国庆节主题教育活动方案

国庆节主题教育活动方案国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现以下是小编为大家收集的国庆节主题教育活动方案，希望对大家有所帮助国庆节主题教育活动方案（精选篇1）为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的〃；庆国庆〃；亲子活动活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育

一、活动主题欢庆国庆，童心飞扬

二、活动目的

1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展〃；迎国庆亲子〃；活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育

三、活动时间2023年9月28日上午1430-1720（暂定）

四、活动地点各班教室及户外草坪

五、活动人员:全园教职员工、全园幼儿及家长

六、活动准备前期准备布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动后期准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料

七、活动过程

1、小班、中班幼儿1425,大班幼儿1430到草坪上集合做好早操准备

2、1430-1450全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操

3、1450-1500大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演

4、1500-1540老师（刘_、张_、铁_）组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心

5、1545-1620老师（何_、肖_、王_）组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》

6、1625-1705老师老师（高_、铁_、王_）组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物

7、1715统一开园放学

八、注意事项

1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展

2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间

（1430）以便活动顺利进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场

5、1715活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学国庆节主题教育活动方案（精选篇2）

一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立74周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动

二、活动内容

（一）各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动时间9月29日（星期四）的班队课

（二）各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆74周年黑板报专刊评比（评比时间9月26日，星期一）评比细则

1、评比项目

①字体

②内容

③色彩

④排版

⑤图案

2、评比要求:

①字迹工整、清楚大方；

②切合主题，联系实际；

③色彩协调，引人注目；

④版面设计有创意；

⑤图案美观，布局合理

（三）“祖国如此美丽”美术作品展览（9月30日之前完成）1-3年级水彩画祖国学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大4-6年级自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片）……每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗

（四）“颂祖国，唱红歌”活动各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌附红歌推荐曲目《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……

（五）“我用笔端赞家乡”活动三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国74年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以要求誉写在小作文本,学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅

三、具体要求

1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实

2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送_国庆节主题教育活动方案（精选篇3）

一、活动目的为庆祝新中国成立74周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神

二、活动时间9月28日——10月7日

三、活动重点和难点活动重点感受国庆活动的热烈，知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日，为自己是中国人而自豪活动难点理解祖国的含义，学习收集资料

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等）

3、教师准备祖国风光录像（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像）

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语（可布置收集）、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等

五、活动过程及要求

1、每班出一期庆国庆的黑板报（9月28日政教处组织检查，赋分评比公示）

2、中高年级出一期“庆国庆”手抄报每班交10份优秀作品参加评比（10月8日交政务处，若份数不够扣分）o

3、开展一次高质量队会活动，每班必须组织好活动记实于下周二（9月25日）下午下班前发到杜振翠的邮箱（仿照六二班的“庆教师节”活动纪实）。