动物有关的亲子活动方案

动物有关的亲子活动方案为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划以下是小编整理的动物有关的亲子活动方案，欢迎阅读！动物有关的亲子活动方案（精选篇1）

一、活动时间

二、活动地点临平山公园

三、活动形式踏青爬山、认识植物动物、大草坪游戏

四、活动流程及内容8:30Amll:30Pm（约3小时）

五、注意事项幼儿

1、穿轻薄易于活动的服装、防滑旅游鞋、贴姓名标识牌；

2、带一个小背包装一条干毛巾、小水壶、替换的衣服（个别）、分享的食品；

3、集体活动听从教师安排，不离开老师单独活动

4、活动中产生额垃圾需要幼儿自行投入就近的垃圾桶，不造成环境的负担教师

1、班级老师分工明确责任到人，时刻清点人数，确保幼儿安全；

2、引导幼儿在踏青的过程中认识、了解相关知识，丰富经验；

3、设计好活动中的游戏环节，游戏要具备趣味性和知识性家长

1、活动前和孩子进行友好的沟通，提升孩子参与活动的积极性及团队意思；

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智

三、参加对象一至三年级学生及学生家长

一、二年级各班需要10—20组家庭参加（英特班、艺术班、海外部10组），三年级10组家庭参加

四、活动时间3月25日100—230

五、负责老师陈_、彭—、田_、白—、杨—

六、亲子活动游戏【三人四足】

1、时间3月下旬

2、场地礼仪广场

3、参与对象一年级、二年级、三年级

4、比赛规则本项比赛以年级为组，每班组一队，每队设领队一名（由班主任担任），主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全每轮次由三名队员参加（父、母家长和一名学生），所有比赛队伍成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“三人四足”，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组以四条腿向前跑进，按规定场地行进，与下一组队员完成接力这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛

（1）各班代表队由30人（男生5名，女生5名，淑女班10名女生；父亲10名，母亲10名，可临时结成亲子对）分组参加比赛每班家长可以是本班学生家长或亲友，可以是本班任课老师，也可以邀请学校任何老师、领导担任本班家长，临时组建班级的亲子队伍

（2）每班10组分布在赛道两端

（3）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开应系好再前进

（4）所有参赛队同时进行比赛

（5）裁判组负责好每队路线和活动规则的执行；服务组负责好每次比赛人员的安全，帮助整好队再行出发

（6）发令员应等所有班级队员全部准备好才能发令开始进行比赛

（7）中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进

（8）一切服从裁判判定，成绩最终按时间来排序，用时少的班级排前

（9）取团体前三名设最佳参与奖，最佳精神文明奖【百步穿杨】

1、时间3月25日

2、场地礼仪广场

3、参与对象一年级、二年级、三年级

4、比赛规则

（1）参加人数每班学生10名，家长父亲10名，母亲10名

（2）比赛规则A、每班10名学生站成1路纵队，每人手中5个乒乓球，学生站在规定的区域向对面父母手中的盆里或纸篓扔乒乓球，父母可以移动接球，但不允许超过规定的线（两者相距3米或5米，根据实际情况做调整），超线接中不算，学生不允许踩线或过线扔球，否则视为无效一名学生扔完后由下一位学生扔，父母组合换也相应换下一组，依次类推，全部10名学生全部扔完，父母盆中的球累计最多的组获胜，如有相同数目，则用时少的组获胜B、学生的扔球姿势不限，动作不限C、父母必须双手抓盆或纸篓，盆中不允许加任何用以缓冲乒乓球的物品，否则视为犯规，取消成绩D、每组成绩以学生手中5只乒乓球扔完计数，如果在接最后一只乒乓球导致盆中原有的球掉落，则不计总数，以学生扔完家长盆中的乒乓球数为准130米迎面接力】

1、时间3月25日

2、场地礼仪广场

3、参与对象一年级、二年级、三年级

4、比赛规则

（1）参加人数家长10名（男女不限），学生10名（男女不限）

（2）比赛办法及规则A、各队运动员，平均分别站在接力区的两端起跑姿势不限，运动员排列顺序可由各队自行安排，一边家长，另一边学生各接力队必须在各自的分道中完成跑进和用右手传、接棒B、接棒的运动员在接棒前其身体的任何部分不得触及起跑线（限制线）和起跑线前面的地面，否则将作为犯规，取消该队比赛成绩C、传接棒形式不限，但接棒的手须绕过标志杆，比赛中必须使用大会统一提供的器材D、比赛全过程不得穿钉鞋其它参照田径规则动物有关的亲子活动方案（精选篇7）亲子活动目的

