行政管理社会调查报告范文 张帆

行政管理社会调查报告范文张帆子洲中学行政管理社会调查报告张帆

一、调查的原因及目的百年大计，以人为本学校的发展说到底是人的发展学校竞争归根到底也是学生的竞争当代社会，面对日新月异的发展和进步，学习速度和培训速度也是提升学生整体素质速度的重要参数培训则常常是提供信息、知识及相关技能的重要途径，有时甚至是唯一途径在当今教育界,立于不败之地的学校必定是那些能够使其教职工充分发挥自己全部潜能的学校这意味着，学校教职工必须接受培训作为继续学习的一种手段，教职工培训在帮助学校迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色教师培训可以有效地帮助学校赢得竞争优势，重视教职工培训工作的学校会比他们的竞争对手表现出更好的教学业绩，更有信心迎接竞争性挑战培训不仅通过教职工自觉性、积极性、创造性的提高而增加学校的教育形象和竞争力，而且增强教职工本人的素质和能力，使教职工受益故有人说，培训是学校送给教职工工的最佳礼物培训是学校管理的前提、培训是学校管理的手段培训不仅为学校管理创造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满足教职工高层次的教学技能需求来激发员教职工的干劲和热情学校同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕学校的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，掌握工作进展状况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效为了充分了解学校员工思想现状，了解学校对教职工培训要求和规划，建系统化、结构化的学校内部培训体系本人在子洲中学教职工范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷136份，回收问卷135份，其中有效问卷134份，校级领导人员问卷14份，中层级领导及教职工120份，现简要对问卷结果加以统计与分析

二、调查时间、地点、方法

1.调查时间20XX.

04.

2、调查地点子洲中学

3、调查方法采取问卷式调查

三、调查内容及分析子洲中学是一所培养初高中学生的学校，对于加强教职工的上进意识的显得尤为重要，因此加强教职工的培训工作十分必要（-）学校发展理念与文化

1、学校发展方向较为明晰根据调查资料显示，约有95%左右的教职工工认为，自己对本校的发展表示了解或十分了解，这主要是与学校目前的教育重点和工作目标有关，但剩余-健全社区防范工作法律法规

1、健全社会治安法律法规，形成执法保障体系城市社区居民和社区组织依照社区建设的法律、法规，决定和管理社区事务，既是我国社会主义民主政治建设的要求，也是发达国家和地区城市社区建设，特别是依法管理社区的成功经验和做法加强城市社区法制建设，能够使社区治安组织有法可依，依法排除他人非法干扰和破坏居民居住安全的行为，能够使产生的纷争得到及时解决，使不和谐的状态归于和谐

2、建立社区治安防范网络体系要在街道综合治理部门和公安机关指导下，组织治保委员、社区保安、单位内保力量、社区物业以及社区志愿者等各种治安力量的作用，共同参与到社区治安防范工作中来同时，强化居民自治组织在社区治安管理中的职责和作用，明确作为居民代表大会执行机构的居委会是社区治安体系的主体社区治安防范工作的主要内容是积极开展法制宣传、调解纠纷、预防青少年犯罪和帮教等各项工作，指导和帮助社区单位及家庭增强防范意识，健全防范措施，提高防范能力强化社区治安防范功能，对社会治安管理来说，具有基础性的功能，是一项必须要抓好的工作

3、构建社会治安防控体系公安部负责人表示，力争用三到四年的时间，要积极构建四个网络、不断完善三个机制、着力强化两项管理，在全国构建起一个以派出所民警和巡警为骨干，以群防群治力量为补充,以社会面、社区和内部单位防范为基础，以可能影响社会治安的特殊人群、危险物品管理为重点、人、物、时、空制相结合，点线面结合，警民结合的社会治安防控体系

