毕业典礼设计方案

毕业典礼设计方案毕业典礼设计方案【集合】为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的毕业典礼设计方案，仅供参考，大家一起来看看吧毕业典礼设计方案1

一、活动背景

1、基本情况简介流年似水，光阴荏苒随着毕业钟声的敲响，传媒学院将送别又一届毕业生四年里，我们并肩同行，风雨同舟，童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦，我们都曾经历现在，我们即将挥手告别这个生活学习了四年的校园，怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程，不管前路如何我们都会坚强面对借以此次毕业晚会，来展示这届毕业生的四年所学的专业成果，向社会展示属于他们的风采记住这一届毕业生，记住他们为传媒学院所做的一切贡献，同时也把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，既调动了他们对工作的积极性和主动性，又体现了一种热情、积极向上的良好精神风貌让我们携手精心打造这次晚会，共同谱写一首属于我们的青春交响诗

2、主要活动对象大四应届毕业生

3、组织部门传媒与人文学院团委学生会

4、内在分析优势1可以为大四学生集中展示自己提供一个开放的舞台，也为他们留下对校园最后最美的回忆2传媒分院的学生会有丰富举办类似活动的经验3锻炼学生们的动手能力、执行能力和团队合作精神劣势1大四同学较忙，排练时间紧，节目质量难保证

四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物音乐03《颁奖曲》

五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》音乐02《情感》

六、小班组团体操表演

七、武术表演未来的小战士

八、小班组团体操表演

九、大班组团体操表演

十、教师表演时间XX年7月2日上午地点外操场工作人员安排策划大班组教师、杨素红全场组织或应急事情等背景布置刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英主持江爱华观众席位子摆放孔令英、杨明洁、刘范、杨翠芳音乐控制张步云、音响温伟强、传递话筒全桂兰现场维持各班教师及保育员摄像、摄影江淑兴后台协助全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理，引导领导分发毕业册舞蹈指挥刘品珊献花准备刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英主席台就座薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖毕业典礼设计方案

51、活动目的

1、表达告别老师和同伴的情感

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系活动时间6月30日晚630——800活动地点幼儿园操场活动人员大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备存钱罐、荧光棒、幼儿手册

2、活动流程

一、主持人讲话（教师李老师）（两位幼儿）李童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园幼儿一经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活幼儿二快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”“祝大家快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！”“希望大家不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”老师小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景

二、节目表演舞蹈一一浪漫樱花幼儿一那么，现在就请欣赏由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈一一浪漫樱花”大家欢迎！

三、家长寄语大一班某某妈妈幼儿一欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请大一班某某妈妈

四、游戏击鼓传花

五、节目表演武术一一男儿当自强幼儿二快乐的游戏留给我们快乐的回忆六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

六、小朋友寄语大二班某某幼儿一小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钮朋友想说些什么吧！

七、游戏抢板凳

八、节目表演合唱一一老师，再见了幼儿二老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演一一老师，再见了！

九、家长寄语大二班某某妈妈幼儿一接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

十、节目表演英语歌曲独唱一一DoReMi幼儿二这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱音乐之声一一DoReMi

十一、小朋友代表大一班某某幼儿一现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！

十二、节目表演幼儿、教师毕业献词一一毕业诗李老师七月，悄然而至我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”

十三、园长寄语老师听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了每个早晨的声声问候；看惯了每个傍晚灿烂的笑脸再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！

十四、毕业颁奖老师我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

十五、毕业典礼结束老师小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束幼儿园毕业活动方案2毕业季在即，为了让小朋友们对小学生活充满期待，幼儿园组织了本次活动，让他们萌发对小学生活的向往之情

一、前期准备

1、发给家长邀请函（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）

2、教师布置大厅

3、食堂工作人员准备自助餐食物等

4、活动结束工作安排好人员清扫场地

二、目的

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动时间地点幼儿园大厅人员幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表）

三、流程

1、主持人出场

2、园长寄语

3、家长代表讲话

4、大班组教师寄语

5、大班幼儿汇报演出

6、开始聚餐

7、化妆舞会

8、整理工作

四、主持人发言稿

（一）开始部分（男）甲亲爱的小朋友，（女）乙亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合你们好！老师离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍甲此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中乙请听由大

（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》甲幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记乙我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！（园长寄语）甲幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了家长的心中也充满了无限的感激和敬意乙首先，有请大

（1）班爸爸，让我们一起听听他的讲话甲接下来有请大

（2）班—爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢（家长发言）甲小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？乙玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！甲三年了，当爱哭的小不点已经长大，乙是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话（大班组老师寄语）老师现在我们大

（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大

（2）班小朋友的《毕业献词》吧！

（二）汇报演出甲为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》乙刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》甲有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过乙下面请欣赏舞蹈《南泥湾》甲爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》乙我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》甲妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》乙小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧下面请听由大

（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》甲我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》乙我的梦想是能到北京去看看我们的请听由大

（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱_》甲我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵请欣赏舞蹈《太阳花》乙再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大

（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》甲亲爱的小朋友乙亲爱的老师合我们就要和您说再见了请让我们为你们献上一曲《毕业歌》全体起立，演唱毕业歌老师今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成大班组汇报演出到此结束为了大家共同的心愿，请一起举杯预祝我们的明天会更辉煌！幼儿园毕业活动方案3活动目标

1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大

2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情

3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻

4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情

5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得活动准备小班时候幼儿的照片，鸡心（签名）、爱的密码卡片、幼儿的签名本活动过程

1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景

2、说说我的前后表现？哪些地方我进步了，长大了？

3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结

4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么？

5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话

6、老师也要送一件礼物给你们一一爱的密码1制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样2旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义

7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名延伸活动引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名幼儿园毕业活动方案4内容与要求

1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴和老师，激发对同伴、老师和幼儿园的情感

2、愿意和同伴合作为毕业典礼做准备活动准备

1、各种式样的通讯录、节目单，哥哥姐姐的毕业照

2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片

3、制作毕业照和节目单的底板

4、笔、纸活动重点感受自己的长大，积极愉快地迎接毕业典礼过程与指导

1、毕业照幼儿我们要拍博士照……我们要拍集体的毕业照老师为什么要有毕业照？毕业照上应该有谁？幼儿我们班两位老师和所有的小朋友、园长等老师平时毕业照是用照相机拍的，今天我们一起来用绘画制作一张毕业照怎么样才能让大家一看就知道照片上的人是谁呢？（或议论你的好朋友长得有什么特别的地方？）

3、纪念册幼儿有很多好玩的事情要记录下来，以后可以拿出来看看、想想，美好的事情就不会忘记老师那就做一本纪念册吧，专门记录难忘的事那么，幼儿园有什么事情让你难忘呢？（指导时提升有趣、有感情、有竞争的事例如；是啊，人是很需要朋友的）

4、节目单幼儿我们要演节目老师演什么呢？幼儿…幼儿园里学过的，都可以表演……老师你们说了那么多，到底演什么呢？应该有个安排你见过节目单吗？旁边有许多节目单，如果要用，你可以去看看表演这些节目，需要准备些什么东西，你也可以另外用纸记下来

5、请柬幼儿我们要邀请爸爸妈妈一起参加，做一张请柬吧——这是我原先没有意料到的老师你们准备请谁？请柬上可以写些什么呢？——我的搭班老师从我的抽屉里，找出一张结婚请柬〃看看这张请柬可以帮你的忙吗？〃如果现场没有，在孩子分组活动时，老师就要参与讨论制作了幼儿园毕业活动方案5活动目标

1、知道自己长大了，即将升入小学，就要成为一名光荣的小学生了

2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻

3、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情

4、培养幼儿团结合作的观念

5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得活动准备

1、学唱毕业歌，学会朗诵毕业献词

2、邀请父母、幼儿参加

3、小红花、毕业照、礼物等

4、商量活动内容，推选两名幼儿做主持人活动过程

1、小主持人宣布毕业典礼开始大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服，胸前佩戴小红花

2、升旗仪式

3、请各方代表致词幼儿园领导讲话家长代表发言

（2）资金难到位

二、活动意义及目的意义在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大首先，毕业晚会是我院的一个传统，它承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生之间四年的感情这是它的一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式其次，毕业晚会给同学们一个宣泄自己感情的一个机会，在晚会上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情最后，毕业晚会内容积极向上，可以使毕业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中目的第

