国培学习个人研修计划范本

国培学习个人研修计划国培学习个人研修计划为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高，制定个人研修计划如下

一、聆听一一积极主动的学习珍惜这次培训机会，认真遵守培训院校的各项要求，按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足

二、参与一一向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑，找机会请教并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨

三、反思一一寻找提升新途径每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，并且坚持每天更新新浪，作为教师，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理，至少要有篇高质量的文章，向报刊3杂志投稿

四、读书——坚持自我内涵发展在课余时间，认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读并且在这接近天的20时间内，争取读完《名师备课经验》这本书，写出篇高质量的读书心得和体会3

五、课题一一学以致用争取通过学习，在学习数学课程标准的基本理念，掌握数学有效课堂教学方法的基础上了解数学教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结，规划出下学期教学改革设想，结合文昌小学实际情况，发挥教学骨干教师的示范引领作用，培养身边骨干教师，并利用假期设计出节左右高水平的优质3课，并在下学期与学校的其他骨干教师展开课题实验研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑第二篇国培学习研修计划字700国培研修计划能有机会参加此次国培，倍感荣幸，对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探究，力求提高自己的教育理论知识和教学素养为了更好地学习，特精心制作自己的国培计划，望老师批评指正

一、指导思想在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学能力、科研能力，促使自己专业化发展

二、研修目标、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识

1、转变教育观念，提高认识

2、深入理解中学历史课程性质、课程目标，掌握中学历史课程与教学改革的核心理念

3、探索课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革，以期提高4学生的历史素养、促进专业化发展，提高教学研究能力5

三、研修措施、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养

1、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流

2、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生3的教学方法，提高自身的历史素养、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，4逐步向专业化教师的标准靠近

四、研修内容、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识

1、积极参与研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养

2、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业

3、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思

4、填写好研修日志，撰写教育教学论文5总之，通过这次〃国培〃研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础，以期达到从〃经验型〃教师向〃科研型〃教师转变的目标。