4、管理与服务相结合4社区的管理工作涉及面广，要使管理工作及时到位，达到预防违法犯罪的效果，首先是要制定出一套有效的管理办法，完善自治管理制度，比如制定社区文明公约，规范居民个人行为制定出入凭证制度，净化社区来往人员；完善外来流动人口登记管理制度，加强对外来人员控制；落实社区出租屋管理，杜绝将房屋出租给犯罪嫌疑的人，房屋出租必须到物业部、派出所登记等等其次是要采集广泛信息，结合人口普查、户口调查和情况询查，建立综合信息网络，将外来暂住人口纳入管理，做到不是控，不漏管在搞好社区的管理职能的同时，我们也要加强社区的服务职能，促进了新型人际关系的形式,改变原来的社区特有的疏远冷淡的邻里人际关系的特点，从而使社区居民感到生活环境的安全和人际关系的温暖，形成团结的一个整体，因而在必然减少犯罪分子作案的可能性的同时,维护了人与人之间的一种心边心的传统美德

（二）提高社区治安防范的认识开展社区的宣传教育，通过教育来提高居民素质，消除产生犯罪的主观条件，提高预约犯罪的意识和积极性首先是思想、道德教育，使居民了解目前治安状况及预防犯罪与本身利益的关系，树立共同创建美好家园的集体主义思想，净化社会环境，预防犯罪其次是文化知识教育，通过对社区居民进行基础文化知识、法制知识和科学知识的教育，提高文化水平和法律意识，使社区居民自觉守法并懂得怎样运用法律武器保护自己，打击和预防犯罪此外，我们还要加强社区人民调解工作，健全民间调解组织，发现矛盾，积极做深入细致的思想工作，从而化解矛盾，平息纠纷，防止事态的恶化，预防民事纠纷转化为严重的刑事案件

（三）构筑科学有效社区防范工作机制以政府为主导，就是要加强主管部门领导的责任感和使用感，使其在有关社区项目的立项审批、规划安排等方面从快、从简予以办理，并将安全社区建设作为全面建设小康社会和城市可持续发展能力建设的重耍组成部分和主要考量目标之一同时，政府为主导的社区还有利于引进和吸收全国内外先进的安全社区建设理论与技术方法，组织和参加国内外安全社区建设和伤害预防交流活动以社区为主体，就是要让社区全体居民参与进来，通过监督、亲自贡献、谏言献策等多种形式，使社区经济、文化、卫生、环境等不同方面都有整体提高和改善，确保社区安全保险的有效实现要进一步部署和推进社会治安防控体系建设，全面落实社会治安综合治理的各项措施〃打防结合、预防为主〃是党中央在全面总结社会治安综合治理工作的经验的基础上提出重要方针这一方针的提出和实施，无疑具有深远的现实意义近年来，各地在坚持严厉打击严重刑事犯罪的同时，也将社会治安防范工作纳入议事日程，并创造了大量有行之有效的经验和做法事实说明，开展〃严打〃斗争与搞好社会治安防范是并行不悖、相辅相成的，只有在开展好〃严打〃斗争的同时，不失时机地强化社会治安防范，做到〃打防结合，预防为主〃和专群结合、齐抓共管，才能够真正而持久地保持社会稳定5

（四）加强社区治安队伍建设在新形势下，针对公安民警与人民群众关系的现状，我们强调公安民警要带着感情做好群众工作，这是实践党的根本宗旨、坚持党的群众观点的具体体现社会实践的大量事实说明,是否树立了正确的群众观点，对人民群众有没有感情，决定着公安民警的工作目标、工作态度、工作作风和工作方法要做人民群众拥护的公安民警，就必须全心全意为人民服务，特别是作为窗口行为的人民警察，不仅直接面对群众，而且决策直接关系群众切身利益，只有树立了群众观点，一切以群众利益为出发点和落脚点，公安队伍的立身之本才能更扎实，才能真正受到群众的拥护