一、培养学生、学校和老师之间的感情第

二、激励毕业生们怀抱希望，努力奋斗

三、活动开展前期工作

1、活动流程日期事项5月4日学生会开会，商定相关事情（毕业典礼日期、主办与协办部门）5月5日上报节目所需物品，宣传展板及节目附属要求（灯光等）5月7日

①拟定领导及嘉宾名单

②拟定具体流程（节目顺序）5月9日节目ppt制作

①租借场地

②会场布置材料购买并上报费用5月25日

①制作横幅、展板、节目单、邀请函、台签

②准备主持人讲稿大班毕业生代表讲话中班幼儿致欢送词

4、幼儿文艺表演大班幼儿朗诵毕业献词，唱毕业歌按幼儿事先排练的节目内容有序地表演邀请家长和孩子一起进行游艺节目的活动幼儿与家长共邀请舞毕业典礼设计方案620xx届毕业生采用线上线下相结合的方式举行，为切实做好毕业典礼的组织工作，确保典礼安全、有序进行，现将有关工作安排如下

一、典礼时间地点时间20xx年6月19日上午830地点南校区体育馆

二、任务分工及进程

（一）任务分工

1、党委校长办公室负责人联系人主要职责负责汇总毕业典礼各项工作方案；负责协调有关处室和召集相关工作会议；负责协调出席毕业典礼的校领导和主席台就座人员；负责毕业典礼主持词、校领导讲话稿的拟定，审定典礼议程，相关文件签发等工作

2、党委宣传部负责人联系人:主要职责负责毕业典礼会场氛围营造；毕业纪念视频录制；“我最喜爱的老师”“最可爱的校园守望者”寄语录制；做好摄像及新闻宣传工作，负责毕业典礼横幅、背景板的设计和布置工作等

3、教务处负责人联系人主要职责负责20xx届本科毕业生学位授予仪式有关组织工作

4、学工部负责人联系人主要职责负责制订毕业典礼工作方案，草拟典礼议程；负责起草《关于举行20xx届毕业生典礼的通知》；负责绘制毕业典礼就坐区域平面图，组织毕业生参加典礼；负责选拔本科毕业生学生发言代表，审定发言稿；负责20xx届十佳毕业生、优秀毕业生、志愿服务边疆建设优秀毕业生、兼职校友联络员、“我最喜爱的老师”“最可爱的校园守望者”等表彰工作，拟定各类表彰文件及颁奖词

5、研工部、研究生院负责人联系人主要职责负责选拔硕士研究生毕业生、博士研究生毕业生学生发言代表，审定发言稿；负责确定教师发言代表，审定发言稿；协助学工部做好参会毕业生的整体组织、就坐的区域划分和现场秩序维护；负责20xx年研究生优秀学位论文获得者及其指导教师的表彰工作

6、后勤处负责人联系人主要职责负责布置体育馆主席台和台下座椅的摆放；负责体育馆电力线路检修，空调、灯光、音响等设备的检测、调试和维修及活动期间的运行保障

7、信息化管理处负责人联系人主要职责负责线上视频直播调试工作，发布直播链接和二维码

8、保卫处负责人联系人主要职责做好毕业生典礼现场秩序维护及安全保卫工作

9、团委负责人联系人主要职责负责毕业生典礼会场彩排及典礼当天礼仪组织工作

10、校友会负责人联系人主要职责负责准备兼职校友联络员聘任有关材料，于6月18日前准备完毕

11、就业指导中心负责人联系人主要职责负责准备志愿服务边疆建设优秀毕业生表彰有关材料，于6月18日前准备完毕12校、医院负责人联系人主要职责负责参加本科生毕业典礼人员的医疗服务保障工作

13、各学院（所）负责人各学院党政领导主要职责做好本学院（所）参加毕业典礼学生的组织工作

（二）任务进程

1、6月17日前，召开学院专题工作会，部署相关工作；领取毕业典礼学生入场券（负责人王文博）

2、6月18日1700召开现场协调会（负责人孙马）；组织毕业典礼彩排（负责人王文博）

5、毕业典礼当天，730-800各学院组织学生入场，810之前确保学生入场落座完毕学生以学院（所）为单位，一楼就坐学院依次从体育馆南北两侧入口进退场，二楼就坐学院依次从体育馆二层入口进退场各学院（所）自觉维护本单位参会学生秩序；学生处全体工作人员分别联系各学院（所），协助做好学生组织工作毕业典礼设计方案7完善翠微育人目标，体现对本质和品质的追求在几十年的办学实践中，我校的育人目标不断完善，从最初的“做翠小骄傲的学生”，到2010年确定的“培养明德笃行的阳光少年”，到2013年完善成为“培养明德笃行、自觉自为的阳光少年”，正是考虑到中国教育传统德行教育是根本，考虑到社会发展和教育发展现实和未来“立德树人”的要求，考虑到教育的核心本质是学生健康自我的发展，考虑到翠微小学57年的发展历史，从外在到内在，展现了我们对学生发展目标本质和品质的不断认识和追求学校确定了学生“明德笃行、自觉自为”的具体内容，即学生的六德勤奋和爱心、尊重和责任、诚信和勇气；“自觉自为”强调的是“健康自我”，发自学生内心，源于学生主动，是学生健康成长的内在需求，并透射出人性温暖的光芒，即为阳光少年它将道德教育“明德笃行”的价值引领与道德主体“健康自我”的自我建构有机结合，融为一体，形成翠微小学的育人目标这样的目标才能真正化作学生真实的与行如对“责任”阐释的第一条“对自己所爱的人和喜欢的事情全情投入，不计回报，理所应当地合理承担给自己带来的任务，承担各种麻烦”强调责任要与内心的爱结合起来，因为爱，责任才不会变得那么沉重；因为爱，才乐于承担，勇于承担以此为基础，进一步阐释其他责任总之，每一个德性都有科学定义，其下的6个主要行为标志阐释既逻辑严密，又可操作执行，将德的要求与具体行为联系起来，与学生的情感和爱结合起来，内在的需求及外化与外在的要求及内化有机统一，内外兼修，达到德行一致，明德笃行精心构建德育活动，促成目标有效达成我们有机地将育人目标的细则与具体活动载体结合，通过创设学生感兴趣的、打动心灵的教育教学活动，落实育人目标，使道德教育“明德笃行”的价值引领与道德主体“健康自我”的自我建构有机结合下面仅就“直接德育”的方式，谈谈我们是如何通过德育活动构建，促进学校育人目标的达成

1、以“自我健康成长”为核心的系列活动我们将“勤奋和爱心、尊重和责任、诚信和勇气”德行的具体目标与学生的德育活动结合起来，架构了德育活动的载体实施体系，从学生之德出发，有每天的日常行为规范自省、每周一次国旗下讲话、每两周一次的系列班队会、每两月一次的分年段主题活动，每学期一次的社会实践活动，每学年一次的入学和这些活动以“自我健康成长”为核心，发动学生自主，教师给予指导从活动目标的细化到活动内容的筛选，从活动形式的推敲到活动效果的评估等，当作课题一样精细研究，当作课程一样细致实施，强调内容上的价值和新颖，形式上的独特和创新，群体中的个性和展示，互动中的分享和深化，使德育活动变得更科学、更系统、更高效通过活动让学生体验，在体验中激发内在的情感、兴趣，在体验中升华自己的认知、品质，自觉自为，真正成为一个完整健康的人、自我发展的人这是教育的终极目标，是教育最为本质的原点如“花开在我心”的绿园种植系列活动，为学生提供了“学中玩”的育人场所通过翻土、浇水、杀害虫等一系列农耕操作，实现了“玩土、亲水、捉虫”的自在童趣；通过种植科技知识的查阅，制作植物展示牌，了解植物和种植常识；通过记述种植活动中自己、他人、班级、校园内外的故事，展示彼此间的合作、责任、勇气、诚信、勤奋，抒发感慨、欣喜、沮丧的心路历程；通过种植的成果展示和义卖，展示劳动的喜悦、知识的价值、爱心的温暖再如，“大家走进翠微会客厅”，各行各业的“大家”、专家定期走进翠微，和学生谈人生经历，谈儿童和少年时代的努力对未来的影响，并和孩子们互动，或提问，或回答孩子们的问题每一次会客“大家”，师生们都受到一次心灵的感化、灵魂的震撼、人生的启迪，都促进师生思考我在哪里？我要到哪里去？而学生与这些“大家”经常性的联系，更让学生有了身边的榜样和个人的导师德行的价值引导和对自己的反思，促进学生理性地面对自己的现在和未来，积极寻找和建立自己在这个社会和世界的位置

