垃圾分类宣传活动方案

垃圾分类宣传活动方案为了确保活动有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的垃圾分类宣传活动方案，欢迎大家分享垃圾分类宣传活动方案精选篇1

一、学校目前垃圾种类和处理垃圾的方式情况分析由于校园办公和学习的特殊性，产生的校园垃圾餐厨垃圾除外主要以废纸为主，来源于老师办公、备课、会议、废旧书报等和学生草稿演算废纸，以及教导处，总务处等部门采购物品废弃包装纸等每学期末老师们有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等

二、我校校园内垃圾的细分一般来说，垃圾包括:可回收、餐厨垃圾、不可回收以及有害垃圾四大类可回收的垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属等

1.废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等等，但是纸巾和厕所纸1遇到水就会化掉了，所以是不可回收的塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、2矿泉水瓶等金属:易拉罐、废弃电线等3餐厨垃圾

2.水果皮，果核，骨头，等容易腐烂的生活垃圾不可回收垃圾

3.可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物比如口香糖、树叶、烟头、建筑垃圾、油漆颜料、剩菜剩饭、粉笔头、面巾纸等有害垃圾

4.主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等针对校园的具体情况，垃圾中以废纸为主，建议主要分为四类:

①废纸

②饮料瓶

③不可回收垃圾

④废电池、废玻璃动、辐射作用，不断扩大示范点建设的示范和拉动效应，在全社会推动形成比、学、赶、超的良好氛围牵头单位宣传办责任单位社会事务办、农业办、水利所、教育指导中心、—中学、—中学、—师范大学附属—学校、—站、—（约场）人力资源社会保障所、经济发底办、各村（社区）

四、工作要求

（一）加强统筹协调各牵头单位要发挥牵头协调作用，加强与各有关职能部门的联系沟通，充分整合资源，理顺工作机制，各展所长、各负其责，形成工作合力

（二）加强宣传报道各部门要采取各种形式的宣传，提高社会面宣传覆盖，以声势浩大的舆论造势，广泛宣传垃圾分类的重要性、紧迫性，努力营造人人关注分类、人人参与分类的良好氛围

（三）加强经验总结各部门要认真总结经验做法，加强工作交流，做好信息沟通，互相学习借鉴，共同推动生活垃圾分类宣传工作持续深入开展，确保取得实效各单位要根据分工，结合单位职责和年度工作安排，制定落实方案，落实工作责任，务必重视开展“生活垃圾分类五进宣传活动”信息报送和文字材料、现场图片的收集留存和整理归档，安排专人跟踪落实，并及时将活动开展情况、活动照片等材料报送至宣传办垃圾分类宣传活动方案精选篇5

一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识—中学是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神—中学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，—中学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动

二、活动的主题垃圾分类，保护地球

二、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球

四、活动主办单位、活动承办单位主办:共青团—中学委员会策划承办:—中学青年志愿者协会赞助

五、活动时间至20__x_x20_-x-Xo

六、活动地点全校范围，重点在、生活区附近

七、活动内容校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的

1.分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可

2.回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站.据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大3同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收

八、活动流程项目活动安排L以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作筹备工作准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单张;120（）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各张2100具体安排

4.月日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）x x月日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，X X并放好传单回收箱月日前，将张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当X X20宣传月日至月日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘x x xx贴

九、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的‘；习惯为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去以己之力，举手之劳，保护环境特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境

十、经费预算不干胶宣传单（可回收张，不可回收张）=x XX宣传单（贴于宿舍园区）=x传单回收桶=x照片X l=Xo总计:元X^一■、注意事项H.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性1活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代中学生的良好形象

2.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，

3.以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行机动组:青协宣传部

4.时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作垃圾分类宣传活动方案精选篇6

一、明确活动目的、明确垃圾分类的重要性1师谈话我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋垃圾填埋的费用高昂，处理吨垃圾的1费用约为元人民币以北京为例，日产垃圾吨，算一算每天该是多大200〜30012000的一笔支出，而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场，变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质，侵害着人们的身体健康于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧，虽然不会占用大量土地，但不仅投资惊人，而且焚烧后产生的所体会增加二次污染的风险针对这一问题，我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗？其实办法是有的，就是垃圾分类垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源、知道活动的目的2出示大屏幕通过本次活动，积极利用环境资源优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使学生的,环保意识得到提高、不断关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为