（五）加强社区防范基础建设社区要正常稳定地发展，首要的标准是安全，治安搞不好，群众就没有安全感，因而其他任何建设都无从谈起，所以我们必须以治安为突破口，加上提高居民文化素质，搞好小区基础设施建设，才能将社区搞好在社区加快警务室建立，建立警务室不仅维护了社区内部治安秩序，而且也加强了外部巡查，控制了周边环境和社区的各个社会层面，从而保障社区内外良好的治安秩序第二，加强社区巡逻队伍建设，加强社区内部巡逻确保社区内的打击和防范违法犯罪活动在力度、时间和空间上有绝对的优势充分发挥物业站、家委会的作用，在社区中举办居民学校，不断对居民进行社会公德、职业道德和家庭美德为主要内容的文明意识教育；开展群众性文化娱乐活动和群众志愿者活动等，使广大居民自觉维护社会秩序和社会环境加大社区安全保障的资金投入，一方面确保社区安全工作人员有可观的收入，从而使他们能全身心地投入护卫工作；另一方面，更重要的是可以安装和更新社区安全监测、预防设备,比如目前的远红外周边报警系统、电视摄像监控系统、电子巡更系统和门禁对讲系统等从而最终实现技防、物防和人防的紧密结合与相互促进随着我国经济体制和政治体制改革的逐渐深入，社区在人们的生活中扮演着越来越重要的地位，逐渐成为人们生活的基本场所，社会的矛盾和犯罪率也随之向社区蔓延，其中社区犯罪就是社会犯罪的主要形式之一，社区犯罪已成为影响居民生活稳定的重大因素怎样防控社区犯罪，已经成为现代社会治安和建设和谐社会的一个热点问题，加强社区法制化建设、建立健全有效的社区犯罪防控体系提上了社区基层行政管理的日程；开展社区安全管理的研究和实践具有重要意义6参考文献⑴多吉才让，《城市社区建设读本》，北京中国社会出版社，

2001.125o

[2]冯晓英，《北京城市社区管理的创新经验、问题、对策》，新华文摘，

2001.3o⑶徐勇、陈伟东等《中国城市社区自治》，第10页，武汉出版社20xx年版⑷周沛《社区与社会工作》，第13—15页，社会科学文献出版社20xx年版⑸廖斌、何显兵，《社区建设与犯罪防控》人民法院出版社，20xx年版第365页7后记本文在撰写过程中，得到指导教师的精心指导，在此表示衷心感谢8的5%左右教职工表示了困惑，这必然会造成实际工作缺乏目标，或者人才资源的较大浪费

2、将近九成教职工熟知学校的精神和价值取向教育质量是学校的生命，它直接关系到学校的发展和学生的健康成长因而‘立德树人，全面发展〃的管理思想几乎感染了学校的所有教职工，可见学校文化对教职工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝聚作用

3、学校在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强调查数据显示，认可学校有一个非常健康文化的比例达到85%,而15%左右教职工则认为一般，没有教职工对此表示反对此外，仅有45%的教职工认为学校的制度体系非常完备，而认为不完备的人数达15%

（二）组织结构与岗位设置

1、近九成教职工对学校现行组织结构认同，并表示与科室和年级成绩息息相关学校现有教职工中，九成教职工对现有机构设置表示赞同，认为现行设置方式在实际教育工作中发挥了积极作用

2、现行职能职责、任务流程与实际教学工作衔接较好依据调查结果，80%教职工认为目前的岗位职能配置、工作任务流程有效，而认为其在实际教学工作中有指导性、参考性作用的仅占35%左右

（三）人才管理与技能

1、在人才使用上，校高层管理者获得了较高的支持率部门负责人作为子洲中学的中坚力量，肩负着不断创新、发展学校的重任，从统计数字发现，在工作任务分安排方面，80%左右的教职工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20%人员认为存在不公平现象

2、部门内部沟通基本顺畅，但部门间急需加强多数教职工普遍反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求；也有一部分教职工反映，部门间的工作衔接并不十分理想，很多时候只是员教职工自己沟通和联系，而部门负责人沟通比例也仅占55%对于部门内部的教职工间的沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡自己协调、询问同事、求助领导

3、中层管理人员急需提升的方面根据调查数据显示，多数教职工认为，在以后的工作中，中层管理人员需在以下几个方面提升个人素质，依次为责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、教职工激励、成就动机而据中层管理人员的调查显示，则依次为责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力，思想意识、教职工激励、成就动机

（四）团队精神状况和素质

1、除少数教职工外，团队士气良好在实际调研中，28%的教职工认为他们年级团队（一年级为单位）的精神非常高昂，60%认为他们团队是一个充满关爱、团结一致的集体，但12%的教职工认为团队现处在低迷的时期针对团队的特定成员进行调查时发现，约有35%教职工反映某些教职工没有与整个团队融合起来，表现出例外或特例的行为