2、别具特色的年级社会实践活动通过对家长和学生的广泛调研，我们对有利于学生教育的社会资源进行筛选后，谨慎地选择了适合学生的实践活动基地，建立系列教育活动项目学校征求学生意见，家长志愿者和学校共同协作，精心制作学生活动项目书，使学生体验过程，深度参与，积极思考，动手创造，彼此交流知识和技能的学习，合作与独立的关系处理，真实的情感、态度体验等，对学生来说是一种全身心的综合素质的提升

3、培养沟通与合作意识的“国际艺术交流”活动每年的“国际艺术交流”活动，我们都要精心设计方案，对礼仪规范、衣食住行、交流细节中的要求，都充分发动学生提建议，引发学生的自主、自觉，将六德的具体要求巧妙地融入各活动的细节中各社团在活动中，跨越了年龄、班级的界限，团员来自不同家庭，有着不同的性格，在对外演出交流时，又会遇到不同年龄、不同肤色、不同国籍的人，学生在反复排练、演出中，培养了协调、沟通、合作的团队精神一次次活动培养了学生的责任与担当，道具的准备，上下场的交接，舞台上的展示，孩子们周密安排，细致入微，做到对自己负责，对团队负责，对观众负责；一次次活动培养了学生的坚韧与毅力，一个曲目，一个小节、一个动作、一个表情都严格要求，孩子们不怕辛苦，反复练习，挑战困难，超越自我，展示精彩；一次次活动培养了学生的勇气与自信，胆小害怕、畏首畏尾的情绪逐渐消除，孩子们表现自我，展示自我，充满阳光；一次次活动培养了学生的个性与创新，才情与特长齐飞，自由与浪漫一色丰富多彩的艺术活动如一条富有诗意的、审美的清泉，激发学生的智慧，荡涤心灵的尘埃，完美学生的人格

4、隆重和热烈的入学和毕业典礼入学和毕业典礼隆重热烈而又充满人情味庄严的场面，温馨的布置，互动的情境，师生、家长互诉衷肠，可心的纪念礼物互赠等，每一个细节都蕴含学校“明德至翠，笃行于微”的价值引导，都孕育学生德行的自主建构，实践性、审美性、情感性、价值性融为一体，成为学生生命旅程的绝美风景，成为他们人生体验的重要时刻他们潜在的“勤奋和爱心、尊重和责任、诚信和勇气”的幼芽在新的环境、新的沃土上茁壮成长另外，每周的“国旗下的讲话”和每两周的“系列班队会”成为学生最喜欢的活动之一经典有趣的故事，身边发生的诸多小事，平实而又深刻的做人做事的道理，以及现场的互动等，被演绎得丰富多彩，激兴趣、长知识、促思考，学生徜徉其间，陶冶情操，升华情感，并在日常学习生活中切实笃行以上这些活动成为翠微小学持续传承的经典活动其经典体现在以下几方面活动设计上的人本与精细一致活动的设计多方参与，由学校牵头，学生为策划主体由于学生经验不足，需要与专家、家长、老师互动，完善意见活动目标、内容、板块、场地、时间、形式、人员，每一个细节都能吸引学生参与，促进学生发展，又为孩子们所喜欢毕业典礼设计方案8时间20xx年6月27日下午地点幼儿园三楼音体室人员园长、大班组教师、大班幼儿、家长

一、活动目标

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动

3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长

二、活动流程

1、家长签到活动等待前放孩子三年来的相片

2、主持人出场（春明）

3、园长寄语

4、家长代表说话

5、大班组教师寄语游戏互动音乐游戏

6、大班幼儿汇报演出

（1）大一大二歌曲串烧（平时教过的歌曲）

（2）大二班舞蹈（二字经）

（3）大一大二生活习惯培养展示穿衣服毕业典礼设计方案9主题铭记横幅一起走过一一天一实验学校20xx届毕业典礼条幅铭记成长、铭记恩情背景文字健康智慧主席台:两排座位前排校领导后排班主任主持席座位前排初三教师氛围布置庄重喜庆主持词男成长的六月，我们品味着成功的喜悦，毕业典礼设计方案在憧憬未来的时候，回溯成功，有很多无法割舍的情怀这就是铭记女空荡荡的教室，没有往日的凌乱；嘈杂的教学楼，没有老师大声的讲解；没有作业的学校时光竟然那样的寂寞--------------------我懂了，什么是留恋合一起走过-----天一实验学校20xx届毕业典礼，现在开始男全体起立，唱国歌女三年，我们的老师匆匆行走在校园，他们用爱在行走男三年，我们的老师挥洒在讲台，他们用奉献在书写女今天，我们背起沉甸甸的行囊将要离开母校男我们知道，无论我们走到哪，身后总有你们深情的关注女让我们再次重温吧，让我们用热烈的掌声请陈校长讲话男这是学校的希望女这是一篇盛情的叮嘱男让我们用心铭记女有人说，天一实验今年中考取得了辉煌的成绩，男我们说，这是水到渠成的收获女因为我们有一群默默奉献，智慧工作的老师，规划方案《毕业典礼设计方案》下面请马忠东老师代表全体初三老师发言男三年我们共同生活女三年我们天天成长男我们是花朵女我们是幼苗男我们沐浴着天一实验校园的阳光女我们吮吸着天一实验校园的雨露琼浆男羊有跪乳之恩女鸦有反哺之义男老师，请听我们真情的告白请看我们的毕业感言男天一实验，言语说不完我们对你的深情女老师，掌声不足以记录我们由衷的表达男一朵朵鲜花女一片片绿叶男这就是我们一辈子的情谊女下面让我们把鲜花献给陪伴我们的老师男谢谢老师女我们会永远铭记你们的教诲的男看，这是我们永远的铭记请毕业生代表赠送毕业纪念册男三年，人生的一个片段女初中，学习生涯的一个驿站男我们深信，过去的我们是一样的优秀女我们坚信，未来的我们肯定会有各自的精彩男，女下面我们请胡校长宣布毕业生名单学生代表领毕业证书男过去，我们一起走过女未来，我们将要一起前行男无论我们身处何处请记住我们共同的名字一一合天一实验学校女无论我们身处何处男我们都要以深情、理想、智慧歌唱我们的母校女让我们同唱“同一首歌”男让我们在歌声中铭记吧女铭记成长、铭记友情合天一实验学校IX届毕业典礼到此结束6月5日

①批展板并摆放展板6月10日

②发送邀请函6月20日节目彩排6月21日

①会场布置

②毕业典礼召开

③会场清理

2、参加人员:大四所有班级，主办部门，协办部门，指导老师，学院领导及嘉宾

3、突发事件的处理

①断电⑴秩序维持者负责保持会场秩序，并让大家安心等待⑵通知相关部门，开始维修备用电筒⑶若无法在短时间内修好，则宣布暂时退场，另外安排时间进行活动

②如电脑死机，无法播放幻灯片⑴找人上台演讲或即兴唱歌到电脑恢复正常⑵若修不好，则用备用电脑，大会继续进行

③礼物由办公室保管，若礼物不见会后颁发

四、经费预算物品话筒矿泉水横幅台签白纸节目单邀请函笔台灯展板纪念品舞台台布置数量金额等毕业典礼设计方案10

一、活动前言“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了，在不同的工作岗位上工作了，也即将离开平日孜孜教诲的老师们离别，虽然是痛苦的，但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的！

二、活动目的

1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨

2、消解曾经有误会和不快的同学之间的矛盾，全班同学以良好的感情和关系毕业

3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴，留作毕业后永恒的纪念

4、互相毕业赠言，祝愿每位同学的未来都光明美好

5、对于毕业后班级活动的安排和计划

6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式

三、活动时间20xx年6月1号

四、活动地点学校情人坡（旧图书馆前面）

五、活动主题和大学说再见不和你道别

六、活动对象全体营销0901班同学

七、活动内容铺垫活动、最后的聚会活动

（一）铺垫活动

1.毕业赠言统一订购毕业留言册，班级同学互相留言

2.毕业班级DV当今时代已经跨入数码时代，所以有必要留下同学们的‘影相资料，供大家今后回忆和怀念DV应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事DV内容拟计划包含以下内容大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾经的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话止匕外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像将DV刻录成盘，人手一份二最后的聚会活动

1.游戏环节1方言大比拼每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来2K歌大赛由主持人首先提出歌曲里面必须带有哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人.