1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己亲子活动流程教师发言各位家长朋友，大家好首先我代表小⑴班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标开学己有三个月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况，在幼儿园表现怎么样？我们开展今天这个亲子活动，主要目的也是希望你们家长进一步配合老师，加强我们之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来总之一句话，就是“一切为了孩子”这是我们教育的一个根本出发点首先，让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领复习活动

1、手指游戏“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”

2、儿歌“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”

3、歌曲“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫“拇指歌”“小花狗”

二、亲子活动活动一儿歌“狗尾巴草”活动目标

1、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌

2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解儿歌

3、初步学习儿歌“狗尾巴草”，感知儿歌的音韵，愿意在成人面前表现自己活动准备ppt演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗与狗尾巴草）、实；狗尾巴草一把；儿歌录音活动过程

一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动

1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步，它走呀走呀，走到了哪里呀

2、小狗想；这草像什么呢它左看右看，没看出来,它又跳上一块大石头，可还是没想出来小朋友认识这样的草吗是什么草呀？

3、我也采了一把这样的草，它像小狗身上的什么呀？

4、呀！你观察得真仔细这草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一个有趣的名字叫狗一一幼儿接着说尾巴草

二、学习儿歌“狗尾巴草”

1、小狗可高兴了，和小草一起唱起了儿歌，儿歌的名字叫“狗尾巴草”儿歌的名字叫什么呀？

2、我们仔细听听儿歌里讲了些什么？1儿歌的名字叫什么？2你在儿歌里听到了什么？3小朋友听得真仔细，我们再来听听

3、分析儿歌1谁最喜欢摇尾巴？小狗是怎样摇尾巴的？我们一起学学2小朋友学得真有趣，我们边念儿歌边表演3谁来学小狗了怎么学的？4小狗表演的很棒，小草也学得不错，我们再来表演一下，是谁先摇尾巴的？5小狗的尾巴还喜欢怎样？我们一起学学6谁也来学啦？7我们边念儿歌边表演8小狗可高兴了，它把尾巴摇啊摇，翘钢翘，小草也怎么样？9最后，变成了一棵什么？10小朋友表演得真好，我们一起边念儿歌边表演

4、分角色表演儿歌

（1）我想扮演小狗，小草谁来当呢？是谁先摇尾巴的？再是谁摇尾巴的？（提示小狗讲得时候，小草要仔细看，呆会认真学）

（2）师幼交换角色表演儿歌

（3）请个别幼儿在集体面前表演

三、幼儿操作指偶表演儿歌

1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧，想到你们的手指上来玩游戏，你们愿意吗？那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶（教师示范）在另一只手的食指上带小草的指偶

（1）幼儿自主游戏最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢

（2）小朋友表演的真好，我们再来一次好吗？

四、小朋友精彩的表演，爸爸妈妈都看呆了，赶紧去教教爸爸妈妈，大家一起来表演

五、小狗今天真高兴，还想和我们做游戏，可是现在得休息一下，否则可就累坏了请小朋友先送小狗和小草回家吧！我们也休息一会儿，呆会儿再玩活动二亲子音乐游戏“碰一碰”活动目标

1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪

2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力

3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行游戏活动准备“碰一碰”音乐磁带幼儿已初步学会做这一游戏活动过程

一、激发幼儿玩游戏的兴趣

1、小狗和小草玩得可高兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戏我们也找好朋友一起碰一碰吧！

2、分析歌曲1这首歌曲分成几句？第一句怎么表演？第二句怎么表演？问句时怎样表演？碰的时候要怎样？2我们按着刚才的要求再表演一次3我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里？4听我的指令听音乐表演碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦！5小朋友玩得真好！我们再找个朋友碰一碰

3、你们还想和谁碰一碰呢？不知道爸爸妈妈学会了没有？谁愿意去邀请妈妈碰一碰？

4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢！让我们听着音乐去邀请吧！

5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到第二个“碰一碰”时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小朋友问“碰哪里？”听我的指令开始游戏

6、今天我们玩得真开心，现在还要和爸爸妈妈做一个安静的游戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下活动三亲子美工制作“种子粘贴画”活动目标

