电力安全宣传创新方案

电力安全宣传创新方案为了确保活动有序有力开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等以下是小编整理的电力安全宣传创新方案，欢迎阅读！电力安全宣传创新方案【篇1】

一、班会主题校园安全应从你我做起为了防止校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕

二、班会目的让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的一个目的，但绝不是终极目标我们的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全

三、班会对象计财1105班全体同学

四、班会时间—年n月25日五班会地点三教

六、班会流程团支书和文娱委员主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对，说出自己的想法、听法、看法；其中有些同学是这样发表自己的想法的，总结如第

一、我们同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然第

二、要注意寝室安全同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重处，指引救护车迅速赶到事故现场，争取医务人员接替救治在医务人员未接替救治前，现场人员应及时组织现场抢救电力安全宣传创新方案【篇7】

一、演练目的为了提高员工的反应速度和应变能力，使员工熟悉掌握接报警和触电自救技能以及和其他部门的协调配合能力，确保人身、电网、设备的安全

二、演练原则在配电设施完好的情况下意外触电，及时解脱电源，使个人明确自己的职责，加强自救意识

三、演练时间暂定

四、参演人员应急指挥部安全环保部（科）总指挥安全环保部（科）负责人组员安保科安全员、电仪科科长、电仪科安全员、车间电工、后勤电工、医务人员

五、触电事故的应急处理工作程序

1、总指挥宣布演练开始；

2、工作现场有人触电倒地；

3、发生触电事故后，工作现场应停止一切工作，工作现场负责人向总指挥如实汇报情况

4、演练启动后，总指挥立即组织其他人员进入应急程序，安全环保部（科）、电仪科、医务组在总指挥统一指挥下进行作业

六、任务分解1）迅速给触电人员进行施救迅速脱离电源（车间电工组）出事附近有电源开关和电源插头时，可立即将闸刀拉开，将插头拔掉，以切断电源；如果够不着插座开关或不清楚现场电源情况，就关上总开关当有电的电线触及人体引起触电时，且不能采取其他方法脱离电源时，可用绝缘的物件（如干木棒、绝缘手套等）将电线移掉，使触电人员脱离电源；必要时可用绝缘工具（如带有绝缘柄的电工钳、木柄等）切断电源；并及时关闭现场电源2）简单诊断伤情（后勤电工组）脱离电源后，病人往往处于昏迷状态，情况不明，只有明确的诊断，才能及时正确的进行急救故应对心跳和呼吸的情况作一判断，看看是否于“假死”状态，“假死”状态的病人全身各组织处于严重缺氧的状态，情况十分危急具体方法如下将脱离电源后的‘病人迅速移至比较痛风、干燥的地方，使其仰卧，将上衣和裤带放松观察一下呼吸是否存在，心跳是否停止，瞳孔是否扩大，瞳孔扩大表明各组织已严重缺氧当伤员脱离电源后，应立即检查全身情况，特别是呼吸和心跳发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救同时拨打120求救3）现场抢救处理方法（医务组）经过简单诊断过的触电者，一般按下述情况分别处理

①病人神志清醒，但感觉无力、头昏、心悸、出冷汗，甚至有点恶心或呕吐此类病人应就地安静休息，减轻心脏负担，加快恢复

②病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷此时将病人仰卧，周围的空气要流通，并注意保暖除了要严密地观察外，还要做好人工呼吸和心脏按压的准备工作（如有“假死”立即进行抢救）

③如经检查后，病人处于“假死”状态，则应立即针对不同类型的“假死”进行对症处理心跳停止的，则用体外人工心脏按压法来维持血液循环；如呼吸停止，则用口对口的人工呼吸法来维持气体交换；如呼吸、心跳全部停止时，则需同时进行体外人工心脏按压法和口对口的人工呼吸法4）电灼伤和其它伤的处理高压触电时接触处可造成十分严重的烧伤，现场抢救时，要用洁净的纱布或纸类进行包扎，减少污染，有利于今后的治疗5）快速平稳地送医院就治出现“假死”时在抢救过程中，任何时刻抢救工作不能停止，即便在送往医院的途中，也必须继续进行抢救

七、演练结束电力安全宣传创新方案【篇8】

一、活动主题人人懂用电，岁岁享平安

二、活动背景现代社会，科技飞速发展，各种家用电器已经进入了我们的生活但是每一年都会因为某些学生不安全用电而导致一些安全事故，像宿舍里乱拉电线，使用劣质插排，使用大功率用电器等，为进一步强化学生生活用电基本常识，加强学生宿舍用电知识管理，预防火灾等事故的发生，保障学生的生命和财产安全，我们举行了这次用电安全知识宣传活动