二、活动过程设计、连线生活1根据你对垃圾问题的认识，把下面有联系的两项用直线连接起来1玻璃瓶扔在地上，有毒物质会污染土壤废电池堆成肥料铝罐回收，熔化制成新品废报纸几十年不腐烂，污染环境剩饭回收后可做成再生纸枯树叶原料从矿产中提炼出来，无限开采会用尽泡沫塑料回收利用比用原料制造新产品节省原材料铁丝堆放在露天会寄生细菌，产生异味，污染环境杀虫剂罐子瓶内残液有毒，不能倒入水中垃圾被称为“放错了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的价值，2但回收利用的关键是分类你能把下面垃圾公成三类吗？易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳、思考现状2你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的？1你实行过垃圾分类吗？试一试，并把过程记录下来2我的感受你认为实行垃圾分类可能吗？主要困难在哪儿？

3、行动起来3设计一份垃圾分类可行性调查问卷1你对垃圾分类的认识请填写在横线上

2、付诸实践4你是如何开展调查的？请熟人帮助还是直接到不同单位发放问卷，请求协助1的？你如何进行统计并把统计结果反映出来的？2撰写调查报告，向有关方面递交报告3到社区作垃圾分类的宣传4

三、校园垃圾分类的意义.环境效益回收吨纸，能生产吨纸，相当于节约木材立方米或少砍伐树1X x4龄为年的树木棵，节省立方米的垃圾填埋空间，同时还节省化工原料千克，20173x节省一半的造纸能源，节约造纸过程中吨用水、度用电，还能减少的环境24030035%污染.经济效益:元/斤，长积月累也是一笔收入2x.教育效益:树立环保意识，养成垃圾分类处理的好习惯回收的所得又可以用3于爱心事业.组织管理效益:师生共同做起，相互监督促进；提高资源利用；改进现有卫生4管理体系，师生劳动校园环境更整洁有序

四、主要投入与设施进一步完善硬件设施建设，增设垃圾分类回收箱，并统一标识各班设可回收垃圾箱（袋）、不可回收垃圾桶和餐厨垃圾桶，学校另设置有害垃圾桶一个进一步落实末端处理措施和进行广泛宣传教育，扩大垃圾分类收集的范围，推广垃圾分类收集工作垃圾桶放置位置及数量“每班两桶一箱一袋”校前后门个分类垃圾桶校园两个2分类垃圾桶楼梯口有害垃圾桶个1

五、宣传与发动.国旗下讲话:号召动员大家行动起来，废纸回收项目启动，意义宣传，强调回收1是措施，节约用纸才是根本撰写和下发《垃圾分类倡议书》

2..各班班会课宣传

3.黑板报:垃圾分类的意义与方法，收集指引，操作方法4校园广播:各阶段反馈和成果

5..小评论:让学生多开展讨论，让分类意识深入人心6•把垃圾分类处理工作与日常行为规范、每月模范班评比有机结合，加强管理过7程的监督、整改.通过组织“小手牵大手”、“致家长一封信”等各类活动，全面开展“关爱地8球，节约资源，垃圾分类从我做起”为主题的实践活动，促进家庭、社区开展垃圾分类活动.做好活动的记录工作

9.认真做好处理各类垃圾的程序和方法的分期培训工作10

六、跟进管理回收管理:每周清理一次，学校指定时间请收废品人员来校回收

1..垃圾处理:将可回收垃圾卖到回收站，获得各班班费将不可回收垃圾送到填2埋场或者进行肥料处理将有害垃圾送到专门的处理机构进行收集处理附件:处理各类垃圾的程序和方法.纸板箱务必拆开，铺放平整纸板箱内的各种包装纸和缓冲材料务必取出纸1板箱和报纸杂志应放在室内保管（放在阳台上保管容易被雨淋湿）平时，需将报纸杂志整理成捆，保存在自己房间里在接到回收通知时再将其送到指定的地方.纸板箱、杂志、报纸需另外回收，不能作为生活垃圾

2.食物残渣、剩菜剩饭、茶叶放入餐厨回收垃圾桶3使用指定垃圾袋以外包装的垃圾是不会被回收的

4..严禁将火柴、打火机、烟花、未灭的烟头等易燃易爆物品放入袋内玻璃、剃5须刀片、竹签等务必用硬纸包裹后才能放入垃圾袋中.饮料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱（袋）6注意事项.金属瓶盖属于生活垃圾，取下后放入生活垃圾袋里1请将瓶子内的饮料倒掉，如瓶内有污物务必清洗后再放入垃圾袋中

2.塑料饮料瓶的瓶盖和塑料标签属于塑料资源垃圾，需要另外分类

3..严禁将废纸、竹签、烟灰等异物放入瓶罐内4注意事项.各种食物包装盒，包装袋，塑料瓶等务必清洁干净才能作为资源垃圾回收1污损严重的需作为家庭垃圾处理

2..牛奶、果汁等的纸盒包装不是塑料资源垃圾3电池等有害垃圾需要放入学校指定的有害垃圾桶内，学校集中会定时集中处理

4.垃圾分类宣传活动方案精选篇2为认真落实号文件，全面提高生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用

