辩论会宣传策划方案

培养学生的团队合作精神和竞争意识

二、活动方案选定辩题选择具有争议性和深度的话题，如“科技进步是否带来了人类幸福感的提升”组织报名通过校园网站和社交平台广泛宣传，接受学生自由组队报名设立评委团邀请专业教师和社会知名人士担任评委，确保比赛的公正性和专业性比赛流程分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段设定不同的辩论规则和难度奖励机制设立优胜奖、辩手奖等，以表彰优秀团队和个人

三、活动宣传制作海报和传单，在校园内进行张贴和派发利用校园广播和微信公众号进行推广邀请校园媒体进行现场报道和宣传

四、活动预算详细列出活动所需的场地租赁、设备购置、奖品采购等费用，并合理安排预算

五、活动总结比赛结束后，组织评委和参赛者进行反思和总结，以便为下活动提供改进方向辩论会宣传策划方案篇7

一、活动背景激情飞扬，辩出自我

二、活动目的

1、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

三、赛制六队六公开赛

四、规则及程序

1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始

2、辩论赛的环节

（1）开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点

（2）攻辩（共用时十六分钟，每人用时为2分钟内）

①由正、反双方的

二、

三、

四、

五、六辩进行一对一攻辩

②攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行

（3）自由辩论（共用时16分钟，每方限用时8分钟）

①在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限

②由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言直到每方对原的时间用完为止

③当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次；第二次提醒即为该方发言时间己到

④一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完

⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据

⑥自由辩论时间到则自由辩论环节结束

（4）总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟）

①正方五辩总结陈词

②反方五辩总结陈词

（5）主席宣布赛果并宣布辩论赛结束

五、抽签事宜第一条初赛在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）第二条抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方第三条每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取第四条各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定

六、评分细则（个人分数）

1、辩论技巧辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强（50分）

2、内容资料论据内容是否充实、正确引述材料是否恰当

3、风度及幽默感辩论员的表情是否恰当和是否幽默

4、综合印象个人在场的表现（10分）

七、注意事项

（1）参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格

（2）严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格

（3）比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权

八、比赛期间各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人负责辩论会宣传策划方案篇8为协会成员供给一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生异常是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的本事，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求提高，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范

一、辩手组成营销协会新一届成员

二、参加人员营销协会全体成员

三、活动时间20—年11月22日至12月15日

四、活动地点（待定）

五、辩论主题全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

六、赛前准备工作

1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）

2、申请活动地点（办公室）

3、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）

4、协会网站宣传（网络调研部）

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传（外联部）

6、制定并打印评分表20份（一张两份）（宣传部）

7、制作并打印会长的台词（副会长）

8、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（文体部）

9、制作并准备红牌.、黄牌一个

11、准备三个电子表

12、具体人员安排主席—评委X记时员—接待员X摄相—分数统计x辩论赛记录—X维持秩序—X颁奖人员—X赛后清理场地x

七、辩论赛程序

1、开场白1主席宣布比赛正式开始，并介绍评委2主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场3主席宣读比赛规则比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成

2、开始比赛

5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

8、颁奖并照相留念

9、主席宣布辩论赛圆满结束

八、辩论程序

1、立论（6分钟）正反双方一辩依次进行A、正方一辩发言（3分钟）B、反方一辩发言（3分钟）

2、攻辩A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）E、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）F、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）

3、自由辩论（12分钟）

4、总结陈词（6分钟）反方四辩总结陈词（3分钟）正方四辩总结陈词（3分钟）

九、辩论细节

1、时间提示

（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言

（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理

2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当立论要求逻辑清晰，言简意赅

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

（2）正反方

二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结辩方由攻方任意指定，不受次数限制攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确重复提问和回避问题均要被叩分不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云主持人有权终止一方过长的提问或答辩

