少先队大队主要事迹材料300字6篇

优秀少先队大队主要事迹材料300字6篇不一定要局限于文字，事迹材料也可以通过绘画、手工制作等艺术形式来展现，杰出的事迹记录是体现个人魅力和实力的重要工具，下面是小编为您分享的优秀少先队大队主要事迹材料300字6篇，感谢您的参阅优秀少先队大队主要事迹材料300字篇1六

（2）中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，一个有极强凝聚力的集体，一个团结奋进的集体班级队员们明白一个良好的集体的形成，需要全体队员的共同努力在学校领导和学校少先队的正确领导和关怀下，我们六

（2）中队创建一个文明中队、特色中队上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，聊天的，做游戏的，相处得特别融洽

1、夯实文化底蕴，开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣我们提出了创建“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色中队我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动

2、培养创新，开展多种课外兴趣活动，创造“明星”本着“爱心以小步，道德成长一大步”的宗旨，我们开展了“祖国在我心中”、“祖国知识知多少”、“健康低碳，我要简约时尚”、“手挽手，心连心，向灾区献爱心”、“爱心一小步，道德成长一大步”的主题队会，并积极为我班同学的弟弟（患白血病）捐款;开展“学习明星”、“进步明星”、“文明之星”、“闪亮之星”等评比活动，做到月月有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛，掌握安全、自救知识，实现益智娱乐，身心健康成长

3、充分搞好主题教育主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很容易被学生理解与接受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义正因为如此，六

（2）中队儿年以来硕果累累王泽同学在我校多次出色担任大型活动的主持人;杨涵同学的书法作品多次获奖，王永雪同学绘画作品“争做环保小卫士”荣获我校绘画作品比赛一等奖;史兴家同学撰写的数学论文《水桶为什么做成圆柱形的》数学小论文获市级二等奖因小干部工作得力，中队多次荣获学校每学期评出的“文明班级”流动红旗，成为流动红旗屡次光顾最多的中队优秀少先队大队主要事迹材料300字篇2“自信自强功自成”这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员

一、勤奋刻苦，孜孜不倦在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的

二、兴趣广泛，全面发展除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标一一成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进

三、团结友爱，热爱劳动在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁

四、踏踏实实，勇于创新她无论做什么都踏踏实实踏踏实实勇于创新是她的特色在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子例如成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系

五、积极进取，不断成长在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动如数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子王超群同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的优秀少先队大队主要事迹材料300字篇3林雁，女，今年12岁怀集县马宁中心小学六

（6）班，班长、广播员是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员林雁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好学习上，她勤奋好学每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅不止这些，林雁同学还不断的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名林雁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业在“学雷锋献爱心”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻林雁同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是她的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，林雁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她生活中，当她有了困难时，林雁都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;碰到下雨天，林雁就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家在林雁姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容林雁同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的优秀少先队大队主要事迹材料300字篇4位于长江之畔，天然塔旁的伍家岗小学，是一所生机勃勃的现代化学校近年来，学校大队部全面落实《少先队改革方案》，深入开展“争当七彩少年，争创阳光中队”、“红领巾共筑中国梦”、“红领巾志愿者家校行”等品牌活动，着力打造充满创造气息和特色活力的少先队集体学校少先队大队被评为全国“双有”主题活动先进集体，全省科技创新一等奖，宜昌市爱心集体等近三十项殊荣先后600余名少先队员在全国、省、市比赛中获奖

一、以自身建设激活力，少先队成为一条牢固的纽带

1、组织建设健全伍家岗小学少先队组织现有大队部1个，中队37个，少先队员2026名，建队率达100%,入队率100%学校成立以党支部书记、校长刘传明同志为主任，德育副校长、大队辅导员、优秀中队辅导员代表、优秀少先队员代表、优秀家长代表共同组成的三十二人学校少工委，把少先队工作纳入学校党建工作和教育教学整体工作计划；每学年召开一次少代会，培育少先队员的组织归属感和光荣感；学校每学年进行一次大队部干部竞选活动，进行庄严而隆重的队干部授标志仪式；结合《少先队改革方案》和任务清单，建立健全学校“动感中队”“七彩少年”考核评价机制，激发少先队员争先创优的意识

2、阵地建设有特色学校少先队大队建有120平米标准队室、红领巾广播站，庄严而肃穆；校园内少先队展板、少先队长廊、“动感中队”展示栏，120余人的鼓号队，国旗班集锦，吸引着队员们的视线；各中队设立中队角、红领巾读书角、垃圾回收站等，使队员们从小树立信念，养成爱读书、亲近大自然、生态环保的好习惯；学校创新少先队网上阵地，微信公众号、校园网站，“红领巾”建立线上线下互动网络平台，为少先队信息工作开展畅通渠道

3、队伍建设显成效学校现有大队辅导员1名，中队辅导员37名，特色辅导员20名学校坚持“以团带队”制度，做好一学期一次的少先队活动课竞赛，一月一次的辅导员专题培训，一周一次的辅导员读书交流20XX年来，学校共举行辅导员培训15次，参与人数达到600余人次，辅导员完成交流、体会文章198篇，交流ppt380余张，学校投入辅导员培训经费近3万元，以赛促练，以交流促提升，辅导员队伍素质不断提升