三、活动目的希望广大学生深入了解安全用电的知识，提高安全用电意识，从而营造一个良好的宿舍环境，构建和谐校园，防范用电安全事故的发生，珍爱生命，生活在一个安全的环境中

四、活动时间地点—年—月1日下午闽江学院致远田径场

五、主办单位闽江学院物理学与电子信息工程系青年志愿者协会

六、策划协办方闽江学院电子系电子协会

七、活动内容

1.用电安全小知识的宣传

2.电子优秀小电器的展览

3.优秀电子作品照片展览

4.分发安全用电知识传单

八、活动组织要求

1、志愿者必须准时集合

2、志愿者需要热心介绍用电安全知识

3、所有参加活动志愿者需披带绶带，佩戴志愿者徽章

九、准备材料安全用电宣传材料（海报）、作品照片，电子小电器实物、桌椅、帐篷

十、活动人员青年志愿者协会干事若干名、电子协会成员若干名共青团物理学与电子信息工程系委员会电力安全宣传创新方案【篇9】

一、活动背景随着天气的进一步转冷，冬季用电也将再创新高，各种电暖设备和空调全马力开足，据相关统计，不合理用电、缺乏用电常识，是引发冬季火灾的主要原因，因此，居家的生活安全，是每个居民必备的常识

二、活动主题安全用电，让这个冬天更温暖

三、活动目的

1、通过本次活动，增进志愿者与社区的良好感情，加强居民的安全意识

2、在冬至组织志愿者进社区，体现志愿者对社会的关注，更体现了志愿者“奉献•友爱•互助・进步”的无私精神

3、通过本次活动，有利于增强我院志愿者的社会实践能力，有利于造招一支生机勃勃，充满激情活力的青年志愿者队伍，同时也有利于在全院师生中营造一种良好得志愿奉献氛围，服务我院迎评促建工作

四、活动对象社区居民

五、活动时间20_年11月25日

六、活动地点中村社区

七、活动主办单位中村社区居委会

八、活动承办单位国际商务学院团委

九、活动内容志愿者向社区居民发冬日安全用电小知识，并为居民解答日常家居生活中该注意的安全用电情况

十、活动参与人数国贸1002班15名志愿者

十一、活动的注意事项

1、在与居民交流过程中，要始终面带微笑，仔细解答居民提出的问题

2、活动中要注意志愿者形象物品丢失，钱财、手机等物品随身携带（其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施）第

三、在各项运动中要注意运动安全上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤第

四、要注意食品卫生安全建议大家中午最好都在学校食堂就餐第

五、要注意教室的安全学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑还有要节约用电，教室无人时要及时关灯

七、班会总结学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”电力安全宣传创新方案【篇2】

一、演练目的人身直接接触电源，简称触电触电伤害表现为多种形式电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统等，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印为了提高全班人员的安全意识，并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程，认真执行好保证安全的技术措施，同时做好监护工作同时吸取过往发生的触电事故教训，当发生意外触电事故时，做好临危不惧，保持清醒头脑，尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救，相关人员合理分工，尽快展开救援，想方设法避免死亡事故的发生特制定此方案

二、演练地点机关办公室

三、演练时间20—年4月24日

四、参加人员机关管理人员

五、演练物品

1、电线、干木棍

2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

3、应急车辆1辆

4、担架一付

5、图像记录照相机1台

六、演练事件背景电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电，在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处，导致触电事故的发生

七、演练成员以及职责分工

1、总指挥唐军寅负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评

2、现场指挥余子嘉负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作

3、演练专业队长杨义明负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的配合等

4、现场断电沈场朗

5、现场急救杨锐、王兵

6、现场拍照周高利

7、时间记录黄晓龙

八、演练具体步骤

1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏，管理人员怀疑插头松动导致，于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上，在没发现危险的情况下直接接触漏电处，随即大叫啊一声后倒在了地上

2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫扮演触电者

3、—立即赶往事故现场，并迅速跑到办公室总闸处断开电源开关；同时电话通知杨_、王

4、杨锐、王兵接到消息后，马上赶往现场在赶往事故地点的途中，杨锐联系演练专业队长杨义明，让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点

