月灵活进行，全校赛在6月中旬进行六一户外活动方案【篇11】

一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题学会合作、学会交往、学会—

2、宣传口号我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；

2、各班为单位作好参加活动的准备

四、活动内容（-）活动倡议

1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动

2、时间年月日

3、对象本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行

（1）活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐

（2）活动要求要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动

（3）游戏内容

1、贴鼻子游戏规则在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖

2、抢椅子游戏规则准备好七把椅子椅子要围成一圈每次参赛的人数是Ao参赛者围着椅子跑以鼓声（或音乐）为信号声音一停，参赛者去抢椅子坐下一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把每局下来，人数椅子数递减

3、快乐呼拉圈游戏规则在地上摆放五个空易拉罐每个易拉罐之间的距离为二十厘米参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）每扔中一次即得奖每人有三次机会

4、看谁是投篮高手游戏规则事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）参赛者每两人为一组，分别投篮一分钟内，投中最多者为胜

6、夹气球跑两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球（时间一分钟）

7、一鼓作气

1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券

2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢

8、弹球

1、参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内

2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券

9、看谁是投篮高手主持人事先准备好一个篮球参赛者投篮三次能进两个，可得奖励一张兑奖

1、兑奖时间20—年5月31日下午活动结束前

2、兑奖地点教学楼一楼

4、负责人注

1、负责教师自己负责准备活动器材.，活动前组织学生布置场地，游戏结束组织学生收器材

2、所有活动以年级为组

3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整

4、不清楚的事项找—协商

5、活动的总指挥章六一户外活动方案【篇2】为了让幼儿感受到童年的幸福，体验关心他人、奉献爱心的快乐，本园今年庆“六一”活动准备分三个年龄组（小班组、中班组、大班组）进行

一、活动时间20_年5月29日（小班）、30日（中班）、31日（大班）上午9:00——10:30；

二、活动地点公园中心场地

三、活动内容（四个方面，穿插进行）

（一）、亲子游戏（家长幼儿共同玩），各班游戏内容另附

（二）、亲子集体舞（家长幼儿共同跳）《兔子舞》《别看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族风》《感恩的心》

（三）、舞蹈班幼儿表演团体操《球操》舞蹈《太阳妈妈》、现代舞蹈《快乐宝贝》

（四）、“小小玩具献爱心”义卖活动请家长把孩子平时不愿玩的3-5个以上的玩具，提前带来交给教师整理，玩具起价一元，最高价格五元每位幼儿手持5张1元的代金券（由本园发放），在家长的带领下，可自由选择，购买自己喜欢的玩具、让幼儿体验挑选玩具和奉献爱心的快乐，由家长代表帮忙收“钱（代金券）”，在活动结束时，家长代表将代金券集中交给本园财务室兑换成人民币，再将此义卖的全部费用交给“谈笑基金会”；（如果幼儿购买玩具的费用超过5元钱，由家长补贴）

（五）义卖活动结束后，分组照集体相8人一组，幼儿站在前面，家长站在幼儿后面，留影

四、其他

1、注意安全，活动当天幼儿和家长都要穿轻便的鞋子，听从教师指挥，不让孩子到处乱跑，以免出现意外，要求父亲或者母亲（不要穿裙子）参加，因为有活动，爷爷奶奶年纪太大的，不便参加

2、幼儿当天在家吃早点，穿好幼儿园为孩子购买的服装，7点钟入园，化妆

3、全部活动结束后，请家长带上椅子、游戏材料及幼儿返园，领取食品后回家休息

3、活动经费每名幼儿交纳50元（幼儿服装和帽子）六一户外活动方案【篇3】

一、活动目的拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围

二、活动时间20—年6月2日上午9点至H点

三、活动地点三水森林公园宣言广场

四、家长注意事项

1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点

2、请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点（请自行准备交通工具及吃好早餐）

3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏

4、活动其间请各家长看管好自己的财物

5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师

五、活动具体安排主持人子钱妈妈及恭哲妈妈

1、9点前到达的小朋友可参加由（历新妈妈及中政妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏

2、签到及发小礼品在9点05分结束（应隆妈妈及明辉妈妈负责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品）

3、9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始

4、游戏开始a、拔河第一步，先由小朋友决出小组第一名第二步，由每个小组的家长代表决出第一名（约用时20分钟）b、二人三足家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜（约用时20分钟）C、夹皮球两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜（约用时20分钟）d、储水大王在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜（约用时15分钟）e、亲子二人行孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜（约用时20分钟）以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品

5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁

6、钟老师总结活动情况杜老师总结性发言

7、全体留影纪念

8、活动结束，家谊会成员清场以上为此次中心小学一

（2）班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们此次活动，我们还缺少两位摄影师，有您们参与，才能记录下孩子们最真实最快乐的一面同时我们还缺少一位医生，在活动中也许会出现一些小伤痛，我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛热切期待您们的参与，有您们的帮助，此次的活动将更加完满六一户外活动方案【篇4】1活动目的通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号2活动要求要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣3游戏内容各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛要求安排好场地及器械，注意安全4活动形式面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行5活动时间:5月31日上午910—

1020、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材游戏名称青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定

1、托班、小班亲子活动1游戏名称《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜2游戏名称我给爸爸妈妈穿鞋子游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

2、中班亲子活动1《二人三足》材料准备4至8根带子游戏玩法孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲父母亲站在离起跑线30米处，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧必须在膝盖以下扎紧，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜2《运球走》材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点先到达终点者为胜游戏规则家长和宝宝不得用手扶乒乓球

3、大班亲子活动1全家总动员准备气球若干比赛规则孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边父母背对背侧身站在终点等孩子，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜2揪尾巴准备纸尾巴若干条方法一家三口组成一条牛爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜规则游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行宣传，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日六一户外活动方案【篇5】

一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节

二、活动主题在阳光下成长

三、活动内容一拔河

1、游戏方法以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢组织教师赖x二海绵挤水接力

1、游戏方法5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的接力（1人1次）进行比赛，比赛时间为3分钟

2、游戏规则运水多者获胜组织教师三踩气球

1、游戏方法半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球绑气球躲避学生，避免被踩球组织教师

2、游戏规则两个学生为一组进行比赛（如一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球），在规定时间内剩下的球多的组获胜。