美术亲子活动方案

美术亲子活动方案您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢？活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天小编整理了美术亲子活动方案，希望大家喜欢并且能够有所收获美术亲子活动方案（篇1）活动时间20—年7月27日上午900——1100活动地点大班教室和大礼堂参与对象大班幼儿及家长活动形式以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画绘画主题未来的城市活动要求

1.绘画内容要结合主题，绘画形式自定，现场作画

2.作品是幼儿和家长共同完成

3.画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调活动准备铅画纸30张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干活动流程

1、教师交代活动，家长和幼儿自由组合，分成若干组，每组3——4个家庭

2、幼儿、家长作画，教师巡回指导

3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品作品展示“迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品，展示在大礼堂反馈《纲要》在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏”在元旦即将到来之际，我们大班组结合《我们的‘；城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动，目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣，发挥幼儿的想象力，创造力，为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，萌发爱祖国、爱家乡的情感同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，也能增进亲子的感情，体验到创作的快乐男孩子们想象未来的城市会建到太空中去女孩子则喜欢花园一样的房子孩子们各有自己的想法另外，孩子在绘画过程中，需要商量、合作，有个别孩子这方面能力需加强家长也能看到自己孩子的问题，回去加强引导总的来说，这个活动受到家长和孩子的喜欢，家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画，感到回到童年孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法美术亲子活动方案（篇2）活动目标

1、教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子

2、要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物

3、培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力活动准备每组深色彩纸一大张，正方形纸若干，油画棒活动过程

一、引起幼儿兴趣教师今天老师带来了一个谜语，小朋友猜一猜，“红眼睛，白毛毛，长耳朵，短尾巴，走起路来蹦蹦跳，爱吃萝卜和青草”是什么？（出示范例）老师画了一个养兔场，在场里有许多小兔欢迎关注公众号幼儿教师教案，看，这些小兔有的在赛跑，有的在交谈，还有的在吃萝卜，小兔们玩得可高兴啦老师给每一组小朋友也准备了一张大的颜色纸，是做养兔场用的，正方形纸是做小兔用的，等小朋友把小兔全部做好后，贴在大张的纸上，便做成一个养兔场了

二、讲解示范教师边示范边说现在大家跟着老师折，注意老师怎么折，你们也怎么折

①将正方形纸角对角折出对角线

②分别将两边向中心线折

③将小的三角形先向上折，然后由二分之一处再向下折

④将两边对折起来

⑤在尖头的中缝用手撕开一条缝

⑥把撕开的地方分别向上折，再用笔画上眼睛把折好的小兔涂上浆糊粘贴在深色纸上大家想一想小兔在什么地方？小兔有什么朋友呀？小兔喜欢吃些什么？想好了再画

三、巡回指导要求幼儿折叠整齐，撕对角线时不宜过长，耳朵向上翻时应注意和尾巴在一个水平上提醒幼儿添画些有关的物体

四、讲评比一比哪一组的养兔场办得好，表扬折叠整齐、画面丰富的小组美术亲子活动方案（篇3）主题领域艺术活动主题《爱我你就画画我》亲子美术活动参加人员小班组5个班幼儿及家长活动目标

1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦活动准备

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸（幼儿园准备）号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一（家长自带）

2、彩色喷绘大幕布“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务

3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知

（1）活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！

（2）亲子活动的参与对象为孩子的’；爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子！

（3）注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长

（4）可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！美术亲子活动方案（篇4）活动目标

1、引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色

2、会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果

3、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣活动准备

1、一只袋子，苹果、梨子、香蕉

2、剪好的苹果、梨子

3、红、黄、绿的颜料盒子、棉签等活动过程

1、出示袋子，引起幼儿兴趣教师；老师这里有一只袋子，请你来猜猜，里面会装些什么呢？我请小朋友来摸摸袋子，你能感到摸到什么了吗？教师引导幼儿学说绿绿的苹果、紫紫的葡萄等

2、出示果树，告诉幼儿这是一棵神奇的果树提问这棵神奇的果树上有哪些水果？（红苹果、绿苹果、黄香蕉）教师呀！这里还有几只水果没有穿上漂亮的衣服呢，我们来帮助它吧！在我这里有三种颜色的水，我们来看看是哪三种颜色的水呀？（红色、黄色、绿色）我喜欢吃红苹果，我就选红色的水来给苹果穿衣服吧！（喝喝水，靠一靠，来回走）哎呀！棉签宝宝没水了，怎么办？对！再让它喝点水好了，我给苹果穿好红衣服了我还想给香蕉穿黄衣服呢！我能不能用这根棉签宝宝喝黄颜色的水呀？（不能）应该换一根棉签宝宝在小朋友的桌上还有许多的水果宝宝没穿衣服呢，请你先想好准备给水果穿什么颜色的衣服，再给水果穿衣服

3、交代要求，幼儿涂色，教师巡回指导1儿大胆选用各种颜色表现水果2提醒幼儿在轮廓线内来回涂色，注意涂满，保持画面的整洁3表扬认真涂色的幼儿

4、展示幼儿的作品，大家观摩欣赏听《苹果》的音乐，大家围着神奇树边唱边跳师哇！树上有好多好多的水果哦！我们大家一起来摘水果吧！美术亲子活动方案篇5为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子〃；从小讲究卫生，保护环境〃；的意识，传递共建〃；延安是我家，环保靠大家〃；的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一〃；亲子美工〃；活动方案如下

一、亲子绘画主题〃；美丽家园快乐成长〃；

二、活动对象各班幼儿和家长

三、活动目标通过开展庆祝〃；六一〃；系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的‘；亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥

四、活动准备油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐

五、活动细则

1、参赛画纸规格A

4、A3纸作品正面右下角必须贴上参赛卡

2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等

3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则

4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以〃；勤俭节约，变废为宝〃；为主

5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作

6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等

7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地

8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）美术亲子活动方案（篇6）活动目标

1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物

2、感受到家庭生活的温暖，爱父母、长辈

3、喜欢承担一些小任务活动准备棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管活动过程开始部分

1.教师和幼儿一起讨论——我的家人

2.教师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿分配小任务基本部分

（一）

1.教师和幼儿一起欣赏棒棒糖的图片

2.幼儿讨论有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖

（二）

1.幼儿选取自己喜欢颜色的彩泥

2.把不同颜色的彩泥分别搓成细条

3.将搓好的彩泥细条一圈圈的卷起来

（三）把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示结束部分琪琪小朋友所做的棒棒糖，颜色搭配合理，操作方法准确而且在颜色的选择上具有自己的想法活动延伸小朋友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物美术亲子活动方案（篇7）为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下活动时间20—年10月17日（周四）下午300—500活动流程

一、亲子创意设计

1.家长课堂教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具

二、亲子手工制作活动

1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具

2.目的以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯

3.分组活动A.区域（桌面）活动创设材料；

8.布绒玩具制作区；c.桌面活动创设材料；

三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品

四、活动准备及要求

1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求

2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛

3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用

4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路

五、安全预案

1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展

2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全

3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。