5、杨锐、王兵赶到现场，验明确认无电后，杨锐用干木棒将插线板与触电者分离，并将其平放于地上

6、应急救援小分队迅速赶到，立即检查触电者全身情况，特别是呼吸和心跳发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救，对其进行心肺复苏同时班组人员拨打120急救电话求救对电击灼伤处进行消毒包扎，防止伤口感染本次演练对象为呼吸心跳停止者注1轻症患者，即神志清醒，呼吸心跳均存在者让伤员就地平卧，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰同时给予严密观察2呼吸心跳停止者，立即对其进行心肺复苏双人进行每按压胸部5次，吹气一次，反复进行直至恢复心跳和呼吸；

7、触电者恢复心跳和呼吸后，继续平躺着观察其精神状态，待医生来后，用单架平抬离开送医院继续救治电力安全宣传创新方案【篇3】应急要点

1、一旦发现有人触电，应立即拉下电源开关或拨掉电源插头，若无法及时找到电源开关或断开电源时，可用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线，使触电者迅速脱离电源切勿用潮湿的工具或金属物质拨电线，切勿用手触及带电者，切勿用潮湿的物件搬动触电者

2、将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，将其上衣和裤带放松，观察触电者有无呼吸，摸一摸颈动脉有无搏动

3、若触电者呼吸及心跳均停止时，应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救，并及时拨打120电话呼叫救护车送医院，途中绝对不能停止施救专家提示

1、电力部门事故应急抢修电话号码为95598（全国统一）

2、10千伏、35千伏、110千伏、220千伏、500千伏设备不停电时的安全距离分别是

0.7米、

1.0米、

1.5米、3米、5米

3、如果发生电器着火，一时无法扑灭时，应迅速拨打“119”电话报警

4、禁止在电线杆拉线上拴家畜、系绳子、晾衣物等

5、切勿用湿手拨、插电源插头，不要用湿布擦拭带电的灯头、开关、插座等学生触电事故应急预案为进一步加强学校触电事故应急管理工作，尽可能降低事故损失，减小危害，根据上级有关规定和要求，特拟订此触电事故应急预案

一、发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直接与触电者的身体接触

二、派专人看护现场，立即拨打120急救，并及时通知校医务室人员到现场进行临时急救

三、通知学校相关部门领导及水电组人员到场处置

四、疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生触电事故

五、临时急救方法

1、触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息

2、触、电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在平坦通风处所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热

3、触、电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水

4、触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止

5、人工呼吸用口对口吹气效果较好急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救电力安全宣传创新方案【篇4】为了有效预防中小学生触电和校园电器火灾事故的发生，根据商教发—号文件精神，依法保护电力设施，普及安全用电常识，培养节约用电、文明用电良好习惯，维护教体系统安全稳定形势，结合学校实际，制定如下活动方案

一、充分认识做好学生“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作的重要性和必要性关爱青少年儿童、为中小学生健康成长营造安全环境是全社会的责任近年来，全国先后发生多起中小学生触电身亡事故，这些事故多数是由于中小学生缺乏安全用电常识、使用操作电器不当引起当前，我国正在加紧建设小康社会，各项资源非常紧缺，电力资源也是一种社会财富，不是取之不尽、用之不竭的，需要节约利用节约是中华民族的传统美德，党和政府积极倡导建立节约型社会，节约用电是每一个公民应尽的义务现代社会已经进入了信息化时代，电力在国民生产和群众生活中起着非常重要的作用，社会生活秩序离不开电力保障，贯彻落实《电力法》、《电力设施保护条例》、爱护电力设施需耍全社会共同参与在中小学生中开展安全用电知识教育，可以提高中小学生安全意识，帮助他们掌握必要的安全用电技能，从而防止和减少用电安全事故的发生保护电力、人人有责对中小学生开展节约用电意识教育，可以帮助他们培养勤俭节约的良好行为习惯各学校、幼儿园要充分认识开展“安全用电、节约用电、爱电护电”教育活动的重要性，进一步强化措施，落实责任，结合实际，在日常教育教学活动中不断培养中小学生安全用电能力，增强学生节约用电、安全用电、依法用电意识，从源头上杜绝触电等安全事故的发生

二、建立中小学生“安全用电、节约用电、爱电护电”教育长效机制

（一）健全机构，强化领导学校成立以简国志校长为组长，以周正富、余申宏副校长为副组长，以朱德亮、魏建丽、朱承威、段鹏程、张合锋及各班班主任为成员的“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作领导小组领导小组下设办公室于报卫处，保卫处主任兼任办公室主任，具体负责教育活动日常工作，明确任务，落实责任，制定方案，加强沟通联系，推动工作落实，形成长效机制，确保学生“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作不断推向深入