2、个人利益与个人绩效没有紧密结合团队是由个人构成的，个人成绩是团队成绩的基础，只有实现个人利益与个人绩效息息相关，才能调动教职工的积极性和责任感，而据相关数据显示，子洲中学仍需要在此方面继续努力

3、团队的素质能满足工作要求，但总体提升缓慢据统计资料显示，60%教职工认为年级团队的素质与优秀学校相比，总体水平不差上下，25%认为略差，15%认为较差在教职工与团队合作的信心方面，30%教职工认为年级团队正向有利方向发展，35%认为没有变化,20%保持观望状态在年级团队素质的提升方面,40%教职工非常认同他们的团队正在进步,35%基本认同这一事实，20%表示沉默，5%表示不认同

（五）教职工个人专业知识与技能的发挥教职工专业技能的自我评价教职工普遍认为，在实际工作中自身的专业技能比较满意，这一比例高达80%,仅有15%左右的教职工认为自己的技能相当完备，与此同时，5%教职工对自身知识与技能表示了不满，希望在以后的工作中逐步提升但在专业技能转化方面，这一比例有所下降，75%教职工认为自身的技能基本发挥，25%教职工认为没有完全发挥，可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想，教职工的潜能和能力有待于进一步开发

四、今后的对策与建议根据目前学校的培训现状，为了让学校的培训更有效，应从以下几个方面来完善培训体系:

1、强化教职工责任心的培养针对本学校的工作情况和工作特性，对教职工加强质量意识的培养，使教职工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给学校发展带来的不良影响从而保证教学工作有序地进行

2、加强教职工之间相互沟通不定期的和学校教职工进行交流，使教职工的意见能够及时反馈，发现的问题能够及时解决便于部门之间以及领导和教职工之间的的相互了解和协调

3、调整人员配置、促进教职工技能发挥针对每个教职工的特点对其岗位进行调整和安排，使其能够充分发挥个人特长，避免人才浪费

4、加强团队融合提高团队素质多进行一些团对活动和考核，以便加强团队合作，从整体上提高整体素质加强教职工培训激发教职工的创新能力，改变教职工的平庸工作行为，尽可能降低管理成本,克服不可测性，保证质量低劣的教职工无法进入，有效降低优秀教职工的流失率在今后的工作中不断对各类教职工进行不同目的的分类培训，以满足不同教职工的不同需求加强教职工培训，在良好的人际关系，相互配合的工作环境下，在公平公正的基础上，可以更好的激发教职工工作的热情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来，自觉与管理者一道，把工作做得尽可能好，不仅让教职工觉得实现了自己的人生理想，同时对学校有了满足感和归属感也使学校和教职工得到共同的发展，真正实现学校和教职工的共同发展20xx年x月x日第二篇行政管理社会调查报告范文2900字行政管理专业社会调查报告范例

一、调查的原因及目的百年大计，以人为本企业的发展说到底是人的发展企业竞争归根到底也是人才的竞争当代社会,面对日新月异的发展和进步，学习速度和培训速度也是提升人才速度的重要参数培训则常常是提供信息、知识及相关技能的重要途径,有时甚至是唯一途径在当今市场上，立于不败之地的企业必定是那些能够使其员工充分发挥自己全部潜能的企业这意味着，企业员工必须接受培训作为继续学习的一种手段，员工培训在帮助公司迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色员工培训可以有效地帮助公司创造价值或赢得竞争优势，重视员工培训工作的公司会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩,更有信心迎接竞争性挑战培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增强员工本人的素质和能力，使员工受益故有人说，培训是企业送给员工的最佳礼物培训是管理的前提、培训是管理的手段培训不仅为管理创造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情企业同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，掌握工作进展状况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效为了充分了解公司员工思想现状，了解公司对员工培训要求和规划，建了解统化、结构化的公司内部培训体系本人在xx制药有限公司范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研，共发出问卷36份，回收问卷35份，其中有效问卷34份，中层管理人员问卷4份，主管级及员工级30份，现简要对问卷结果加以统计与分析

二、调查时间、地点、方法

1.调查时间20xx.

08.

