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浙江省体育与健康教案模块田径(跳跃)年级二年级周次第七周课次3教学L跳跃多种形式原地跳跃的运用方法
2.素质练习弓步跳内容L能说出所学跳跃游戏的名称教学2•在跳跃游戏中,运用原地单(双)脚向前、向后、向侧跳等动作,展现出屈膝、蹬摆目标以及明显的落地缓冲动作,表现出一定的协调性、平衡性3,表现出积极模仿扮演的角色,勇敢完成任务,提高自我保护能力关键落地位置准确,手脚协调问题教学组织形式与安全措问题练习练习时学练内容学练标准过程施设计次数间
1.课堂常规
1..快、静、齐
1.四列横队
2.队列练习
2.口令响亮、反应
2.四列横队呈体24r四面转法准确、靠脚有力,操队形散开90%以上口令和动
3.自然散点
3.准备活动我与圆盘作协调(安全提示与周做朋友边的同学至少保持怎么
3.1放圆盘
3.1听到指令,每人两臂平举的距离)样才232,在规定范围内放置能更准备
3.2绕圆盘模仿各种动圆盘好地部分物走
3.
2.能够模仿3种进行232,n以上动物走,听到联系指令后快速站在圆跳跃盘上*/Q•
3.3绕着圆盘模仿各种动
3.3能够模仿3种232,物跳跃以上动物跳跃,听到指令后快速站在圆盘上做出两臂胸前平屈L跳跃原地跳跃的运用方法1253,
1.1能说出自己模
1.1模仿动物跳仿动物的名称
1.1散点安全提示注意同伴间的安全243,基本
1.2跨跳泡泡垫+投进L2能连贯协调跳过间距部分筐泡泡垫L2四路纵队223,
1.3青蛙捉害虫”游
1.3用单、双脚跳进
1.3自然散点n戏行游戏怎么样才能更
2.素质练习弓步跳
2.1四列横队好地进
2.1原地弓步跳
2.1前脚掌着地跳行联系232,跃跳跃
2.2行进间弓步跳
2.2控制重心呢?三32,
1.拉伸放松操
1.调整呼吸充分
1.体操队形二12,30结束放松部分
2.小结、养成教育
2.学生积极收还
2.四列横队n器材场40个地垫器反思。