二、以理想信念筑根基，少先队是一面鲜艳的旗帜学校大队部紧紧把握时代脉搏，广泛开展理想信念教育在雷锋月、清明、“六一”、10,13”等重大节日开展“争做新时代好队员”“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦”、“社会主义核心价值观在我心中”等主题队日活动，让队员们从小树立爱国爱党的政治情怀在少先队员中广泛开展了“讲真话、懂感恩”、“优秀传统文化知识竞赛”、“童心向党合唱比赛”等活动每学期召开中队主题队会观摩活动，“我的中国梦”、“寻找革命先烈的足迹”、“寻找身边的传统文化”等队会课精彩纷呈20XX年，学校少先队在宜昌市汉语言文化大赛中荣获一等奖第一名，合唱节目《童心向党》在宜昌市“七一”晚会上表演，中队辅导员罗蓉老师的“我是新时代小创客”队会录像课在市级参赛

三、以实践活动展风采，少先队是一个广阔的舞台为凸显本土特色，学校少先队大力开展弘扬“荆楚文化、宜昌精神”的教育走出校园，开展“寻找身边美德少年”；探寻中华崎基地，培养爱国爱家乡情感；踏进三峡大坝，了解三峡精神的独特魅力20XX年度，共组织少先队专题讲座23场，开展社会调查、演讲比赛26次，撰写心得体会3826篇，参与少先队员万余人次积极开展红领巾“拥抱新时代，一起创未来”创新创意实践活动学校将古典益智玩具自主探究与争当未来之星小创客两者有机融合，创造性的开展学生喜闻乐见的校级活动，共收到少先队员创新、创意、创造实践活动作品1867件，在宜昌市级竞赛中，学校科技创新、科技制作、科技征文等十多个项目获奖人次均在百人以上，20XX年湖北省青少年科学调查体验活动中学校获得优秀集体称号，20XX年被评为全国科学调查体验活动示范校学校大队部积极倡导“让创造成为一种习惯”校园文化，将习惯养成与动感中队建设结合，开展积极开展动感中队“五小”活动、“我们的动感中队”标识设计大赛、“我们的动感中队故事”征文大赛等活动，主题鲜明、生动活泼、丰富多彩，共同创建自主、平等、友爱、向上的少先队中队集体现如今，开展校级动感中队评选，争做新时代好队员活动，建立红领巾社团60余个，学校社团展示成果在三峡电视台专题报道，科技实践活动社团被授予宜昌市优秀社团伍小少先队这个广阔的实践舞台，激励、鼓舞着每一位少先队员的健康快乐成长

四、以关爱帮扶促成长，少先队是一个温暖的集体一年来，学校少先队与长阳资丘小学、点军联棚小学、远安洋坪小学开展城乡少先队员手拉手“爱心”伴读活动，全体少先队员线上线下结伴同读一本书，交流读书心得，互换读书礼物，共演经典诵读节目与当阳庙前、烟集、半月、两河等乡镇共25所小学开展“城乡少年手拉手助梦飞翔同成长”爱心集结活动，共捐赠各类文具、服装3372件；开展“我与留守儿童共成长”活动，每位党员辅导员、大队部干部与一名留守儿童结对成长，做到每月一次结对队会，每周一次心得交流和困难帮扶，每天一次学习互助；创造性的开展“关爱心理，阳光成长”活动，“太阳花”父母学堂、“太阳花家庭教育志愿者”、“太阳花”家校微课程推送打造少先队“太阳花”系列志愿者家校行爱心品牌少先队组织是一面火红的旗帜，引领伍小每一位队员沿着党指引的方向共筑中国梦；是一块坚实的基石，支撑伍小每一位队员的成长成才优秀少先队大队主要事迹材料300字篇5港北区港宁小学20XX年9月开始招生，占地约36亩，位于兴贵路与达开路交汇处西北角学校有教学楼、综合楼、科技楼和图书馆各一栋，总建筑面积

22350.87平方米，共有4470名学生，其中少先队员3080名、少先队大队辅导员3名、中队辅导员64名

一、成立学校少工委，党建引领开展少先队工作港宁小学20XX年10月成立学校少工委，由校长卜松旺同志担任少工委主任，将学校少先队工作列入学校党建工作和学校整体工作计划中，作为重要工作抓学校配足配齐大、中队辅导员，落实辅导员待遇其中大队辅导员黄瑾、梁

一一、吴海丽老师每周参加学校行政班子会议，与学校中层正职领导享受同等待遇在校长的大力支持下，学校少先队工作沿着“抓常规、出特色、树品牌”的管理思路，以“至美”教育为主线，打造“至美少先队”，把少先队活动课程常态化落实，把践行社会主义核心价值观生动化开展，并结合各种节假日开展特色少先队主题教育活动，为学生提供了更好的成长平台，港宁小学少先队大队荣获20XX年度“全国优秀少先队集体”荣誉称号