一、总体要求小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务

二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路（小区）创建、环境长效管理有机结合

三、生活垃圾分类工作推进基本情况

（一）前期准备、建立个垃圾分类试点小区和小区

1、在试点小区中开展大型宣传活动次，发放宣传品余份使居民知晓率达到2100%o

（二）制订方案，健全机构社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的’；有序开展

（三）着力宣传，营造氛围垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的支持，为了营造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性

（四）注重实效，有序实施按照实施方案，广场计划发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组；发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组；发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至，预计月初资金落实到位，分类垃圾配置也及时安装到位垃圾分类宣传活动方案精选篇3

一、活动主题拯救垃圾中的资源，别让垃圾无处可去；推行垃圾分类，建设先进社区再不会垃圾分类你就了！out

二、活动目的增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本通过宣传活动，使得居民能够深入了解垃圾分类的意义，引导居民从身边做起、从点滴做起，自觉、科学地开展生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类及环保意识，养成珍惜资源、节约能源的生活习惯

三、活动对象长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员

四、活动形式通过社区的‘；宣传以及一系列活动，包括宣讲，游戏，现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性，在派发礼品的同时，记录领奖人员的手机号码，向京东提供电话号码清单

五、活动重点本次活动的重点要放在小朋友的身上，通过亲子互动的方式来提高居民的参与度，由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性，提高居民对垃圾分类的普遍意识孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的，我们需要通过影响孩子，提高他们对于活动的主动性，从小就养成垃圾分类的习惯作为社会的未来，他们的行为就是社会未来的行为，所以本次活动需要考虑如何吸引孩子，并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果回收前期的宣传也要作为重点，要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场，尽可能的多收集可回收物品

六、活动目标与效果预计（小区总户数为户）社区参与活动人数不低于百分之；110030可回收物量估计在公斤左右150^200

七、活动前期工作首先对所选地区的社区进行调查筛选根据社区对接工作的难易程度来进行选择

②活动在社区内可开展的具体位置及场地大小

③社区对周边地区的影响力

④社区居民的普遍意识以及素质垃圾分类宣传活动方案精选篇4根据中央、省、市、区关于进一步推进垃圾分类，落实生活垃圾分类进社区、进乡村、进校园、进企业、进机关“五进”宣传活动的工作要求和部署，现结合我镇实际，制定如下实施方案—＞指导思想贯彻落实习近平同志对广东重要讲话和重要指示批示精神，围绕建设宜居宜业宜游的—区，严格落实省、市、区关于推进生活垃圾分类的总体部署，动员全社会积极参与生活垃圾分类，努力营造政府倡导、社会支持、人人参与的良好舆论氛围

二、目标原则利用线上宣传与线下活动相结合的方式方法，引导广大干部群众增强生活垃圾分类意识，养成生活垃圾分类习惯，践行生活垃圾分类要求，不断提高公民的文明素质和社会文明程度因地制宜，贴近基层贴近实际、贴近群众，立足当前、着眼长远，采取深入细致、贴近生活的宣传动员方式，让生活垃圾分类成为人民群众生活的新时尚把握节奏，突出重点示范先行，循序渐进，把握好宣传活动的推进节奏和力度，确保长流水、不断线突出生活垃圾分类投放重点，通过多样形式，持之以恒把宣传工作做细做实创新方式，正面引导创新宣传方式方法，强化舆论导向，形成社会共识，及时展示生活垃圾分类工作的进展和成效，对所存在的问题加强正面引导，扩大宣传影响

三、工作任务各单位要结合实际，制定宣传活动计划，适时组织开展生活垃圾分类“五进”宣传活动启动仪式和相关实践活动，提高生活垃圾分类社会参与度

（一）生活垃圾分类进社区宣传活动以坪镇社区为重点，常态化组织开展生活垃圾分类宣传活动，引导社区居民正确分类投放垃圾，定期组织党员干部到社区一线开展入户宣传，发放宣传手册等活动，形成人人参与生活垃圾分类、人人宣传生活垃圾分类的社会氛围.开展“垃圾分一分，社区美十分”现场示范活动组建社区生活垃圾分类督导1员和志愿者队伍，加强专业素质培训，深入社区现场教学，引导社区居民掌握生活垃圾分类的常识和方法牵头单位环卫所责任单位社会事务办、宣传办、社区.开展“垃圾分类知识竞猜”活动广泛开展生活垃圾分类知识宣传，组织社区2居民开展生活垃圾分类知识竞猜等活动，让社区居民在寓学于乐中掌握分类知识，提升社区居民对生活垃圾分类投放的知晓率牵头单位环卫所责任单位规划建设办、社会事务办、宣传办、社区

