经济学基础 教案项目5

《经济学基础》电子教案课程名称经济学基础课程类型理论课（）/实践课（）本课程是目前我国各高校经济管理类专业中的基础课程通过本课程的学习，可以让学生全面系统地掌握《经济学基础》的基本概念和基本理论；了解市场经济运行的一般原理和政府对国民经济进行宏观调控的依据与方法、手段；课程定位帮助学生利用所学到的经济学知识解决真实世界中所遇到的各种复杂问题，并作出正确选择；同时也为进一步学习其它专业知识打下一个坚实的基础★教案设计项目课题项目五成本理论授课时间授课对象•理解成本函数和生产函数的关系知识目标•掌握与短期成本分析和长期成本分析相关的知识•掌握总收益、平均收益、边际收益的公式•能够掌握短期成本的分类教学目标•能够掌握理解各类短期成本曲线的变动规律及其关系技能目标•能够掌握长期总成本、长期平均成本、长期边际成本的含义和相关曲线・激发学生对经济学的热爱情感目标•培养关注行业热点的习惯经过项目四的学习，学生对生产理论有了基本的认识，本项目将学习成本学情分析理论的相关知识将普通的讲授课设计成教师主导，学生主体，师生互动的新型课堂教师根据学生的认知水平可以采用讲授法、讨论法、直观演示法、案例分析法等方教学方法法组织教学教师通过鼓励学生自主学习、自由表达，充分激发学生的问题意识，培养主动探究、团结合作、勇于创新、敢于实践的精神学生通过课前预习、查阅资料，课上小组讨论、班级汇报，课后练习提升、学习方法反思总结等方法重点理解各类短期成本曲线的变动规律及其关系重难点难点掌握长期总成本、长期平均成本、长期边际成本的含义和相关曲线教学媒体教材及配套的课件、教案、微课，投影仪，计算机教学流程教学环节师生互动【教师】结合书中主题引入谈一谈成本函数和生产函数的关系L案例导入短期成本的分类

2.【学生】小组讨论并回答问题【教师】归纳学生提出的主要想法，发现小组之间意见不一，引起学生好奇心，激发学习新知的兴趣斯任务一成本概述【教师】讲解显成本与隐成本、社会成本与私人成本、短期成本与长期成本的相关知识【学生】领悟记忆、思考判断并总结笔记【教师】请学生思考显成本与隐成本【学生】小组讨论并回答问题【教师】点评各小组的回答，梳理答题思路，展示参考答案所任务二短期成本分析【教师】讲解短期成本的分类、各类短期成本曲线的变动规律及其关系【学生】领悟记忆、思考判断并总结笔记【教师】请学生思考短期总成本、短期平均成本、短期边际成本的概念利公式【学生】小组讨论并回答问题教授新知由任务三长期成本分析【教师】讲解长期总成本、长期平均成本、长期边际成本相关的知识【学生】领悟记忆、思考判断并总结笔记【教师】请学生思考长期总成本、长期平均成本、长期边际成本的相关公式【学生】小组讨论并回答问题k任务四收益与利润最大化【教师】讲解总收益、平均收益与边际收益和利润最大化的原则【学生】领悟记忆、思考判断并总结笔记【教师】请学生思考总收益、平均收益与边际收益的公式【学生】小组讨论并回答问题【教师】询问学生是否有尚未理解的地方【学生】提出疑问问题解决【教师】【学生】共同探讨解决【教师】带领学生复习本项目的知识脉络整体回顾【学生】简要复述本项目的知识框架【教师】请学生完成本项目的同步训练布置作业【学生】课后练习与核对答案进行自我检测教学反思。