小学生友爱主题班会活动方案

小学生友爱主题班会活动方案为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划以下是小编整理的小学生友爱主题班会活动方案，欢迎阅读！小学生友爱主题班会活动方案篇1

一、时间20—年5月14日活动班级七年级五班班

二、活动背景自开学一个月以来，不少同学可能无意识中做出了一些有损班级荣誉的的事，对于班级的事情也不怎么积极，为了培养同学们的团结意识，增强我们5班的凝聚力，特地开展此次班会

三、活动目的本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互友爱的重要意义，在生活中、学习中发扬团结合作精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体荣誉，每一位同学都争做一个遵纪守法的好学生

四、活动准备

1、提前安排主持人，设计活动步骤

2、提前准备好做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学

五、班会形式参与游戏，讨论交流

六、活动过程

1、宣布班会开始主持人有缘千里来相会，无缘面对不相逢，大家有缘相聚在5班这个大家庭，希望在这里能所有所成，希望在这里展示自己的风采，发挥自己的才能，正所谓“众人拾柴火焰高”，为了使这火焰更高，现在我宣布5班主题班会主题班会正式开始

2、活动一游戏“报纸上叠罗汉”（10钟），活动开始，计时员开始计时活动目的通过游戏使同学们明白集体团结的重要性活动过程在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来参赛，首先，打开报纸，让名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能踏出报纸，脚踏出的组出局，被淘汰第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1分钟，依次类推，最有办法坚持到底的5个同学将会胜出第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件欣赏第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲主持人带领全班同学宣誓，我做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心主持人宣布活动结束！小学生友爱主题班会活动方案篇7课前

1、热身歌曲《相亲相爱》会唱

2、“友爱观”调查问卷

3、照镜子游戏练习，了解操作方式

4、写卡片一句话，把握时间

一、图片导入同学们，你们看，这是什么？这是甲骨文中一个字，看上去像两只手就像这两只握在一齐的手一样，以伙伴相称，彼此理解信任、互相支持帮忙的人称为“友”这种朋友之间的爱，就是“友爱”这天我们这节班会课的主题就是一一（齐读）“友爱”友爱的层面有很多，这天我们要探讨的是同学间的友爱

二、什么是友爱

（一）互助同学们，你们有朋友吗？你的朋友是谁？他有什么优点？你们是怎样产生友情的？很多同学提到和朋友互相帮忙的事例，没错友爱是一双互助的手

（二）真诚朋友间也可能发生这样的事，我们一齐看一看（看文字，听录音）放学后，冬冬和小明在操场上踢足球由于冬冬用力过猛，足球穿过绿化带，重重地落在了一年级二班，只听“哗啦”一声，一块玻璃被砸碎了，冬冬赶紧跑去，趴在窗台上一看，教室里空无一人这时，冬冬对小明说“如果你是我的好朋友，这天的事你要替我保密”如果你是小明，你会怎样办？【在课前的问卷调查中，有同学给出了这样的回答如果朋友做了不好的事，我肯定不会包庇他，但也不想直接揭发他，我会告诉他不能逃避，再帮他想办法补救没错，友爱，是一句真诚的劝告！】

（三）鼓励

1、《掌声》同学们还记得这个故事吗？谁来说说？【人人都需要掌声，个性是当一个人身处困境的时候让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人】故事中同学们的鼓励对小英来说就是一种看不见的友爱这种精神上的友爱不仅仅在课本上，在我们的生活里也有所体现

2、一份通讯稿这是我校参加句容市秋季运动会期间的一份通讯稿（看资料，听录音）在刚刚结束的4x100米接力赛中，运动员冯奕骁同学负责跑关键的第四棒然而，在传棒的一刹那，他的钉鞋被其它运动员不慎踩住了！虽然脚没有受伤，鞋却被踩掉了，他光着一只脚，坚持跑完了最后一棒这位运动员精神可嘉，然而想获得比赛名次却是不大可能了这种状况下，作为同学和观众，你会怎样做？【比赛第

二、友谊第一我们熟知八礼四仪，其中待人之礼要求我们要友爱伙伴，友爱，是一个鼓励的眼神】

（四）包容友爱还可能是什么呢？相信大家能从下面的故事中领会友爱的另一个涵义故事的名字叫一一《南瓜汤》（看绘本，听故事）

1、树林间古老的小白屋里住着三个好朋友猫、松鼠和小鸭子屋子里有笛子的声音，有琴的声音，也有歌唱的声音，当然还有好香的南瓜汤！这是世界上最好喝的汤，因为一片一片的南瓜是猫切的，汤是松鼠搅的、适当的盐是鸭子一点一点放的！