2.聚餐到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱这是我们大学的最后一次班级大聚餐，让我们该出手时就出手，该表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱

八、活动经费活动的所有费用有班级同学共同分担，初步预算没人交50块钱，多退少补！

九、活动负责人班长、团支书、组织委员毕业校园活动策划方案

二一、的时间、地点、参加对象和证书发放方式时间6月24日星期三上午930—1140下午1400—1730地点XX参加对象中外硕士博士毕业生、本科毕业生；校领导；院系及相关职能部门领导；教师代表；毕业生亲友，使馆来宾；新闻记者和工作人员毕业典礼活动策划方案证书发放方式毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放

二、部门职责分工各教学单位填写学位证书、毕业证书提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据（6月23日上午900点前报电子版和打印稿）组织学生按时领取和退还学位服组织安排相关人员及毕业生照毕业合影（6月24日上午）组织学生入场、安排学生就座、领取证书安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授（6月19日上午报）确定发言的教师代表和学生代表（6月19日上午报）邀请、组织教师代表参加典礼要求学生领取证书后回原位就座为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料维持会场秩序国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作党政办安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾（6月19日上午报）准备校领导讲话稿领取和交还校领导的学位服宣传部邀请并接待记者采访，发新闻稿件毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌团委毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人教务处负责毕业典礼的方案制定及组织工作摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗制作悬挂会场内外的横幅制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签准备本届毕业生情况文稿领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服购买、摆放矿泉水研究生部指导相关单位填写学位证书具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括确定分会场主席台上颁发证书的教授名单（6月19日上午报）；确定发言的导师代表和毕业生代表；组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序；邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼；组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影留学生处填写留学生毕业证书邀请使馆等机构的人员参加典礼接待毕业留学生家长提供外国毕业生（包括本科生和研究生）所在国国旗（6月23日交）学生处指导相关单位填写毕业证书负责接待中国学生家长保卫处划定汽车停车位及自行车停放区域毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序（上、下午各5名）o负责会场的消防安全派保安协助悬挂横幅后勤管理处负责摆放主持台及会场的鲜花协助布置典礼会场（准备台布）提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务照相当天准备15把椅子资产管理处负责发放和收回学位服准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服电教中心录像、照像，照毕业合影（详见“时间安排”）提供会场多媒体服务（毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料）O准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”

三、毕业典礼程序

（一）中国本科生毕业典礼程序主持人学院院长

1、宣布毕业典礼开始

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

3、校领导讲话（不超过6分钟）

4、教师代表讲话（不超过5分钟）

5、毕业生代表发言（不超过5分钟）

6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束

（二）外国本科生毕业典礼程序（约60分钟）主持人汉语学院院长

1、宣布毕业典礼开始

（1400）

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

3、校领导讲话（不超过6分钟）

4、教师代表讲话（不超过5分钟）

5、毕业生代表发言（不超过5分钟）

6、颁发优秀毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束

（三）中外研究生毕业典礼主持人研究生部副主任张华副教授

1、宣布毕业典礼开始

（1620）

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

3、校领导讲话（不超过6分钟）

4、导师代表讲话（不超过5分钟）

5、毕业生代表发言（不超过5分钟）

6、颁发学位证书、毕业证书

7、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束

四、证书颁发办法学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座要求

（1）毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务

（2）优秀毕业生证书每人2份捆绑发放；博土、硕士、本科毕业生只发毕业证书中国本科生上台领取证书的顺序为优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生留学生上台领取证书的顺序为汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生研究生上台领取证书的顺序为外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生注在典礼进行中，与会人员不得擅自离场；毕业生领取证书后应回到原位就座毕业典礼设计方案11活动目的

1、表达告别老师和同伴的情感

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系活动时间20xx年6月活动地点大

（5）班教室活动人员老师、全体幼儿、家长活动准备

1、发给家长邀请函

2、教师布置教室活动过程开场白童年是一段〃快乐来得很多，忧愁去得很快〃的纯真年代，今天，20xx年6月，对于在坐的各位，这是一个难忘的日子，因为一群小鸟满载人们的祝福，即将从实验幼儿园展翅飞翔你们，经过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中，让我们一起朗诵毕业诗！全体幼儿一起念毕业诗小朋友，你们还记得三年前刚入园的情景吗？玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服现在如同展翅的小鸟，就要飞离我们，离开你们的幼儿园，你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里处处留下你们的欢声笑语，现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更加广阔的天空，老师心中有许多的不舍，其实我们也想开心的一笑，可总是不知不觉的伤感你们的每一个笑容都留在老师的心中，你们的美妙歌声，开心的话语都在老师的耳边回响然而，亲爱的孩子，是雄鹰便要翱翔蓝天是骏马便要奔弛草原，再见了，亲爱的孩子，请带着老师真心的祝福，深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们早日成材，愿你们的明天更美好文艺演出

一、歌曲联唱

二、表演唱《郊游》

三、儿歌《铅笔盒里的朋友》

四、音乐游戏《我们要请一个人》

五、诗朗诵《雷公公和啄木鸟》颁发离园毕业册伴随着一遍遍的歌声，我们20xx届幼儿毕业典礼也将拉下帷幕在这里，我们送上毕业册，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆毕业典礼设计方案12

一、活动前准备

1、时间的确定庆典10日前，方案确定、申报批准、资金计划获批、确定活动负责人如开业庆典邀请市级领导应在10天前发出邀请函并确认到场领导

2、活动前10日确定活动方案并由天彤广告开始庆典所需用品及详细庆典流程各项组织工作分别落实、礼品采购、定制等基本完成，邀请舞狮队、舞龙邀请领导讲话等各项工作已经展开

3、活动前10天确定所有参加人员名单，与相关部门联系当天会场安全保卫工作.

4、活动前5日，各项准备工作就绪，与交警部门衔接工作完毕

5、天彤广告与购物中心各派两人组成开业仪式工作小组，每日定期对活动筹备中的各项进行逐项核查，以免工作中出现失误

6、活动前3—5天，再次确定活动场地，确定天彤正式进入现场布置的时间，确定主席台背景板的位置，购物中心工作人员在现场配合天彤公司

7、由购物中心派专人撰写活动主持人串词，制作整体活动程序.

