还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
美少年主要事迹模板5篇通过优秀的事迹材料,人们可以看到他人的拼搏与奋斗,从而激发自己的斗志和动力,具体描述事迹是展示个人魅力和能力的有效途径,小编今天就为您带来了美少年主要事迹模板5篇,相信一定会对你有所帮助美少年主要事迹篇1XXX,女,城关中学九年级十一班学生
一、学习勤奋,成绩优秀侯玉洁同学严于律己,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思经过辛勤的努力,侯玉洁同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为学习标兵,年纪排名保持在前
五、在校英语,语文竞赛中也多次获得佳绩
二、待人真诚,尊敬师长侯玉洁发自内心地尊重与敬爱老师,并且她能真诚的对待每一位同学,尽自己所能地帮助他们在路上遇见老师,她也能向老师问好,与老师相处融洽侯玉洁同学心怀善意地对待陌生人,当他们经过时,一个微笑是给他们的礼物
三、爱好广泛,素质全面侯玉洁同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出在音乐老师的培养下,她陶笛吹得很好,并且她坚持在课余时间练习吹陶笛她与学校陶笛队多次参加汇演,取得不俗成绩美少年主要事迹篇2就个人而言,少年是人生的黄金时代,是幼稚与成熟的过渡桥;就国家而言,少年之于国家,有如火箭之于卫星;阶梯之于高楼,羽翼之于雄鹰!在这一特殊而又重要的时段里,扮演着特殊身份和角色的我们,必不可少地要展现一下我们自己的风采一一少年的风采少年风采,看似一阵风,实则是风中的树枝;看似是一场雾,实则是雾中的露珠;看似是那样抽象,捉摸不定,实则是真真实实,无处不在在家里,帮着父母做一次饭,给父母洗一次脚,尊重父母,以实际行动报答父母,这就是少年风采当我们帮父亲把煤气罐提上楼,当我们抢过母亲手中的拖把把房间的地拖得一尘不染,当我们帮奶奶把水倒好,看着她把药喝下,他们的眸子里折射出的是什么,是的,那就是我们的少年风采在学校里,举止大方,谈吐优雅,敬重老师,亲近同学,努力学习文化知识,努力提高身体素质,培养良好的思想品德,这也是少年风采当演讲赛上你激情洋溢地演说,赢得满堂喝彩时;当你站在学科竞赛的领奖台上,从领导的手里接过奖牌时;当植树节那天你和同学们共同植下一颗银杏,干得热火朝天、汗流狭背时;我们分明地看到有一种光辉在闪耀;那是什么?那分明是少年的风采在社会中,积极援助灾区重建,积极参加公益活动我们每一个人的力量就像一滴水,看似薄弱;汇集起来,定能滴水成河,涌动爱心的浪潮,这更是少年风采当在汶川地震捐款才现场,我们拿出自己的储钱罐时;当夏令营的比赛场上闪现着我们饱含活力的志愿者身影时;当我们排着队去义务献血时,有一种赞叹在我们身边响起,那是因为什么?那正是因为我们少年的风采我们是年轻的老虎,活力四射就是我们的风采;我们是高山上的石头,坚定不移就是我们的风采;我们是果园里的果子,奉献社会就是我们的风采我们是少年,要让自己散发光芒所以,我们要展示自己的风采美少年主要事迹篇3丁—同学,是松溪县河东中心小学六
(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出现将她的事迹材料汇报如下学习刻苦成绩突出她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反
三、遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”尊敬长辈学会感恩一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评真诚待人助人为乐丁同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心“向上”是孩子健康成长的力量源泉从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知一花独放不是春,百花齐放春满园于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班有的同学提出异议,认为不可能做到甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩但丁艳同学义正词严地说“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富”她要求每个同学在倡议书上签字签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮“为了班集体,为了班级的每一个同学!”丁同学所做的一切得到全校师生的好评当老师夸奖她时,总会腼腆地说“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!丁艳同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!美少年主要事迹篇4刘苏仪,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的个性突出,既是老师的得力小助手,也是同学们学习的榜样经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神一是体贴父母,从不提非份之求刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己动手包饺子在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等二是俭以养德,常念他人之困穿小的衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书肥西县烧脉岗•位远亲3岁的孩了得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元三是崇尚环保,力行低碳生活家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用古人云“俭,德之共也;侈,恶之大也”刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的美少年主要事迹篇5鸵婷同学是金阳外国语实验中学九年级
(6)班学生在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父独立自强的好孩子;在学校,她是一名品学兼优的小学生,勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,是一名优秀的少先队员在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年
一、积极上进,成绩优秀鸵婷同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度在课堂上认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅,年年被评为“全优生”课堂外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识不仅如此,郭婷同学兴趣爱好广泛,利用课余时间参加了一些补习班,丰富自己的学习和生活
二、尊敬长辈,孝顺父母郭婷是一名懂得感恩的孩子才上一年级时的小郭婷就知道妈妈工作辛苦,用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品;节假日,她会帮助父母做一些家务活,为父母分担一些力所能及的劳动父母每每看到这些,心里都深深的被感动劳动让她体会了父母的辛劳,劳动也让她增长了才干因为她,家庭里充满了欢笑、和谐,她就是父母的“小棉袄”
三、富有爱心,热心公益“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐在学校组织的爱心活动中,郭婷总是第一个站出来的,遇到有困难、需要帮助的人,她都会主动献出爱心,这也深深感染着身边的每一个人,在她的带动下,同学们都能把自己的零用钱捐赠给最需要的人,主动去帮助那些需要帮助的人去年12月,“贵阳一中王业铃同学身患红斑狼疮、生命垂危,向社会各界募捐”,全班同学在班长郭婷和组织委员梁梓琳同学的带领下,(事迹材料)在学校及周边展开了一轮拯救生命的募捐活动同学们以班委同学带头分为几组,有的负责联系王业铃的父母,访问一中的学生和老师,核实信息;郭婷带领同学们在学校各班发起募捐倡议,并利用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边商店、小卖部进行募捐每到一处,她们都礼貌的发出募捐的倡议,细心的记录着每一笔募捐到的钱经过一周的募捐活动,募到了一千多元钱,送到了贵阳一中12月21日的募捐活动现场郭婷同学还组织同学们给王业铃写了一封信,用稚嫩的笔迹写下了一串串最纯洁的祝福在这次募捐活动中,她们充当着“爱之链”上最重要的一环,她们用行动诠释了什么是无私的爱成为了老师和同学们学习的榜样
四、关心集体,尽职尽责在老师眼里,她处处都身先士卒,是老师的好帮手,是同学们的好榜样无论是哪一位老师,都对她信任有加,无论多么重要的事都可以放心地交给她去做哪婷在班上同学们的心目中也很有威信,同学们有什么矛盾都会去找她来调解班里开展什么班队活动时,她也非常积极,为活动出谋划策,并为班级送来所需的装饰品,从不吝啬同时郭婷还是学校播音室的小主播、《黔中早报》的小记者,每到她值岗的时候,都能看到她准时到达,认真履行她的职责学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得进取和奋发,她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天我们相信,郭婷同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。