2、他们一齐喝汤，他们一齐歌唱，他们盖同一个被子，这是猫缝的被子，松鼠绣的花边，鸭子奉献的鸭毛做成的被子，这是一个舒服的被子！他们过着安静和谐的生活

3、可有一天，鸭子不再甘心于只在煮汤时放放盐，他要像松鼠那样搅汤！松鼠不干了，他要夺回自己的汤勺，猫也前来帮忙，小屋里打成一团最后，鸭子负气出走了

4、松鼠和猫以为鸭子会回来的，但是等了一下午，还是不见鸭子回来，晚餐南瓜汤只有他们两个做了，但是没有鸭子放盐，他们做的好咸阿，其中还夹杂了他们的眼泪他们是想念鸭子的5o夜晚，他们着急了，决定出去找，尝试了各种方法甚至去悬崖下面找，最后还是没能找到，他们想鸭子必须找到了比他们更好的朋友！6o拖着沉重的步伐回到家，却发现，离家出走的鸭子已经回来了他们决定一齐做饭，让鸭子负责搅汤哪怕他搅得满地都是，哪怕锅子已经烧起来了，猫和松鼠一句话也不责怪然后，鸭子告诉松鼠要放多少盐，结果，这锅汤还是世界上最好喝的汤屋子里又恢复了平静！你喜欢这个故事吗？为什么？（多谈）【当和朋友间有冲突时，我们要试着去沟通和理解故事中的他们和好如初，那么故事是否就这样温暖地结束了呢？大家看，没过多久，因为鸭子要抢着吹猫的风笛，三位朋友又闹起来了……朋友之间，矛盾和冲突是不可避免的所以请记住友爱，是一颗包容的心！】

三、表达友爱，制作心语卡同学们，你们算过吗？我们四

（7）班的52位同学已经共同成长到了第4个年头,20—年9月入学至今，已有39个月、1100多天、15000多小时，超过我们生命长度1/3的时间，这是多么让人震撼的数字！在这些日子里，同学间产生了深厚的友情，可能也有过不可避免的矛盾请和同桌交流交流你心中想要表达的的歉意或者祝福让我们做一张友谊卡，把你心中的歉意或者祝福用一句话把想要表达出来，开始吧！（播放背景音乐《相亲相爱》）（贴爱心）有爱是需要表达的，有同学愿意勇敢地和大家分享自己的心语卡片吗？（

7、8位）你的卡片是写给谁的？（送卡对象起立）老师提议这两位同学拥抱一下！祝愿你们友谊天长地久！谢谢同学们的分享，大家能够把友谊卡送给对方，也能够贴到我们的心语墙上

四、照镜子

（一）游戏规则，接下来，让我们来玩一个游戏游戏的名字叫一一照镜子

（二）老师先来试试，请大家给老师当镜子要像镜子一样，模仿老师的神态、表情和动作哦！

（三）是否有同学想和朋友一齐玩一玩这个游戏呢？生活是一面镜子当你面带友善时，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你态度粗暴时，镜中的那人也正向你挥舞拳头所以，让我们都拥有一颗友爱之心

五、结束语（指黑板）多年后，你回忆起校园的幸福生活时，那将是一个完美的回忆接下来，老师给同学们一个任务那里有两组材料，你能够选取一组，用最快的速度把这部件组装成一个词，请同学们发扬友爱精神，和同桌共同完成展示拼出的字友爱互助用爱相处（张贴）同学们都拼出来了，真不错看完下面这段视频，我想大家对这八个字就应会有更深的理解，请看一一【观看视频】我相信，这段视频让我们每个人都感受到了一种温暖，都触动了我们每个人的心灵友爱不仅仅仅存在于班级里，它还存在于我们社会的每一个角落如果大家都能做到友爱互助、用爱相处，那么我们的社会、我们的世界将会是一个相亲相爱的温暖的大家庭！让我们一同唱响歌曲《相亲相爱》！这天的班会课就到那里，下课!小学生友爱主题班会活动方案篇8

