个人先进事迹200字8篇

走进孩子的心灵，去发现并宽容他们新、奇、趣、怪的想法，可以激发他们具有个性的思想火花，培养其创造精神只有把自己也当作孩子，你才能真正走进孩子心灵，播撒你爱的种子你们在玩什么呢能带我一起玩吗一次课间，我在楼梯口发现了四个小朋友躲在角落里，每人手里拿着几张牌，我走过去悄悄地问其中的领导者不好意思地说我们在玩24点我很高兴学以致用啊，很好，能让我也参与一次吗大家都同意了，没想到，里面的高手很多，大家的水平相当我不但肯定了他们的游戏是非常有益健康的，还鼓励他们可以带动其他同学也玩起来，让他们策划一下还可以在班上举行一个这样的比赛，大家高兴地欢呼雀跃当你全身心地和学生们玩在一起，疯在一起，用他们的思维、用他们的语言、用他们的动作去表达你的爱时，连平时最不爱说话的学生也会说老师，你怎么也会输啊？生

1、老师，这堂活动课，我有个好主意，咱们举行一个用羽毛球拍运乒乓球的比赛吧！（真有创意!我竖起大拇指说）生

2、老师，你看我的pose帅不帅？（很帅！摆同样的pose回应）生

3、老师，送给你一幅画，虽然画得不好，希望你能喜欢！（很喜欢，不用介意画得怎么样，礼轻情意重!顺便过去拥抱一下这个孩子）O呵护童心就在不经意的玩中，倾注师爱在举手投足间定格，那一张张笑脸才会那样真、那样纯那一声声老师才会叫得那样无拘无束，那样有滋有味水乳交融的师生情打开了老师与学生之间的心灵通道，爱是一切教育的起点，教育是传递爱的事业以火点火火愈明，以爱知心心愈爱呵护童心，倾注师爱，让闪着光的爱在教育中脚踏实地迈出第一步

二、赞美是滋养心灵的雨露一般说来，成年人做某些事大多会出于责任感而去做，孩子可就不同了，他们更多地是希望得到别人的赞扬和承认后才会去主动地干一件事，特别是希望得到老师的赞美，可以说需要赞美是人的本性，就连美国作家马克吐温也说过一句精彩的赞辞可以当作我十天的口粮，更何况我们所教的孩子对孩子的学习应以表扬为主，谴责可以起到立竿见影的效果，但不可常用，要慎重，通过实践我更加深刻的体会到赞扬的重要作用班上有个学生叫小宇，她很聪明，但课上爱做小动作，不专心听讲，作业常无法按时完成中秋假期回来，作业一个字没写我想一定要趁机好好地教育他于是我与他的家长取得联系，中午把他带到办公室补做作业，他恳求说老师，让我回家吧，我一定会把作业补全交给你的他的这一举动让我真得有点心动，可是马上想起他以前玩的小把戏她见这招不行了，只好坐在椅子上，开始动笔我上前一看，字写得非常潦草，我知道她想应付于是我从他那些歪歪扭扭的字中圈出几个还算像样的字，说到这几个字写得还不错，如果都能写得这个样子，今天可以少写一些，剩下的允许你回家做他听到后，高兴极了，非常认真地完成了一部分作业我检查后，对她说瞧!你写的作业还真棒，剩下的作业如果也能这么认真，明天老师一定会在全班同学面前表扬你果然，第二天她把工工整整的作业交给了我，我也在班上表扬了她，当时她别提有多高兴啦!从此以后，小宇逐渐改掉了不良习惯，还当上了学习的小组长工作中，我深知班主任工作是很有挑战性，要想成为他们的朋友，要想得到他们的信任，就需要付出很多的心血我们不仅要关心学生的学习，更要关心大家的生活让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，用双手默默耕耘，以百倍的勤奋和热情把自己奉献给热爱的教育事业！个人先进事迹200字篇8蒋金波，江西省赣州市大余县疾病预防控制中心医师20XX年1月28日23时50分，在疫情防控一线连续奋战十儿天的蒋金波医生，因劳累过度突发心梗，经抢救无效不幸去世，时年58岁据悉，在1月15日，在疾控中心工作了38年的蒋医生就主动请缨上一线，成为了流行病学调查组的一员，因为单位只有一名专职司机，蒋医生还自愿担任兼职司机，和同事深入火车站、汽车站、各高速路口设卡点、大型商场等进行防疫指导从1月15日到28日，蒋医生没有申请过休息，在28日下乡完成消杀工作后，倒在家中个人先进事迹200字8篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢!。