二、狠抓少先队员习惯养成，打造学校特色少先队员是形成良好行为和品德的最佳时期，学校大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行学校建校来开展了“至美德育一一我的港宁橙”系列活动，通过开学典礼主题展示“绿橙”寓意好习惯未养成，“黄橙”寓意好习惯已养成，鼓励全体少先队员人人争“橙”，人人通过争“橙”走向成功、成人、成才之路在活动过程大队部还创编了文明三部曲，通过朗朗上口的三部曲让全体队员养成文明好习惯大队部还根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养

三、发挥少先队组织的活动优势，提高队员素质在学校领导、老师的配合下，大队部组织以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动“十育人”常规活动有升旗仪式育人、至美成语墙育人、中队活动课育人、至美文化阵地育人、文明礼仪育人、图书角育人、中队文化育人、队品牌活动育人、实践活动育人、校园广播育人此外，学校还开展了读书活动、传统节日活动、爱国主义教育活动、安全教育系列活动等，让少先队员潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神

四、丰富少先队活动的开展形式，夯实活动效果回顾学校的少先队工作，可以说是周周有活动，月月有大活动港宁小学少先队工作以抓实地开展各项活动为宗旨，把丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上从三月学雷锋到四月革命传统教育，从五月读书活动到六月鼓号比赛，从七月八月暑假实践活动，从九月感恩教育到十月建队日活动，从十一月安全月活动到十二月庆元旦活动还有如细水长流般一直贯穿整个学期的各项常规工作文明常规检查、卫生常规检查、升旗仪式、主题中队会、红领巾广播站20XX年和20XX年，学校星火鼓号队参加了贵港市鼓号队检阅比赛，均荣获了第一名的好成绩；20XX年学校少年警校荣获贵港市检阅比赛第一名的好成绩一直以来，港宁小学少先队大队开展了一系列队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力在以后的工作中，港宁小学将再接再厉，戒骄戒躁，开拓创新，争取使学校少先队工作再上一个新的台阶！优秀少先队大队主要事迹材料300字篇6XX年9月，我踏上了XXX小学在毕业来到这个学校工作1年后，因工作需要担任了大队辅导员工作，我的担子重了，任务多了，可我告诉自己我年轻，缺乏辅导员工作的经验，但是我可以虚心学习；但正因为我年轻，有活力，所以我有工作的热情，我相信我能做得更好!我觉得不管做什么事情，都要踏踏实实的去做，去学习所以我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲我认为一个集体犹如一个大家庭，每一个学生应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航所以，我在工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事我最清楚自己的追求做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员

一、为人师表，做孩子的表率“师者，传道授业解惑也”教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员起着不可磨灭的作用首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到例如我要求学生按时到校，不迟到我就要求自己每天尽早的到校，在工作的这一年多时间里，除了外出公差，没有少过学生一节课为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就随手捡起并且学生劳动时，我都跟着一起劳动，体会在劳动中的快乐用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们其次，我在日常工作中，认真学习周围优秀老师的事迹，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常的一言一行并经常和中队辅导员交流，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长

二、走进孩子的心灵在看似平凡的岗位上，我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，用自己的行动去感化这群孩子们关爱孩子，做他们的知心朋友要让班级工作开展的有条不紊，源一个“爱”字谁不爱学生，谁就教育不好孩子我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子平时，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖对学生的学习情况更是了如指掌，课堂上关注学生学习情况，课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导，和检查力度，督促了孩子的学习，尽量让每个孩子发挥潜力，快乐学习作为少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待工作认真负责，从不敷衍塞责深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，面对那群一直习惯老师批评的孩子，我静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心的观察，我找到了突破口，那就是爱，关心学生从点滴做起用爱滋润每一个学困生、培养干部，抓好队伍建设在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让这些“小演员”在各项活的心灵渐渐地，时间一长，我自然成了孩子们的知心朋友

三、不断学习，进入角色作为一位少先队大队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作活动是少先队的生命线只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动比如每年组织学生去学校附近的敬老院去看望孤寡老人，让学生帮助老人们做一些力所能及的事情，培养学生尊老爱老的美好品德这些看似枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华同时也将枸杞中学的体验教育活动推向了高潮

四、学习到实践一一探索在辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合枸杞中学实际情况的少先队工作的新路子，形成枸杞中学少先队活动特色一一既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为枸杞中学少先队工作开拓一片广阔天地

五、用心育桃李，倾心真情从小的时候，我的理想就是做一名光荣的人民教师，我爱教育事业，我爱少年儿童，我更爱少先队工作既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献儿年来，我就是以积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴奉献在岗位，无悔献青春以师为本，着眼长远我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新我在四年多的、社会教学实践中形成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有;酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实这就是我，一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，我在教育工作中积极进行改革，勇于创新，为做好辅导员工作，我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想身为一名辅导员，我自豪;献身少先队辅导员工作，我无怨无悔在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。