一、主题班会《团结友爱，风雨同舟！》班会目的透过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级重点透过此次活动让学生认识到团结合作才能建立和谐班级难点在活动中学生能从内心认识到团结合作建立和谐班级并谈出感悟活动过程主持人、老师、同学主持人以前有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰“将它托入掌心”师父笑曰“非也、非也！将它投入大海之中”是阿，一滴水只有在大海中才不会干涸我们初一

（3）班正是这一片大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在群众中才能发挥自己，一个群众也正因有了我们才生发光芒初一

（3）班《团结合作共创和谐班级》主题班会此刻开始

二、团结就是力量主持人世界上有很多的成功之人，但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液也许造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人人生路上，难免会有挫折、失败和困难有时候并不是一个人的力量就能够解决的它需要合作、需要团结很多时候人是需要被帮忙的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原先融入群众是那么重要主持人5月12日，四川汶川县发生里氏

7.8级大地震，数万同胞处在水深火热当中，从电视中看到灾情之严重，遇难同胞之惨状，万分悲痛，下面以《生死不离》一诗献给天下所有奋战在救灾一线的所有的勇士主持人是阿！只要人人都献出一点爱，世界将转成一个完美的人间，请合唱《爱的奉献》

三、拼搏才会成功主持人如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键主持人学习是一条坎坷的登山路，多少人为到达那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出此刻了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习学生演讲老师们，同学们大家下午好这天我演讲的题目是和谐班级有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种能够吸引目光的美，它--------------------光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种能够吸引灵魂的美，它------------------深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐和谐是一个秀丽迷人的字眼因此拥有一个和谐的班级，也是我们每个人都渴望得到的所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗？老师与我们是团结友爱的‘；，让我们在课堂上乐趣无穷，引领我们遨游再知识的海洋，他们还会因怕耽误我们的学习，而舍不得耽误一堂客，舍不得请一天假，即使是需要打针，吃药也要坚持给我们上课；我们同学是团结互助的，使我们才有了学习上互相帮忙，互相借鉴，互相探讨还有了干净的教师安静的课堂所以，要建造一个和谐班级是需要大家一齐努力的，和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，追求和谐班级更是一种美因而我们共建和谐班级能够先从尊敬老师，不讲粗语创造和谐的教学课堂，奏响师生生命里的乐章谢谢大家，我的演讲完毕

四、尾声班主任随着音乐大家唱起了《明天会更好》，在歌曲中我们又要结束这次的班会了，只期望大家以后做的更好，相信你们的热情给班会增加了不少的欢笑声让这完美的旋律在空气里不停旋转，让我们期盼明天会更好！活动小结主持人我们给他们的精彩表演最热烈的掌声玩这个游戏需要有什么精神才能胜出？有谁能说一下体会学生1:团结一一学生2学生3主持人对，就是团结，如果我们只想着自己，而不与他人合作，那么我们都知道这个队输定了，在一个集体里，每一个队员都是一样的重要，集体就像个大家庭，对待同学就要像对待家人一样

3、活动二游戏“我猜，我猜，我猜猜猜”（15分钟）活动目的增强同学们的默契，合作度活动过程每组派三个人出来，一人拿着要猜的卡片站在后面，一人模仿动物的动作，最后一人就猜动物名称（动物从12生肖里面出）小结主持人小制作需要合作，玩游戏也需要合作，通过玩游戏，我们学会了合作，团结，学会了融入集体，将个人力量和集体融合，一个人的力量是渺小的，但集体的力量是强大的，所以，当你遇到困难时，更别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一部分，所以集体和个人是分不开的，我们应该学会团结与合作

七、学生感言（10分钟）活动目的，让学生发表感想，加深对团结的认识活动过程主持人看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法、很多话想和大家分享吧，现在给大家2分钟讨论，然后请同学发表一下感想学生1学生2学生3学生4主持人总结有人把班集体比喻为一束火焰，班里的同学则像小火把，大家要想得到温暖，都必须把自己点燃，放进去的火把越多，就烧得越旺，那我们的班集体也就越温暖我们要记住，温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的现在请我们的班主任就这次班会做点评主持人5班“团结友爱，风雨同舟”主题班会到此结束小学生友爱主题班会活动方案篇2

一、活动对象五年级学生

二、活动时间20年6月5日

三、活动目的现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得基本的环保知识当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展通过此次活动，使学生充分了解环保知识，增强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士