1、在说说做做中分享亲子制作的乐趣

2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的兴趣

3、发展幼儿的手指精细动作，培养幼儿做事的坚持性活动准备红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组5—6卷、图画纸若干、范画两幅活动过程

一、教幼儿认识各种种子秋天是个丰收的季节，许多的东西在秋天收获了，桌上的豆类我们都很熟悉,爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字

二、介绍种子粘贴画的制作方法

1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽，还可以制作成美丽的图画，今天我们就要和孩子一起来尝试一下

2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜欢的图画

3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶

4、与孩子商量选择喜欢的种子，一起均匀地粘贴好，（要沿着画好的轮廓线粘贴）装饰成一幅美丽的画（粘贴的任务最好让孩子完成）

三、将种子粘贴画做成展版，供大家欣赏今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见，让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力！谢谢大家的参与！动物有关的亲子活动方案（精选篇8）活动地点上海野生动物园活动时间活动人数幼儿人数共18对

一、活动目标

1、通过秋游活动，寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化

2、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流

二、活动准备

1、活动前已通过温馨提示和短信等途径与家长取得联系，做好外出秋游的的准备工作为孩子穿少量衣服和轻便的鞋子，准备一些零食和饮料

2、对幼儿进行安全教育请每位家长自带垃圾袋若干

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长

三、活动过程一活动前谈话老师提出秋游的要求

1、对幼儿的要求1每个孩子要准备准备2只牢固的马甲袋2在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动3在车上、动物园里保持周围环境的整洁

2、对家长的要求1在7点20之前准时和幼儿到班级集中2家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方3各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号4注意孩子的穿着，鞋子跟脚5要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位6照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋7在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全8保持车厢内的整洁在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响9带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排

2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等

3、班主任带领家长和幼儿在操场上排好队候车车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车二上海野生动物园亲子活动

1、教师组织家长进行集体拍照留念

2、和孩子共同进行上海野生动物园的参观活动，做好幼儿的安全教育工作

3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合

（三）活动延伸请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片带到幼儿园交流动物有关的亲子活动方案（精选篇9）

一、活动主题亲近自然，热爱生命

二、活动目的’；通过生态动物园之旅，让同学们开拓视野，增长见识，放松心情，缓解学习和工作压力，丰富大家的课余生活，保护动物关爱生命增强自我保护与自然保护观念，提高环境和动物保护意识同时培养班级同学们得团队精神和协作能力，打造精品团支部，使大家在潜移默化中对班集体有强烈的归属感

三、活动时间

四、活动地点长沙市生态动物园

五、活动人员

六、活动安排各组负责组长

七、注意事项

1、由于本次活动路程较远，大家一定要服从组织安排，不要擅自单独行动，必要时请向各组组长说明

2、游览时注意安全，特别是车行区一定要乘车进入

3、请大家自备干粮

4、活动往返包车接送，全体同学同去同回，活动过程中要注意安全

2、活动中积极配合协助老师的现场工作，主动充当义工、志愿者的角色;

3、整个活动以老师和幼儿为主体，家长不要做过多的干预

4、拍摄活动照片，活动结束后发送给院方

六、人员配备略动物有关的亲子活动方案（精选篇2）活动过程一开场白生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！（鼓气势嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神下面请奉园长致词.二园长致词三下面进入我们的亲子游戏环节

1.学前班游戏名称接力赛跑游戏玩法一家三口为一组听到口令，按孩子一妈妈D爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜

2.中一班游戏名称活板桥游戏玩法游戏分两对比赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地，以接力的形式传送给第二个家庭，以此类推,最快送完为获胜者.游戏规则前进时脚不离纸板.

3.小一班游戏名称看谁抱得对家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰看看谁抱对了

4.中二班游戏名称数字接龙游戏玩法父母二人三足，双手抱起幼儿，从起点到终点，然后把数字卡按1DD10排序贴在小黑板上先完成者为胜

5.大一班二人三足游戏玩法参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者

6.中三班；游戏名称小鸡出壳游戏玩法幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，游戏开始，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者

7.小二班游戏名称哪吒寻宝游戏规则参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到主持人说停哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为胜

8.大二班游戏名称打扮家长游戏玩法幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜

9.中一班袋鼠接力游戏玩法幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿,右手持接力棒，传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.游戏规则家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