8、活动前3天天彤公司活动小组与购物中心工作筹备组做最后的碰头会，明确活动纪律，活动责任，活动程序，各司其责，主持人敲定串词，检验活动用品，进行庆典前最后准备工作，保证活动的顺利进行，万无一失

9、天彤广告选派礼仪小姐由购物中心工作人员确认后进行专业培训，活动前一天到达现场熟悉场地，确定来宾出场讲话顺序，进行彩排，保证活动效果

10、工程人员由天彤广告工程部专业人员进行施工，保证现场安全第

一二、详细规划

（一）活动介绍开业盛典地点天津是河西区黑牛城道与紫金山路交口口寸间9月26日上午900—1000o参加人员市领导、公司高层以及各媒体单位

（二）活动目的开业盛典应渲染现场的气氛、聚集人气；促进纪庄子购物中心初期客流量及销售额的增长；扩大纪庄子购物中心知名度、提高纪庄子购物中心，在消费者心目中的形象，从而达到在短时间内集人气，形成一个开业的高潮，具有凝聚力；在活动中通过对纪庄子购物中心的充分展示，使消费者对纪庄子购物中心热情持续升温；在开业当天设置部分邀请客户参与的有奖游戏或表演类节目，穿行大奖的抽取，达到刺激消费者的目的同时大力宣传纪庄子购物中心，达到广告效应

（三）活动详细介绍

1、开业盛典隆重热烈用隆重的场面，热烈的气氛，新颖的活动来展现纪庄子购物中心的独特魅力

2、硬件物品介绍1）红色为主色调，设计搭建而成，上有遮阳棚2）龙拱门隆重热烈，烘托庆典气氛3）氢气球采用30只

2、5米直径PVC材质氮气灯笼球；4）氮气球放飞1000只专业安全氮气球5）信鸽放飞1000只信鸽协会专业信鸽6）鞭炮10万大地红7）音响采用JBL进口音响四对高级音箱，话筒可采用座式与立式，全部专业无线话筒8）礼花炮采用专用礼花炮在主会场两侧各放四门礼花炮9）吊旗旗40cmX30cm结合企业标志及标准色，专业热转印制10）胸花满天星、杨兰、玫瑰、绿草、贵宾签等

（11）欢庆礼花现场烘托气氛时用，会有各色彩絮飘出，绚丽多彩，专业人员操作

（12）彩球编织用各色专用小气球编织成各种造型来点缀现场气氛

（13）签到处及兑奖处设置签到桌及签到用品，由礼仪小姐负责，工作组派专人指导

（四）活动软件介绍

1、礼宾人员专业礼仪服务人员，着装统一，身高L70米以上，并进行专业培训

2、迎宾乐队专业军乐队人员30人，吹奏迎宾曲

3、主持人专业主持人

4、南狮队天津代表队，点睛采青

5、舞龙队专业的龙队，两条龙，每条十人左右

（五）现场布置

1、纪庄子购物中心入门处放置20只专用升空气球，和两座龙拱门以此烘托出庆典的气氛

2、主会场两侧放置8只升空气球以此烘托出庆典的气氛

3、主会场进门放置中式高度为

1、5m庆祝花篮（数量视庆祝单位数量而定）上面悬挂庆祝条幅

4、仪式背景板创意及文案图案------------背景加上纪庄子购物中心专用LOGO及选定方案文字为------------纪庄子购物中心开业盛典

6、主席台两边放置四只专用音箱，台上放置专业话筒

7、购物中心四周及主会场周围插挂300面道旗，营造现场气氛

8、主席台采用专业舞台，台高70公分长度为12米四周搭设遮阳棚（见效果图）

9、距主席台两侧5米处放置各两门礼炮，领导剪彩时燃放8响礼炮

10、超市外墙悬挂各色墙体条幅

（六）剪彩方案第一用普通红色绸花结制而成，租用形式第二用玫瑰、杨兰、绿草、等各种鲜花编制而成，逐一摆放在托盘中，由礼仪小姐配合嘉宾剪彩，打破传统模式开学典礼2017年10月7日晚1800迎新晚会2017年10月7日晚1900

二、活动地点图书馆门前

三、会场布置

（1）舞台（效果图）

1、在图书馆台阶平台作为演出台，台上搭建背景板，长20米，高4米，舞台四周设灯光、音响设备

2、主席台背景采用异型对开拼接技术，两旁设图案电脑灯和ac效果灯，烘托气氛

3、开学典礼阶段，主席台摆放桌椅，桌上摆放领导桌牌、议程、矿泉水、纸巾以及麦克风等右侧摆放发言台，用鲜花装饰，左侧摆放旗座晚会开始前将桌椅、发言席撤去

4、主席台四周均用鲜花及绿色盆栽装饰，台阶均覆盖红地毯

5、主席台后方搭建帐篷做演员休息室、化装室、待场室、更衣室主席台右方设指挥、调度室左方设灯光、音响控制室

6、台口设置冷烟花，瞬时烟花等

（2）灯光

1、舞台显示屏两旁用图案效果灯12个和3组ac效果灯烘托气氛

2、舞台上方设150个par灯

3、舞台右后方设1台电脑调光台

4、舞台上方设h架，四头灯4个

5、在距主席台10米处打架追光灯2支

（3）音响舞台左侧设音响台，负载16支主音箱，其中4只设在主席台台口，左右各2支,观众席中左右各两支，独立功放peak反送4个

（4）气氛效果

1、力压架上悬挂泡泡机、旋转冷烟花6个

2、台口放置烟机2个、火焰机4个、喷泉冷烟花20个、瞬间冷烟花20个

（5）条幅背景

1、背景使用led及彩幕条图形拼接；

2、用4块力压架拼接成对称图形，直接安装

（6）电力负荷协调现场引入380V工业用电，保证最大负载250kw,数码硅箱放在主席台后侧3米专用场地用电时间为9月2日至演出结束，每天早900起

（7）会场区域划分（待实地测量）第三用金色专用小氮气球编织成气球团，末端可悬挂吉祥小条幅，在礼仪小姐的配合下，随着嘉宾的剪刀断开丝带，氨气球徐徐升上天空，露出吉祥条幅“纪庄子购物中心开业大吉”，新颖别致天彤服务流程客户代表初次与客户沟通达成合作意向与部门经理进行汇报交与设计总监制作草案客户代表将方案交与客户并与客户进行具体商谈客户确认后由客户代表交与部门经理与设计总监制作详细方案客户代表与客户签订合同由部门经理填写活动安排单毕业典礼设计方案13

一、活动背景农业大学校（英文JAUUniversity）是具有60年办学历史，经国家教育部批准设立的一所全日制公办本科院校学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型人才为主要目标，坚持“立足、服务周边、面向全国、奉献社会”的办学宗旨，全面推进学院的改革与发展学院前身是八一农学院，其办学历史能够追溯到创立于1952年的八一农学院，后更名或改建为农业大学，1995年2月经国家教育部批准正式建立农业60多年来学院共为社会培养大中专毕业生50000多人我校为提高学员的知名度，弘扬学院文化，特举办此次活动

二、活动主题回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌

1、校庆意义总结办学经验，展示学院风采；联系社会各界，共谋发展前旦O

2、校庆形式真诚、热烈、简朴、难忘

三、活动宗旨温学院发展之故，而知学院未来发展之新，借助本次庆典，扩大学院交际面，提高学院知名度

四、活动目的:为了回顾学院的发展历史，展现多年来的办学成就，展望完美的未来，同时，借机加强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学院全面、快速发展，使贺州学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校

五、活动时间及地点时间（待定）地点贺州学院西校区田径场、贺州学院音乐广场

六、主承协办方主办方XX学院协办方协办的兄弟院校（或赞助商）

七、参加人员院内人员校各级、各单位的领导、教师、学生校外人员兄弟院校党政校级领导，与学院有关联的中专高中院校领导，中央、省市县领导，学院毕业的校友等国际友人泰国嘉宾及相关友人媒体人员省市报纸、电视台、杂志记者

八、庆典活动安排文化活动系列

1、校史展、校成果展、学院形象宣传

2、征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛

3、座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立

4、庆典大会及文艺晚会学术活动系列

1、邀请校外教授专家来校讲学、开讲座；

2、开展校际之间学术交流、学术论坛;

3、召开校友报告会、座谈会、成果展具体时间安排:

九、基本活动流程

1、前期宣传及准备主要有邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导，省市等领导，原三校的老领导，活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化活动和学术活动等

2、中期主要是演出等准备和开始，包括奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出）

3、后期主要包括演出后现场、设备归还，通讯录制作，送别，视频专题片，专题文章、宣传画、报道等等）

十、机构设置及职责

1、学院成立校庆庆典工作领导小组，组长院长，副组长为各副长，成员为各处室主任、副主任和各年级组长校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典活动；处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与引导；对校庆庆典活动中产生的重大决定与突发事件进行决策