四、活动重点了解环保知识，明确保护环境人人有责，懂得保护环境的意义

五、活动准备

1、搜集、整理有关环境的材料

2、调查周围环境污染情况

3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画

4、准备小品，诗朗诵，演讲稿，舞蹈，歌曲

5、保护环境措施的材料

六、活动过程班主任导言这节上班会课同学们你们知道环保日是哪一天吗？老师告诉你们，每年的6月5日是“环保日”，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责这节可我们就召开以《保护环境，从我做起》的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识现在老师请王珊珊，刘嘉玲两位同学主持这次班会，同时预祝班会开的成功主持人同学们，环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活？为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福五年级《保护环境、从我做起》活动现在开始主持人甲:作为家乡的小主人，你一定会为家乡的飞速发展感到骄傲和自豪然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价主持人乙；由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化主持人甲保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起请看小品《发生在我们身边的环保故事》主持人乙下面请班主任讲述保护环境的措施大家鼓掌欢迎主持人乙我们都是少先队员，是保护环境的能手我们应该怎么做？请听演讲《保护环境》主持人甲从现在开始，我们就要从小事做起注意保护环境因为这是我们共同的责任！为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢？请把你们昨天的作业一一环保内容的画展示给大家并说说你的想法主持人乙同学们，你们的想法和见解，我们大开眼界！主持人甲同学们！高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的重要标志我们青少年约占全国人口的三分之一要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来下面请看诗歌朗诵主持人甲看了小品之后你想到了什么？主持人甲乙合我们要齐心努力建设我们美丽的祖国请欣赏舞蹈《蓝精灵》主持人甲乙:保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球请听《送给不懂环保的人》主持人甲同学们，你们是家乡的一员热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护建设中从点滴小事做起，为家乡做贡献主持人乙人类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧！主持人甲后让我们在歌声中结束这次班会请听歌曲《呼唤》主持人甲乙五年级召开以《保护环境，从我做起》为主题的班会到此结束小学生友爱主题班会活动方案篇3

一、背景近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象如学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯

1.乱扔乱丢现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担

2.乱涂乱画、乱踢乱踏有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重

3.随地吐痰不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹

4.垃圾乱倒有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里

5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害

二、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论

2、班主任老师总结因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献

三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点

①要养成不随地吐痰的习惯确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶

②要努力克服随手乱丢的坏习惯要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生

④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁

⑤不把包装袋带进校园每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染小学生友爱主题班会活动方案篇4

一、活动主题团结一致，共同进步

二、活动时间x年3月7号

三、活动地点教室

四、活动主办方外国语学院153班

五、活动流程

1、活动前通知了大家，会议中，班长总结了上年度我们班所取得成绩，并表扬了学习有明显进步的学生同时，鼓舞大家的学习热情，鼓励大家团结一致、齐心协力、共同奋斗、共创我们153班美好的明天

2、团支书也进行了热情的发言，鼓励我们大家互帮互助，一起进步

3、学生代表进行了积极的发言，立志在新的一年里一定要好好学习，团结友爱

4、同时每个班委也做了工作总结，宣布了工作计划

5、这次活动我们以我们153班响亮的口号结束，“同舟共济，共同进步”同学们在瞭亮的口号中离开了教室，脸上洋溢着喜悦的表情，从他们的脸上可以感觉到这次班会已经发挥着重要的意义好像在告诉我们自己，我们一定行，看我们的行动吧！小学生友爱主题班会活动方案篇5

一、活动目标

1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施

3、让班级卫生面貌焕然一新

二、活动过程一导入

1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》板书主题怎样搞好班级卫生？

2、谈谈环境对人的影响1小组交流2全班交流

3、你喜欢哪些地方？讨厌哪些地方？为什么？

4、说说我们教室的整洁情况

5、你喜欢我们现在的教室吗？为什么？二展开

1、主持人宣布班会开始

2、主持人讲名人讲卫生的事例作家老舍先生虽有腿病但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸篓

3、学生举出名人讲卫生的例子很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上

4、主持人我们班的卫生现状是1可喜之处地面干净……2不足之处维持干净的时间短……

5、讨论怎样保持地面的干净1小组交流2全班交流

（3）班长记下那些可行的方法

6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况

（1）表扬班里个人卫生搞得好的同学

（2）每个同学检查自己，还有哪些不够的地方

（三）结束

1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施

2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生

（四）总结同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生小学生友爱主题班会活动方案篇6

一、活动背景

1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩

2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人

二、活动目的活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人

三、活动形式以学生主持，让学生收集素材;通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人主持人宣布活动开始第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。