（二）生活垃圾分类进乡村宣传活动立足乡村实际，发挥村民自治的制度优势，将生活垃圾分类宣传和村民日常生活紧密结合，在广场、公园等人口密集场所设置咨询点，组织人员开展现场宣传、答疑解惑，发放宣传手册、宣传海报以及垃圾分类相关小礼品等活动，引导村民积极参与生活垃圾分类.开展“垃圾分类写进村规民约”活动指导村委会将生活垃圾分类纳入村规民3约重新修订内容，引导村民自觉开展生活垃圾分类，树立文明乡风牵头单位社会事务办责任单位各村（社区）.开展“垃圾分类评先”活动组织开展“垃圾分类星级户”“最美庭院”“垃4圾分类能手”等评先活动，激发村民参与生活垃圾分类、建设美丽家园的主动性牵头单位环卫所责任单位规划建设办、农业办、水利所、各村（社区）.开展“垃圾分类文艺作品创作与演出”活动发挥“文艺轻骑兵”的作用，结5合“我们的节日”系列主题活动，深入乡村开展“垃圾分类就是新时尚”主题演出，让广大群众在寓教于乐中不断增强生活垃圾分类意识牵头单位文化站责任单位宣传办、环卫所、农业办、水利所、各村（社区）

（三）生活垃圾分类进校园宣传活动结合教育部门持续开展的生态环保教育等，加强生活垃圾分类宣传教育，引导广大师生做生活垃圾分类的积极传播者和践行者督促中小学校将垃圾分类知识纳入教学内容，引导中小学生养成良好的生活习惯，达到“教育一个学生带动一个家庭”的目的；鼓励中小学校开展垃圾分类宣传活动，通过知识竞赛、征文比赛、工艺品制作等多种形式，进一步增进中小学生对垃圾分类知识的了解.开展“垃圾分类，小手牵大手”活动把生活垃圾分类融入课堂和校园文化活6动，积极开展以垃圾分类为主题的少先队主题队日活动，教育引导学生从小养成良好的生活垃圾分类习惯，形成“教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会”的良好社会风尚牵头单位教育指导中心、—中学、—中学、—师范大学附属惠阳学校责任单位团委、环卫所.开展“垃圾分类，青春助力”活动引导中学生积极参与生态环保实践活动，7充分发挥学生团员的先进性，积极推动生态环保类学生社团组织发展，在世界环境日、国际森林日和世界水日等时间节点，组织学生开展生活垃圾分类、节能减排、水源保护等课外实践活动和志愿服务，在全社会形成生活垃圾分类的浓厚氛围牵头单位教育指导中心—中学、—中学、—师范大学附属惠阳学校责任单位团委、环卫所、环保办、农业办、水利所

（四）生活垃圾分类进企业宣传活动企业要着重于社会责任的承担和员工素质的‘提升，在倡导源头分类减量与节能减排方面，发挥积极作用.开展“垃圾分类践诺”活动充分发挥企业、行业协会的作用，通过制定《生8活垃圾分类倡议书》，鼓励职工签订生活垃圾分类承诺书，倡导他们做生活垃圾分类的积极参与者牵头单位经济发展办责任单位各行业协会主管部门、各村（社区）.开展“垃圾分类，工会先行”活动企业工会要积极组织职工开展生活垃圾分9类环保课堂、变废为宝、生活垃圾分类知识竞赛等主题活动，让企业职工在活动过程中增强生活垃圾分类的自觉性牵头单位镇工会责任单位经济发展办、各村（社区）

（五）生活垃圾分类进机关宣传活动机关事业单位要充分发挥示范引领作用，在办公场所、电梯间、食堂等醒目位置张贴宣传海报、宣传标语；各单位网站、微信公众号要积极发布本单位垃圾分类宣传和实施情况，积极动员干部职工签订承诺书，发挥党员干部先锋示范作用，从自身做起，引导家庭、亲戚、朋友践行垃圾分类理念，加快推进生活垃圾分类工作，带动广大群众养成文明生活习惯.开展“垃圾分类，我代言”活动各级党组织要引导党员积极参与垃圾分类10宣传和实践，把开展垃圾分类教育和实践纳入党支部“主题党日”、志愿服务活动重要内容，充分发挥党员干部的先锋模范作用，组织党员志愿者做好生活垃圾分类的宣传、实践和引领工作牵头单位组织办责任单位各有关单位、各村（社区）.开展“垃圾分类宣传典型示范创建”活动积极推动生活垃圾分类宣传示范点11建设，广泛宣传各类先进典型和好经验好做法，充分发挥先进典型的示范、带。