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小班诗歌比赛活动方案为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划以下是小编整理的小班诗歌比赛活动方案,欢迎阅读!小班诗歌比赛活动方案精选篇1
一、活动目的通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎建国一周年,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人
二、活动时间与地点9月25日初定学校操场
三、活动对象1—6年级以班级为单位,各班演出人数在10人以上,也可师生同台表演
四、活动内容与要求
1.以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情
2.朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可
3.朗诵形式多样,可配表演,所需音乐自备
4.服装要求统
一、规范、整齐
5.参赛班级表演时间为5分钟以内
五、评奖办法
1.评分采用十分制评分标准分值得分1所选诗歌符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上2分2精神饱满,服装统一,姿态得体大方2分3感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵2分4吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力2
(5)朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他富有创意形式朗诵2分
2.以年级段为单位,低段、中段、高段各评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名
3.评委另定
六、其他未尽事宜,另行通知小班诗歌比赛活动方案(精选篇2)
一、活动目的为庆祝国庆节,培养学生的爱国主义情操,传承发扬“书同文、语同音”的语言文化,构建和谐语言生活,在国庆来临之际,特举行20__年庆国庆诗歌朗诵比赛活动
二、活动主题“抒发爱国情怀,歌颂祖国辉煌”
三、组织单位语文教研组
四、比赛要求
1、要求朗诵者以生动的语言和真实感人事例,表达对祖国、对人民的深厚感情,要围绕祖国一周年生日和国家、家乡、学校、家庭等的喜人变化为主题,展现江家店镇初中学生热爱祖国,奋发进取、积极向上的精神面貌
2、朗诵内容要紧扣主题,具体真实,表达连贯贴切,语言运用符合演讲者的年龄特点
3、朗诵者必须使用普通话,要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、感情充沛、仪态自然
4、参赛稿件自备每位参赛选手的朗诵时间3—4分钟
五、参赛形式
1、初中各班以班级为单位,于9月16日至9月18日进行预赛,选出两名优胜同学代表班级参加学校的决赛
2、各班班长于9月29日午自习来语文教研组报送参赛稿件、参赛名单,并抽签决定参赛顺序
六、比赛时间及场地安排
1、比赛时间20_年9月30日15点整
2、比赛地点学校大礼堂
七、评分标准朗诵满分为100分评分标准如下
1、朗诵内容40分要求朗诵内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感
2、语言表达30分要求声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,有感情讲究演讲技巧,语速恰当
3、形象风度20分要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌
4、综合印象10分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
5、朗诵时间为3—4分钟,超时在总分中扣5分
八、评委组成员略
九、奖项设置一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名颁发奖状和奖品
十、主持人小班诗歌比赛活动方案(精选篇3)
一、活动目的为进一步活跃校园文化气氛,丰富同学的课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的的情操,锻炼同学们的口才、能力,促进同学们的友谊,以及加强大家之间的交流,激发同学们对“诗意的青春”的兴趣,特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动
二、活动的主题诗意的青春
三、活动的对象艺术设计系所有学生
四、活动时间和地点—年X月_920,地点设计楼注无特殊原因活动时间不变
五、主办部门艺术设计系宣传部
六、活动协助部门艺术设计系学生分会,及各班宣传委员
七、报名形式1可询问电话2可到各班宣传委员处报名
八、参加形式1可朗诵自己写的诗歌,也可朗诵名诗,朗诵时可自行配乐2可以个人参加,也可以组成团队参加参加人数不限
九、比赛要求1诗歌朗诵语言不限2要求朗诵的诗歌要符合活动主题,主题鲜明突出,形式新颖,内容积极向上3朗诵时感情要真挚,富有感染力,表达自然,能反映诗歌中的情感和主题4朗诵的诗歌不能过短或过长,可从长诗中节选段落,时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律,否则取消比赛资格评分标准一,总分100分1参赛者仪表,气质,总体印象;15分2情感丰富、有感染力;30分脱稿朗诵;5分吐字清晰、普通话标准;25分语速适中、朗诵流利连贯;20分原创诗歌;5分奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名可获荣誉证书及其它奖品注原创作品在参赛中获奖,可将其刊登在系报上并给予素拓分
十、比赛规则和说明一评委评委必须公正严明,做到公平公正严格掌握评判标准,以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据在评选活动结束后,评委不得修改选手的成绩二参赛者参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定,不得有反对的言行。