（4）正反方选手站立完成攻辩阶段攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词

（5）双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问

（6）每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言

（7）四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及资料，严禁脱离比赛实际状况的背稿

5、自由辩论

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；

（2）一方发言结束落座后，另一方开始发言

（3）在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误

（4）自由辩论提倡进取交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分

6、结辩各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分

7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料

8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言

十、评判

1、评委、嘉宾组成（待定）

2、评判标准依据

（1）团体部分（满分100）辩论技巧辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变本事及论点的说服力和逻辑性（30，）资料论据资料是否充实，引用资料是否恰当

（10）风度和幽默感各队在自由辩论中的表现

（30）整体合作全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合（20，）

（2）个人部分（满分100）A、论陈词是否适宜，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当（50’）B、辩提问是否适宜，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体（50，）H、评奖方法设最佳辩手1名、优秀辩手3名（最佳辩手和优秀辩手不重复）宣传招募参赛队伍组织培训和指导安排场地、设备和物资

五、活动执行严格按照赛制进行比赛公正评分，确保比赛公平性提供现场直播或录像，方便观众观看

六、活动总结对比赛进行总结和评价颁发奖项和证书给优胜队伍收集反馈意见，为下次活动改进提供参考辩论会宣传策划方案篇3

一、7舌动刖a本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活，活跃校园的气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学们的思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，发掘培养辩论人才黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会时事文体，来展现我院学子风范，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力

二、活动目的物含妙理辩中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力

三、比赛主题文凭与能力何者更重要

四、活动宗旨:关注热点，与时俱进，锻炼口才，发展自我

五、参赛人员学院各系每系一支代表队

六、比赛时间11月5日一一11月7日

七、主办单位天津滨海职业学院院学生会

八、承办单位院学生会学习部

九、比赛地点学院活动中心一楼

十、活动方式初赛复赛决赛三个阶段

十一、奖项设置设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖辩论会宣传策划方案篇4

一、背景为提高大学生的思辨能力、表达能力和团队协作能力，特举办创意辩论赛

二、主题“科技与传统进步的两面”

三、赛制选拔赛各学院组织初赛，选拔优秀队伍预赛全校范围内进行，选出八强决赛八强队伍进行单败淘汰赛，决出冠、亚、季军

四、特色环节开场视频展示科技与传统的碰撞与融合观众互动设置观众提问环节，增强观众参与感评委点评评委不仅打分，还需在每场辩论后进行点评，帮助参赛者提升

五、宣传利用校园广播、海报、社交媒体等多渠道进行宣传，提高活动知名度

六、预期效果通过此次活动，不仅提高学生的思辨能力，也丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设辩论会宣传策划方案篇5

一、活动背景宗旨举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了—系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度

二、活动时间5月中

三、活动地点

四、活动主题文明修身，你我同行

五、活动对象广西经济职业学院经贸系各班级

六、参赛办法

1、参赛分组比赛分为甲、乙两组抽签决定分组

2、报名方式以班级或团队为单位组队，每队4人（男女不限），设一名队长，每班至少出一队各班班长将报名表于20—年5月8日（星期五）前交至经贸系办公室附报名表

一七、主办方广西经济职业学院经贸系承办人经贸系团总支、学生会协办方

八、活动流程

（一）初赛在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（二）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（三）决赛注每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生

九、比赛规则

（一）时间全场总计用时30分钟

1、陈词共12分钟

（1）正、反方一辩发言各3分钟

（2）正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段共4分钟

（1）提问用时10秒，回答用时20秒

（2）各队累计用时2分钟

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

（二）辩论规则

1、盘问规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）2对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳

2、自由辩论规则1自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止2各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时3在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限4如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止放弃发言不影响打分

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言

十、评判标准

1、团体部分1审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解2展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感3辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据注重针对辩题正面交锋4配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”5语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美6辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众举止得体，显示出良好的道德修养敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局7形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质

2、个人部分由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考:

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解

（3）台风与辩风

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

十一、奖项设定

（一）团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）

2、辩论赛冠军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（一个）

（二）个人奖大赛最佳辩手奖（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖备注本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励辩论会宣传策划方案篇6

一、活动目标提升学生的逻辑思维和辩论技巧增进学生对各种话题的理解和认识。