2、调查地点xx制药有限公司

3、调查方法采取问卷式调查

三、调查内容及分析XX制药有限公司是一家以生产抗肿瘤药物为主的制剂生产厂家，药品的生产质量和管理直接关系到人民用药的安全问题，对于加强职工的质量意识的显得尤为重要，因此加强员工的培训工作十分必要（-）公司发展理念与文化

1、企业发展方向较为明晰根据调查资料显示，约有95%左右的员工认为，自己对本公司的发展战略表示了解或十分了解，这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关，但剩余的5%左右员工表示了困惑，这必然会造成实际工作缺乏目标，或者人力资源的较大浪费

2、将近九成员工熟知企业的精神和价值取向产品质量是企业的生命，它直接关系到人民的用药安全和身体健康因而〃不断进取，永臻完美〃的管理思想几乎感染了公司的所有员工,可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝聚作用

3、企业在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强调查数据显示，认可公司有一个非常健康文化的比例达到85%,而15%左右员工则认为一般，没有员工对此表示反对此外,仅有45%的员工认为公司的制度体系非常完备，而认为不完备的人数达15%

（二）组织结构与岗位设置

1、近九成员工对公司现行组织结构认同，并表示与部门业绩息息相关公司现有员工中,九成员工对现有机构设置表示赞同，认为现行设置方式在实际工作中发挥了积极作用

2、现行职能职责、业务流程与实际工作衔接较好依据调查结果，80%员工认为目前的岗位职能配置、工作业务流程有效，而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占35%左右

（三）人才管理与技能

1、在人才使用上，中高层管理者获得了较高的支持率部门负责人作为XX制药有限公司的中坚力量，肩负着不断创新、发展企业的重任，从统计数字发现，在工作任务分安排方面，80%左右的员工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20%人员认为存在不公平现象

2、部门内部沟通基本顺畅，但部门间急需加强多数员工普遍反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求；也有一部分员工反映，部门间的工作衔接并不十分理想，很多时候只是员工自己沟通和联系，而部门负责人沟通比例也仅占55%对于部门内部的员工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡自己协调、询问同事、求助领导

3、中级管理人员急需提升的方面根据调查数据显示，多数员工认为，在以后的工作中,中级管理人员需在以下儿个方面提升个人素质，依次为责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、员工激励、成就动机而据中级管理人员的调查显示，则依次为责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力，思想意识、员工激励、成就动机

（四）团队精神状况和素质

1、除少数员工外，团队士气良好在实际调研中，28%的员工认为我们团队的精神非常高昂，60%认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体，但12%的员工认为团队现处在低迷的时期针对团队的特定成员进行调查时发现，约有35%员工反映某些员工没有与整个团队融合起来，表现出例外或特例的行为

2、个人利益与个人绩效没有紧密结合团队是由个人构成的，个人业绩是团队业绩的基础，只有实现个人利益与个人绩效息息相关，才能调动员工的积极性和责任感，而据相关数据显示，xx制药有限公司仍需要在此方面继续努力

3、团队的素质能满足工作要求，但总体提升缓慢据统计资料显示，60%员工认为公司团队的素质与优秀企业相比，总体水平不差上下，25%认为略差，15%认为较差在员工与团队合作的信心方面，30%员工认为团队正向有利方向发展，35%认为没有变化，20%保持观望状态在团队素质的提升方面，40%员工非常认同我们的团队正在进步，35%基本认同这一事实，20%表示沉默，5%表示不认同

（五）员工个人专业知识与技能的发挥员工专业技能的自我评价员工普遍认为，在实际工作中自身的专业技能比较满意，这一比例高达80%,仅有15%左右的员工认为自己的技能相当完备，与此同时5%员工对自身知识与技能表示了不满，希望在以后的工作中逐步提升但在专业技能转化方面，这一比例有所下降，75%员工认为自身的技能基本发挥，25%员工认为没有完全发挥，可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想，员工的潜能和能力有待于进一步开发

四、今后的对策与建议根据目前公司的培训现状，为了让公司的培训更有效，应从以下几个方面来完善培训体系:

1、强化员工责任心的培养针对本公司的工作情况和工作特性，对员工加强质量意识的培养，使员工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给公司发展带来的不良影响从而保证生产有序地进行