10.中二班游戏名称大手牵小手游戏玩法家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球气球剩得多的组为胜利者

11.大一班人力车游戏玩法大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利者规则孩子不能离开纸板

12.中三班游戏名称小鸭捉鱼游戏玩法父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼谁先抓完谁就是胜利者，然后换第二组

13.大二班小脚踩大脚幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者动物有关的亲子活动方案（精选篇3）

一、活动目的为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活展现新时代小学生形象，培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会

二、运动会主题和谐、创新、阳光、健体

三、比赛时间、地点______0

四、参赛人数、比赛项目及方法参赛人数各年级全体同学及家长比赛项目

1、双人跳绳方法按年级比赛，每十人一组，最后一组不足十人，三人以下的与上一组同时进行，超过五人单设一组比赛，家长摇绳，在规定的时间内（1分钟）跳的个数多为胜，依次取名次（秒表）

2、运输队方法家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球（共10个球）返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次（秒表）

3、过河拆桥方法家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶（必须投进）然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次（秒表）

4、夹乒乓球每家出两名代表（一个大人一个小孩），大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛（从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必须返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米），以一分钟为限，谁夹的球多为胜（全部夹完时间没到按时间计算名次）（秒表）比赛方法一二年级同时进行，一年级进行运输队和夹乒乓球，二年级进行双人跳绳和过河拆桥

五、奖项设置每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名另特设若干优秀奖

六、组委会组长赵芳副组长司武刚、余国斌、包应天、章娣裁判长吴勇裁判员—双人跳绳陶文治、谢丽娟、左敦超、两名社区工作人员运输队王茹、刘二苗、夏林过河拆桥杨永、林付俞夹乒乓球王星、吴勇摄像汤瑞清摄影彭雁新闻采写付俞后勤保障—音响张彪播音、礼物发放贺丽丽接待杨永林、王星、刘二苗动物有关的亲子活动方案（精选篇4）为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，普及动物知识经家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动时间20_年9月—日上午9:00地点五泉山公园人员:2级4班所有自愿参加的同学和家长

一、前期准备及分工

1、材料采购1班级名字条幅一个28T2面彩旗用于表示分组3气球一个4小型扩音设备2套可借5因在户外举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐

2、奖品采购文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品

3、家长志愿者招募及分工1活动主持2督导3摄影4摄像5报名收费6财务记录7活动策划8物品米购

4、活动经费本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收,活动完后多退少补

二、行程安排

1、900活动地点集合

2、900—1130活动准备，现场布置

3、200以后可自由活动，准备收工

三、活动安排

1、暖场以家庭为单位，做自我介绍

2、参观五泉山公园，重点游览动物园

3、小朋友以分组介绍动物园的动物（家长与小朋友提前准备介绍资料）

6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍

四、奖项设置

1、设“最佳参与奖”（每位小朋友）

2、设“最佳表现奖”（总积分领先者）视参与人数可适当增加获奖人数

五、注意事项家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全活动完后，要清理干净垃圾希望全体参加人员在活动做到文明团结请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处报名电话活动咨询动物有关的亲子活动方案（精选篇5）活动目的

1、通过让幼儿近距离地观察各种动物，增长幼儿的见识，激发幼儿热爱动物热爱大自然的情感

2、增强亲子之间、家庭和家庭之间的感情活动时间:活动地点:温州动物园活动前期工作本次活动由家庭自愿报名的方式参加，于6月6日截止并确定参加人数，联系并确定旅游公司（由家委会宣传委员负责）带队旅行社丽水旅游集散中心工作人员做好收费及人员身份证登记和上保险等工作活动流程

1、发放具体通知告知家长通知的具体内容如下请家长于6月10日早上8点准时到花园路正达售楼部（幼儿园附近、飘逸阁）门口上车由于动物园附近没有饭店、怕影响大家游玩，所以本次活动午餐大家自理，活动中请带好自己的宝宝、注意安全

2、前往温州动物园家长和孩子在指定地点上车每个小朋友在车上为大家表演至少一个节目，并分享零食

3、温州动物园游幼儿在家长和老师的带领下有序地观察动物，进行留影，给动物喂食等，活动中家长负责看好自己的孩子，确保安全

4、回程动物有关的亲子活动方案（精选篇6）

一、指导思想通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力

二、活动宗旨

1、为家庭提供一流的服务和教育指导

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。