（二）扎实开展各项教育活动

1、将安全用电教育纳入安全教育之中安全课教师认真上好安全教育课，定期讲授安全用电知识学校召开教育大会给师生上一节安全用电、科学用电科普知识讲座或安全教育课，面向学生、教师宣讲安全用电、节约用电、保护电力设施等基本知识和技能，帮助广大师生树立安全用电意识，养成科学用电行为

2、各班利用班会课加强学生安全用电教育，积极宣传电力法律法规如《电力法》、《电力供应与使用条例》、《电力设施保护条例》、《供用电营业规则》等法律法规，引导学生自觉遵守电力法规，维护正常的供电、用电秩序，养成安全用电、节约用电的习惯

4、各班办一期安全用电板报宣传活动，普及安全用电、节约用电知识，提高师生节约用电意识

（三）开展用电安全隐患排查整改活动开展一次校园用电安全隐患大排查、大整改活动，认真排查学校用电线路、电杆、变压器、警示标志、室内插座、用电器等设施设备存在的安全隐患，并协助学校对排查出的‘用电安全隐患进行及时整改，确保学校用电安全

三、积极营造“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作良好氛围学校加强与当地供电所的沟通联系，密切配合，形成合力，自觉将学校“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作作为日常工作的一项重要内容，定期召开会议，解决存在问题，安排部署工作，保证各项工作顺利开展充分发挥电力、教体系统内部的宣传载体，宣传活动开展中的先进事迹和典型经验同时，积极运用网络、电视等主流媒体，对活动的开展情况进行宣传报道，大力营造全社会共同关注、各部门密切配合、师生广泛参与的良好工作氛围电力安全宣传创新方案【篇5】

一、实施背景目前正值盛夏小鸟筑巢时，同时适逢中小学生暑期来临，每逢暑假中小学生因不懂电力安全知识，有在高压线附近放风筝、爬上杆塔掏鸟窝等现象，安全隐患相当严重针对这一现状，—市供电局联合共青团—市委员会、—市教育局举办了“阳光少年展风采，安全用电我先行”为主题的安全教育活动，我校以此为契机特举办了“安全用电我先行”为主题的队会

二、时间安排20—年6月13日下午

三、组织分工

1、活动总负责人大队辅导员陈老师；

2、出旗、退旗训练由许老师负责；

3、道具准备冯老师负责；

4、宣传拍照由罗老师和4名小记者负责；

5、节目训练由罗老师负责

四、预期目标让学生掌握每年的6月份是安全生产月，认识电流对人体的伤害及在一定的情况下进行自救，要学生知道在发生电器短路引起火灾，要选用合适合格的灭火器

五、主要内容组织少先队员代表去参加”—市中小学安全用电培训”

1、主持人宣布活动开始；

2、出队旗；

3、有请大队辅导员陈老师讲话；

4、认识全国的安全生产月是几月份？今年的安全生产月主题是什么？6月，“关爱生命，安全生产！！”

5、认识电的产生；

6、认识电流对人体的伤害；、防止触电措施；

78、发生触电事故后的措施；

9、发生电器短路引起火灾能否用水灭火？不能，因水可导电，会加重灾情.必须迅速切断电源，用砂土、1211灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器扑灭火焰，也不能用泡沫灭火器带电灭火

10、怎样安全使用家用电器电力安全宣传创新方案【篇6】

1、目的规范触电事故应急处理流程，把事故的人员伤亡减少到最小程度

2、适用范围本制度适用于—有限公司各部门

3、内容

1.1发现有人触电时，应立即使触电人员脱离电源；脱离电源方法如下

3.

1.1高压触电脱离方法触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离触电者未脱离高压电源前，现场救护人员不得直接用手触及伤员救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离，保证自己免受电击

4.

1.2低压触电脱离方法低压设备触电，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等绝缘材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体；也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护为使触电者脱离导电体，最好用一只手进行

4.

1.3落地带电导线触电脱离方法触电者触及断落在地的带电高压导线，在未明确线路是否有电，救护人员在做好安全措施（如穿好绝缘靴、带好绝缘手套）后，才能用绝缘棒拨离带电导线救护人员应疏散现场人员在以导线落地点为圆心8米为半径的范围以外，以防跨步电压伤人

4.2发现者应即时向单位领导和调度汇报，明确事故地点、时间、受伤程度和人数；调度应根据现场汇报情况，决定停电范围，下达停电指令

4.3根据其受伤程度，决定采取合适的救治方法，具体参照《现场急救处理程序》同时用电话等快捷方式向当地的120抢救中心求救，并派人等候在交叉路口。