2、按照校庆庆典活动资料分工成立如下专项工作小组

（1）庆典办公室分管校领导组长成员负责根据校庆庆典工作领导小组的决定，制定庆典整体工作方案；校庆宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、活动指南等的制作；校庆专题片拍摄与投放；校徽、校训与院歌征集；庆典专题网页制作与更新；庆典大会程序等安排；庆典活动摄像摄影及宣传；庆典活动主持人和新闻记者邀请；庆典文艺晚会节目安排；校庆专刊（征文评审）修改；协助其他小组开展相关工作

（2）领导接待组分管校领导组长成员负责拟定庆典活动所需邀请的镇、市、州地方各级领导、友好企业领导、外镇各兄弟学院、本校老领导、知名校友及有关人士的名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士贺信贺电的组织；本组受邀人士礼品券的发放

（3）来宾接待组分管校领导根据所需邀请人士的类别，分别下设以下各组

①市内学院接待组组长成员负责拟定庆典活动所需邀请的本市各兄弟中、小学院领导等的名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士礼品券的发放

②退休教师接待组组长成员各教研组长及相关人员负责拟定庆典活动所需邀请的已退休或已离校的教职工名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士礼品券的发放

③校友接待组组长成员各年级组长及相关人员负责拟定庆典活动所需邀请的校友（或某届或某地校友联系人）名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士礼品券或纪念册的发放

（4）庆典活动组分管校领导根据庆典活动筹备工作需要，分别下设以下各组

①现场布置组组长成员负责庆典活动现场的筹划与安排，制定并实施现场工作方案；庆典会场主席台的布置和管理；与相关企业的沟通与联系

②现场安全组组长成员各保安人员、各班主任负责庆典活动现场及学校、学校周边的安全与秩序，制定并实施现场安全应急方案；参加庆典活动人员的区域划分和秩序管理；学校内外车辆停放区域划分和秩序管理；与镇派出所的沟通与联系

③活动组织组组长成员各年级组长及相关人员根据本次校庆活动的主题，负责文艺晚会、荣誉成果展、校庆摄影、征文等活动筹划和组织，校庆年级（班级）主题活动筹划和组织，制定并实施工作方案；学生礼仪队的选拔、训练和管理

（5）后勤保障组分管校领导组长负责建立校庆庆典活动专项帐户，并拟订相关收、支财务报表；拟定庆典活动的财务收支项目，并做到核算、监察、登帐、记帐记录；校庆宣传品和礼品的验收和保管，并按受邀人士礼品券的类别登记发放；校庆庆宴的安排与联系；庆典会场和受邀人士聚会场所的后勤保障；受邀人士聚会场所校庆专题片播放；制定并实施工作方案；校友接待服务保障保证解决校级接待的贵宾和校友住宿、饮食、交通、票务、会议和旅游等有关生活保障服务工作全力协调解决院级接待的来宾和校友的有关生活保障服务工作

1、住宿成立接待服务组，专门负责来宾和校友的住宿安排和接待服务等工作，重点确保学校邀请的贵宾和校友的住宿，同时要协调解决各学院邀请的校友的住宿问题

2、交通成立校庆车辆调度组，负责调度校庆用车各系、部门校庆用车请提前预约解决校庆特殊性用车困难等

3、会议会务供给庆祝大会和其他所有会议活动的服务

4、票务校庆将成立专门的票务中心，为校友供给铁路、公路和航空票务预订服务

5、饮食国际大酒店、维也纳国际大酒店等酒店餐厅招待所等可供给各类宴请服务；院内各大食堂和餐厅等可确保校友、师生用餐

6、水电服务校庆前维护保养重点设备，校庆期间24小时加强值班，确保正常水电供应文化建设与宣传阵营发动阶段内部媒体宣传1建立校庆专题网页，及时发布校庆相关信息；2学校网络全面覆盖，制作校庆专栏，从前期到结束全程播报；3370周年校庆专题片制作及展播；4校庆校报专辑；5校徽、院歌与校训等征集方案及揭晓活动方案设计毕业典礼设计方案

141、准备工作1发给家长邀请函提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等2教师布置大厅3食堂工作人员准备自助餐食物等4活动结束工作安排好人员清扫场地

2、目的1体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情2体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动时间某日某月下午500800地点幼儿园大厅人员幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长

3、流程1主持人出场2园长寄语3家长代表讲话4大班组教师寄语5大班幼儿汇报演出6开始聚餐7化妆舞会8整理工作

4、主持人发言稿

一、开始部分男甲亲爱的小朋友，女乙亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合你们好！老师离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍甲此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中乙请听由大

（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》甲幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记乙我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！（园长寄语）甲幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了家长的心中也充满了无限的感激和敬意乙首先，有请大（I）班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话甲接下来有请大

（2）班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？（家长发言）甲小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？乙玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！甲三年了，当爱哭的小不点已经长大，乙是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话（大班组老师寄语）老师现在我们大

（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大

（2）班小朋友的《毕业献词》吧！

二、汇报演出甲为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》乙刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》甲有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，乙下面请欣赏舞蹈《南泥湾》甲爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》乙我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》甲妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》乙小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧下面请听由大

（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》甲我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》乙我的梦想是能到北京去看看我们的天安门请听由大

（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》甲我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵请欣赏舞蹈《太阳花》乙再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大

（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》甲亲爱的小朋友，乙亲爱的老师，毕业典礼设计方案15

一、毕业文化衫，高中生活永久的纪念学校每年都会为学生设计、订作有特殊含义的毕业文化衫每年的文化衫上都会有一个篆刻的校徽“东”字，原意是太阳刚刚升起，这里寓意学校毕业生和母校以后如“红日初升，其道大光，前途似海，来日方长”每年毕业文化衫都会根据校园中最美的景和这届毕业生所做出的最值得骄傲、最难忘的事情综合考虑来设计，所以每年也都会有不同的地方如，2010届毕业生，高中三年做了在学校发展历程中具有突破性意义的事情，这届学生组建了棒球队和健美操队，两支队伍多次代表学校参赛，在省内、国内多次荣获大奖，而且他们从高一到高三每一次期末考试的成绩都在不断进步所以在设计毕业文化衫时，随机抽取部分同学和老师的名字拼成“争气”二字印在胸前，下面写有“做生命中最勇敢的事”2011届同学承接2010届创造的辉煌，在“青蓝湖”畔留下了他们一起拼搏的苦与乐所以，他们的文化衫上主要的景物是青蓝湖，祝福着我们的学生青出于蓝而胜于蓝青蓝湖的美景是学生每天在跑操后都要欣赏的希望我们的学生在看到这件衣服时，能回想到在高中奋斗的日子，从而为今天及以后每一天拼搏衣服的左下角有校长亲笔书写的“荷而不同”，“荷”同“和”字，意思是“君子和而不同，小人同而不和”祝愿学生都能做到和而不同还有两枝柳叶，取“杨柳依依”之意，“依依”一方面通“11”的谐音，表示2011另一方面取依依不舍之意，表达学生对母校、对老师、对同学的依依不舍2012届见证了学校四期、五期工程的扩建，见证了学校的由小变大，见证了学校由弱变强，所以文化衫上印有学校最具特色的新景矗立与学校正中央的屏风，屏风后坚强、高洁，体现东高人争气不屈精神的罗汉松，罗汉松前有走过的学子，以及“那些年，我们一起走过……”的字样希望明天要远航的毕业学子，看到这件文化衫后能够回忆起校园里，初春的玉兰花，绽放出惊艳的美丽，夏天的青蓝湖，荷花如此高洁而素雅，秋日的桂花，清香更是溢满校园，到了冬天，透过圆拱门，那棵罗汉松依旧刚毅挺拔，青翠如III,而这圆圆的拱门，却是我们每一位学子每一天都会经过或者看到的，能够勾起毕业学子对母校的回忆，回忆那些年，我们一起走过的日子，我们一起走过的东高校园