2、加强员工之间相互沟通不定期的和公司员工进行交流，使员工的意见能够及时反馈，发现的问题能够及时解决便于部门之间以及领导和员工之间的的相互了解和协调

3、调整人员配置、促进员工技能发挥针对每个员工的特点对其岗位进行调整和安排，使其能够充分发挥个人特长，避免人才浪费

4、加强团队融合提高团队素质多进行一些团对活动和考核，以便加强团队合作，从整体上提高整体素质加强员工培训激发员工的创新能力，改变员工的平庸工作行为，尽可能降低管理成本，克服不可测性，保证质量低劣的员工无法进入，有效降低优秀员工的流失率在今后的工作中不断对各类员工进行不同目的的分类培训，以满足不同员工的不同需求加强员工培训，在良好的人际关系，相互配合的工作环境下，在公平公正的基础上，可以更好的激发员工工作的热情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来，自觉与管理者一道，把工作做得尽可能好，不仅让员工觉得实现了自己的人生理想，同时对企业有了满足感和归属感也使企业和员工得到共同的发展，真正实现企业和员工的双赢第三篇关于社区基层行政管理的调查报告6200字

一、社区安全管理概述-社区防范工作内涵城市社区安全保障已经成为衡量城市和谐文明程度的重要标志一个城市的文明不仅要通过深厚的历史底蕴、发达的经济和人们高质量的生活水平来体现，更重要的还在于整个城市人们的文化素质和精神面貌，这当中，首当其冲的是安全文化素质的提高在人口流动频繁、网络生活发达、各种异质性文化并存在现代都市里，安全保障能减少人们的心理压力、使人精神放松，能帮助人们减少相互猜测，增加沟通交流的效率可以这样说，城市的文明依赖于市民素质的提高，而市民素质的提高又依赖于市辖各社区单位基础安全保障的实现城市社区安全保障通过保证生产、治安、交通、医疗、用水、食品等方面的安全有序，能使城市居民生活在一个和谐融洽、放心舒畅的良好环境里

（二）社会安全管理的重要性社区是构成城市的基本单元，也是城市管理和功能完善的主要载体国内外发展的实践一再证明，社区安全保障具有十分重要的意义城市社区安全保障不仅是城市发展和稳定的前提,而且直接影响着城市居民的生活水平和生活质量，反映着城市发展的现代化程度和整个社会的和谐文明程度随着科学发展观贯彻的逐步深入，城市管理及建设中的安全保障问题已经为各领域专家学者所关注，并越来越多地引起政府管理部门的高度重视

二、当前社区防范工作存在的儿个突出问题

（一）社区防范法制建设严惩滞后从建设和谐社会的要求来看，和谐社区是依法治国、构建和谐社会的重点之一，而社区法制化建设的理论和实务的研究还滞后于社区建设的发展，落后于法治安全的发展，社区的各种关系难以理解，影响了社区法制建设和社区犯罪防控体系的有效性居民委员会与居委会党支部、物业公司、业主委员会之间的关系一直是城市社区管理和建设中的老大难问题，也是制约社区法制建设和社区犯罪防范体系建设的瓶颈

（二）社会群众防治力量薄弱原来形成的发动群众自愿参加的群防群治模式，在经济改革发展的今天，逐渐弱化、萎缩,而有关单位和民警没有正确对待，仅将其归咎于〃无线难办事〃、工作中存在推卸、3畏难情绪，对上门征收治安联防费、做好群众工作、挖掘资源等需要下苦功、收效慢的长期性工作不主动、不坚持，导致社区〃人防〃力量薄弱

（三）社区防范机制不健全社区警务工作在我国处于初创阶段，社区民警的配置、社区警务室的建设、社区警务工作的全面开展与社会治安综合治理的目标差距仍然很大，尤其是对社区警务的理解上还存在着偏差，对社区警务的财政投入明显不足，社会参预也不够，群众参与维护治安的积极性并未全面调动起来社区警察多沿袭过去管片民警的工作方法，对本身角色还不太适应

（四）社区防范针对性不足社区民警对维稳信息的收集、对警情信息研判的能力不强,仍存在比较普遍的按老办法办事,仅凭个人印象或个别群众的反映情况去断定社区防范重点，导致防范措施未能及时调整落实到最关系的时间、空间和人物上

三、完善社区防范工作的对策。