二、典礼时间和主题的选择，寓意深长我校每年都选择在6月11日举办简约而隆重的毕业典礼，“6•11”喻意为“路遥遥”的日子6月11日，毕业是高中的结束，但也是人生另一场奋斗的起点，学生又回到的原点，在奋斗的原点一步领先就会步步领先高中毕业、迈入大学只是人生新的开始，我们仍需拼搏，仍需努力毕业典礼主题的选择更是寓意深长，贴近时代潮流以最近三年为例，2010届同学跟母校一起创造了学校发展历程中新的辉煌，故主题为“做生命中最勇敢的事”，2011届学生特别的团结拼搏，我校举行“我们永远在一起”毕业典礼，2012年我校高三毕业典礼的主题是“那些年，我们一起走过”

三、师生同台演出、对话，回忆三年中的酸甜苦辣在每年的毕业典礼上，师生同台演出节目，互送祝福这一环节也是每年毕业典礼的重要章节节目虽然简单但不失隆重，话语虽然朴实却不失真情以2012届为例，毕业典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕，首先由黄潇老师用一曲动听的《今天是个好日子》传达了对学生的期望和祝福三年来，陪伴在学生左右的是我们敬爱的老师，老师为他们的成长付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感如今，他们将要踏上新的征程，老师也依然不忘对学生千叮咛万嘱咐三年的高中生活，让他们从稚气走向成熟，从懵懂走向理性；一千多个日夜，洒下老师多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛此时此刻，面对即将告别生活了三年的菁菁校园，我想大家的心情一定难以平静高三

（7）班梁丽芳同学代表全体毕业生发言，字里行间，充满了对东高的留恋，充满了对老师的不舍，充满了对同学的难分接着高三

（1）班的学生用歌声带领我们再一次感受我们难忘的高中生活！是啊，难以忘记，我们走进东高的那一刻；难以忘记，我们驰骋操场的瞬间；我们更难以忘怀，那一张张熟悉的面孔以及三年高中生活的点点滴滴一曲“最炫东高风”唱出了东高的风采，唱出了对东高的依恋，唱响了东高的“争气”精神

四、学生代表献花，感谢师恩学生代表献花，感谢师恩，全体高三老师接受学生最诚挚的祝福，学生把美丽的鲜花献给可敬可爱的老师毕业班的学生代表手捧鲜花，送给陪伴他们走过三年风雨，对他们不离不弃的老师们一束美丽的鲜花，一个深情的拥抱，感谢老师们三年的付出，感谢老师们在自己孤单时、动摇时的陪伴和鼓励此时的同学是幸福的，因为有无私奉献的老师陪伴；此时的老师们是幸福的，因为有懂事热情的学子陪伴此时每一个人都是幸福的，因为有大家齐心协力共同拼搏、一起成长

五、传递旗帜，传承“争气”精神每到高考百日动员时，学校都会制作“拼”字旗，各班同学和老师们都会自发签上大名，将其悬挂在班级最显眼的地方，以此鼓舞士气，告诉每一位同学他并不孤单，鼓励大家在学习路上“拼搏”上进，追求成功这种做法着实有效，但是缺少了传承2011届时，学校改变了这一做法，每个班级制作了由若干小小“争气”拼接而成的火炬图案，替代了“拼”字旗的做法，但是有赋予其新的内涵，在毕业典礼时进行传递，由毕业班级将神圣的“争气”旗传承下届准高三的班级，如，高三

（1）班传递给高二

（1）我校的“争气”精神将这样一届一届传承下去，即将步入高三的同学们接到的是责任，更是使命，他们必将在新的一年中踏着师兄师姐们走过的大道，创造出更加辉煌的成绩这一做法与学校在对学生进行爱校教育提出的“学校兴衰，我的责任”相吻合，也给我校的毕业典礼赋予了“争气”校园精神，使毕业典礼有了“文化”内涵

六、校长寄语，寄托希望在每年的毕业典礼上，校长带领全体毕业班师生一齐回首三年来师生们一起走过的路有艰辛，有梦想，有拼搏，有成绩，有激情，有辉煌大家从三年前我们有缘相聚于此开始回首三年来毕业生们的点点滴滴，三年来毕业生们的优秀表现，三年来毕业生们给学校带来的荣誉，为学校创造的奇迹和辉煌校长肯定学生从高一进校到毕业取得的各项骄人的成绩学生在学校的酸甜苦辣一幕幕在学生的脑海里闪过，校长的话，字字都落在了每位同学和老师的心中，自豪感在每个人心中油然而生校长寄语同学们，离开母校，走向未来，当东升高中渐渐成为你们眼中远去的风景时，蓦然回首，请记起，那些年，我们一起走过的日子，我们一起走过的东高校园，并珍惜当下我们拥有的一切！校长对全体毕业生毕业以后的学习和工作寄予厚望和鼓励，希望他们毕业后能够认真学习和工作，做对社会有用之才希望他们

四、观众坐席安排（附图）

五、流程

1、工作人员800到场布置会场

2、1100前划出会场区域及观众坐席

3、1200前会场所需物品到位

4、舞台设备启用并调试

5、130大会工作人员含志愿者、学生干部等到位

6、520观众开始入场播放背景音乐

7、550观众入场完毕领导通过观众席红地毯入场，播放背景音乐，领导就座后音乐停止

8、主持人宣布大会正式开始，介绍领导和来宾

9、全体起立，唱国歌

10、出校旗，唱校歌

11、校长讲话

12、本科新生代表发言

13、研究生新生代表发言

14、新生宣誓

15、校领导向新生代表赠送校徽

16、老生代表、校学生会主席发言

17、教师代表发言

18、主持人宣布开学典礼结束，奏背景音乐

19、领导退席后，撤去主席台桌椅、发言台等

20、休息20分钟后，此期间看台人员入场，1900晚会正式开始XX、晚会结束后，领导、观众按照会场指示退席用实际行动做一个有责任的人，以此报答社会、报答母校、报答父母和老师在学子心中深深烙下“昨天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的信念

七、师生种下“连心树”，寄托对母校的感恩我校的毕业生会自发为母校捐一些东西，在母校的校园留下自己更深的印记近几年我校的毕业生改为为母校捐种更具有意义的“连心树”，寓意毕业生们要把根留在母校，把根扎在母校，它代表了毕业生对母校的感恩之情，它是毕业生牵挂母校的精神寄托，它是联系学校与毕业生纽带的情感之树典礼结束后，2010届全体师生一起栽下的“连心树”是一株凤凰木，寓意毕业生祝福母校吉祥如意，凤凰木六月红花开，表达了毕业生祝愿母校高考年年“红”2011届全体毕业生种下了一棵子母树、一棵红花楹、一棵菩提树、一棵檀香木和两株黄花梨，子母树寓意母校与学子心连心2012届全体师生共同栽种下属于我们的“玉兰”，种下我们的期盼，纪念我们一起走过的那些年

22、工作人员整理所有装备、撤去舞台

七、安全保卫

1、图书馆正门至时间广场中心为观众区域，学校保安以及校园护卫队现场巡视路口两侧实行交通管制，设警戒线

2、观众后方礼花燃放处前设置警戒线，主席台后临电系统设置专人看护，并设警戒线

3、准备6只灭火器，放在会场总指挥处

4、会场左右两侧跑道边缘搭建帐篷1—2个，作为紧急事件临时处理区，医护人员、校医院派人，并准备必须药物

5、协调公安部门，安抚姚村居民，防止出现意外

八、部门分工

1、学生处负责会场布置，总体策划以及学生组织（团委协助）

2、团委负责策划晚会全部相关内容，排练演出节目，负责为舟曲捐款环节的设计及实施，负责开学典礼中新生宣誓环节，提供所需志愿者

3、办公室负责文案起草、统稿、综合协调以及校领导出席

4、保卫处负责提前清场，现场安全保卫和车辆引导存放，大型活动申报

5、后勤处鲜花盆栽摆放，校园清整，插放彩旗，电力保障，应急医疗保障

6、宣传部负责典礼、晚会的摄影照相，大屏幕宣传标语

7、基建处电力保障，场地提供

8、研究生处组织研究生参加典礼及晚会，安排研究生新生发言代表

9、学院安排新生参加典礼及晚会，安排新生家长及老生代表参加晚会毕业典礼设计方案3

一、案例剖析“感恩母校，展翅翱翔”毕业典礼的成功与不足距离小学毕业只有一个月了，学校把毕业典礼的主题确定为“感恩母校，展翅翱翔”，要求六年级各班级准备演出节目，同学们兴致勃勃地策划着节目，并利用课余时间进行排练毕业典礼于六月下旬在学校如期举行教学楼架空层西侧临时搭建了一个舞台，红色背景布上“20xxx届毕业生感恩母校，展翅翱翔毕业典礼”几个大字显得格外醒目舞台上红色的地毯把气氛渲染得格外热烈舞台两侧，矗立着两座特地租来的大音响毕业典礼由学生主持，有以下八个流程一是全体肃立，奏唱国歌激昂的国歌声拉开了毕业典礼的帷幕，奏响了毕业典礼的序曲二是校长致辞校长回忆了同学们在小学六年里那些历历在目的精彩片段，使同学们再次回味了成功的喜悦和成长的快乐校长告诉同学们，毕业不是结束，而是新的开始，它是里程碑，是加油站在同学们即将升入中学，又要开始一段新的旅程的时候，校长对同学们提出三点希望一要心怀感恩，要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢同学、朋友和他人的帮助之恩二要脚踏实地，既要有梦想，还要脚踏实地，积极行动，一步一个脚印，这样才能到达最后的目标三要不忘母校，要记得晋光小学是自己成长的摇篮，要关注母校，支持母校，宣传母校三是学生代表讲话他代表全W毕业生回顾了小学六年的学习生活，表达了他们对母校和恩师的感激之情，表示他们将牢记母校的教导，准备迎接新的挑战四是副校长宣布获奖名单校长为这些优秀学生和学有所长的学生颁发了获奖证书五是文艺演出学生演出了自己精心准备的节目，有爵士舞、小组唱、合唱、乐器联奏、课本剧、小品，虽然从艺术水准上看这些作品还不能算是上乘之作，但表演者感情真挚，表演投入，让人深深感受到莘莘学子对母校和老师的感恩之情，对即将离别的同学的祝福之意，对新生活的向往之心六是书记宣读毕业生名单，校长为每位毕业生颁发毕业证书并合影留念校长站在舞台上，三百多位毕业生依次上台从校长手里接过毕业证书，台下的老师一一拍下照片，作为纪念七是学生代表给毕业班老师赠送纪念册和鲜花主持人请毕业班的教师走上舞台，一字排开，学生代表为他们敬献了纪念册和鲜花此刻，这些老师脸上都绽放出灿烂的笑容八是合唱校歌全体老师和学生一同高歌《晋光之歌》，催人奋进的歌声在校园里回响，在师生的耳边回响，在每个人的心窝里回响“感恩母校，展翅翱翔”毕业典礼是这一届毕业生在小学阶段的最后一课，有其成功之处，也存在一些不足

1、毕业典礼的成功之处1毕业典礼体现了“以人为本，尊重学生”的理念毕业典礼的文艺节目由学生自编、自导、自演，学生选择了自己喜欢的节目内容，以自己喜欢的方式来表演，充分体现了学校对学生的尊重校长为每一位学生颁发毕业证书，并与每一位学生合影，是对学生完成学业取得成绩的肯定，也是对他们开始新生活的鼓舞尽管每个学生上台的时间都很短暂，但每一个人都能获得来自校长的亲切祝福和鼓励一位毕业生说“这次上台与平时上台不一样，自己好像成了明星，有点万众瞩目的感觉刚开始觉得紧张，不太适应，下来后感觉很兴奋，很难忘”2毕业典礼形式多样，主题集中毕业典礼有八个程序，有多种活动形式，从校长的致辞到学生代表的发言，从学生代表向老师赠送纪念册和鲜花到合唱校歌，都紧紧围绕着“感恩母校，展翅翱翔”这一主题，有利于对学生进行教育3毕业典礼价值重大，意义独特

①毕业典礼使学生释放了情绪心理学认为，仪式是一种有意义的特定行为方式，是一个表演者或一个群体通过象征的方式表达一定感受和思想的一种特定的行为或活动进入六月份，学生感觉到即将与相处六年的老师、同学告别，离开自己熟悉的、习惯了的学习环境，难免流露出不舍之情毕业典礼让学生利用一段共同的时间，营造出了一种集体的氛围，共同承担离别的哀伤，彼此感受对方的情绪，产生共情，收获安慰老师们反映，在面临毕业考的紧张阶段，学生在筹备毕业典礼活动中，学会了珍惜和感恩，班级凝聚力增强了，以往学生在毕业之际出现的浮躁情绪不见了，连调皮的孩子也变得乖巧懂事起来

②毕业典礼增强了学生的自我认同感仪式是构建意义的一种手段，人的一生中有很多触动内心的东西是通过仪式而产生的毕业典礼有着很强的象征意义，它是对学生六年学习的肯定和褒奖，能够促进学生自我肯定，增强学生的自我认同感

③毕业典礼为学生顺利过渡提供了帮助毕业典礼象征着旧的即将结束，新的生活即将开始，是即将离去的小学阶段和即将来临的中学阶段的过渡，是一个缓冲带，有利于学生心灵回首、情绪宣泄和灵魂新生毕业典礼让学生明确认识到自己的生活正在发生重大变化，从小学生到中学生的角色转换势在必行了如果学生对新的生活阶段还没有行动计划，毕业典礼能够帮学生缓解焦虑，获得安全感，让学生更轻松地迎接新的开始

④毕业典礼维系着学校与学生的情感毕业典礼使学生对自己六年的学习生活进行一次回顾和总结，记住即将流逝的童年，记住亲爱的老师与同学，记住敬爱的母校，它维系着学校与学生的情感

2、毕业典礼的不足之处1文化价值理念体现得不够充分蕴含着学校价值理念的校标、校徽、校旗等没有被摆在突出的位置，其作用没有充分发挥2形式不够庄重教师、学生参加毕业典礼没有穿校服，有些学生没有佩戴红领巾，显得不够庄重3参与面不够广参与演出的学生数量少，未能做到人人参与

二、改进构想赋予毕业典礼更丰富的文化内涵我校20xx年“感恩母校，展翅翱翔”毕业典礼是一次内容丰富、形式多样、成效较好的毕业典礼但毕业典礼作为学校文化活动之一，完全可以也必须赋予其更丰富的文化内涵，使学生刻骨铭心

1、毕业典礼要体现学校的文化与价值理念毕业典礼是凝聚学校人文精神的载体，应该突出学校的文化韵味与价值理念学校的价值理念往往被物化为校歌、校标、校徽、校旗等“感恩母校，展翅翱翔”毕业典礼在最后一个环节由全体师生齐唱校歌，起到了抒感的作用但学校的文化与价值理念体现得还不够充分如果设计舞台背景时能突出校标，让佩戴着校徽的校长与每一位佩戴着校徽的学生照相时，将校标纳入画面之中，将增强毕业生的归属感，使学生更加热爱自己的学校，自觉捍卫它的尊严

2、毕业典礼应力求庄严神圣我校“感恩母校，展翅翱翔”毕业典礼第一环节就是全体肃立，齐唱国歌，让师生产生神圣感、庄严感如果在毕业典礼上全体教师都穿正装，学生穿校服，做到“面必净，发必理，衣必整，纽必结”，师生自然就会产生庄严感、尊严感和崇高感，这种感觉会使师生加深对毕业典礼的理解，从而受到更深刻的教育

3、毕业典礼应面向全体，力求人人参与毕业典礼的演出要让全体学生参与，让每一个学生在庆典的舞台上张扬个性，展示风采，拥有一个真正属于自己的毕业典礼人人参与，既是素质教育“面向全体”的要求，也体现了教育公平的理念毕业典礼设计方案4

一、主持人宣布毕业典礼开始

二、幼儿代表讲话大一班胡子彤音乐02《情感》

三、园长致词音乐02《情感》。