串讲04非谓语动词动词不定式作结果状语分词作定语和宾语补足语

串讲非谓语动词04（动词不定式作结果状语，分词作定语和宾语补足语）（精讲精练）思维导图知识串讲不定式作定语和结果状语鬲嗯作定语，状语和宾语补足语作定语，状语和宾语补足语id一.不定式作定语和结果状语不定式作定语

1.⑴不定式作定语常表示将来的动作；不定式的被动式作定语表示将来、被动的动作t be done史密斯先生是一个诚实的人他是一个很好共事的Mr.Smith is an honestman.He is a goodperson towork with.人那里即将建成的房子将成为工人们的图书馆⑵The houseto bebuilt there soon will be a library for the workers.不定式常放在某些名词或代词后作定语如果作定语的不定式是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后需要加相应的介词I hadno pento writewith so he hadto borrowone fromhis classmate.我没有钢笔写字，不得不从同学那儿借了一支⑶当中心词为序数词、最高级，等或中心词被这类词修饰，且该中心词是作定语的非谓语动词the last,the only所表示的动作的执行者时，多用不定式作定语哥伦布是第一个发现新大陆的人Columbus was the firstto discoverthe NewContinent.（）被修饰词是抽象名词时，常用不定式作定语常见的该类名词有4ability,chance,idea,hope,wish,fact,excuse,等promise,attempt,wayThe abilityto expressan ideais asimportant asthe ideaitself.表达观点的能力与观点本身同等重要、不定式作结果状语

7.The lanternFestival isthe firstfull moonnight inChinese lunaryear,indicate harmony,reunion,and theing backofthe spring.【答案】indicating【详解】考查非谓语句意元宵节是中国农历的第一个满月之夜，象征着和谐、团圆和春天的到来分析句子可知，空处为非谓语动词，与逻辑主语主动关系，所以用现在分词作状语故填indicate Thelantern Festivalindicatingo

8.One mouthfulof fortfood takesus backto ourcultural roots,relievefeelings ofhomesickness.【答案】relieving【详解】考查非谓语动词句意一口舒适的食物带我们回到我们的文化根源，缓解思乡之情句中为takes谓语动词，设空处使用非谓语动词逻辑主语与之间是主动关系，且表伴随，One mouthfulof fortfood relieve用现在分词作状语故填relieving

9.The fishrighted himselfand swamoff againslowly withthe greattailweave in the air.【答案】weaving【详解】考查现在分词句意鱼挺直身子，又慢慢地游开了，巨大的尾巴在空中迂回行进在独立主with格结构中，动词意为“迂回行进和逻辑主语构成主动关系，所以应用现在分词作状语故填weave tailweavingo

11.The produceres regularlyto collectthe camerasreturnto ourshop forquality problems.【答案】returned【详解】考查非谓语动词句意生产商定期来取因质量问题退回到我们店的相机分析句子结构，可知return在句中应用非谓语动词形式，且与逻辑主语构成被动关系，故用过去分词作定语故填cameras returnedo

12.With measurestaketo promotetourism inChina,the2023May Dayholidays awarecord numberof tourists.【答案】taken【详解】考查过去分词句意随着中国采取措施促进旅游业的发展，年的五一假期将吸引大量游客本2023句为的复合结构，与为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语故填with measurestake taken

1.11fell andbroke twoteeth theother dayand Ithought Icould benefitfrom gettingthemfix.【答案】fixed【详解】考查非谓语动词句意前几天我摔断了两颗牙，我想把它们修好会对我有好处非谓语动词与fix宾语是逻辑动宾关系，应用过去分词，作宾语补足语，表被动故填them fixed

14.The poorwoman hadall hermoneysteal.She couldntafford tosee thedoctor.【答案】stolen【详解】考查非谓语动词句意那个可怜的女人所有的钱都被偷了她看不起医生分析句子结构，空白处在句子中作宾语补足语使用非谓语动词，因与其逻辑主语之间为逻辑上的动宾关系，使用过去分词，故money填stolen

15.bath ina silvernight,the countrysidetook ona fascinatingatmosphere.【答案】Bathed【详解】考查过去分词句意沐浴在一个银色的夜晚，乡村呈现出一种迷人的气氛设空处为非谓语动词，和主语之间是被动关系，应用过去分词作状语，句首单词首字母大写，故填Bathed

16.base onsufficient historicaland legalgrounds,Chinas positionon theSouth ChinaSea has been consistentandclear.【答案】Based【详解】考查非谓语动词句意基于充分的历史和法理依据，中国在南海问题上的立场是一贯和明确的分析句式结构可知，此处用非谓语动词作状语，又因为和主语之间是被动关系，所以用过去base Chinasposition分词作状语，且位于句首的单词首字母要大写故填Based高一下•江苏南京•期末

17.2223face withwhat maybe hismost impossiblemission yet,Hunt getstogether histeamand joinsforces withlisa Faust,a femaleformer Britishsecret agent.【答案】Faced【详解】考查非谓语动词句意面对可能是他最不可能完成的任务，亨特召集了他的团队，并与前英国女特工伊尔莎・浮士德联手分析句子结构可知，本句已有谓语动词gets,所以face用非谓语形式，此处是固定搭配意为“面对”所以，此处去掉用过去分词作状语故填be facedwith be,Faced.

18.paint ona fivemeterlongsilk scroll,Qingming Scrollisamasterwork ofChines art.【答案】Painted【详解】考查非谓语动词句意《清明上河图》绘在五米长的丝绸卷轴上，是中国艺术的杰作句中谓语是空格处用非谓语动词作状语，和之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词表被动，is,Qingming Scrollpaint故填Painted

19.pare withwomen,men alwaysprefer tostay connectedwith friendsby sharingactivities ratherthan talking.【答案】pared【详解】考查过去分词句意与女性相比，男性总是更喜欢通过分享活动而不是交谈来与朋友保持联系pared”与……相比为固定短语，为过去分词作状语，置于句首，首字母大写故填with pared

20.Tu Youyouhas beethe firstfemale scientistof thePeoples Republicof Chinato receivea NobelPrize,award forher contributionto thefight againstmalaria.【答案】awarded【详解】考查非谓语动词句意屠呦呦成为中华人民共和国首位获得诺贝尔奖的女科学家，以表彰她在抗击疟疾方面的贡献分析句子可知，空处为非谓语动词在句子中作状语，逻辑主语与构成逻辑上Tu Youyouaward的被动关系，空处用过去分词故填awarded（）

21.Once expose,soil isquickly eatenaway bywind andrain.【答案】exposed【详解】考查非谓语动词句意土壤一旦暴露在外，很快就会被风雨侵蚀分析句子结构可知与expose soil构成被动关系，故用过去分词作状语故填exposedII.完成句子（学年高一上,海南省直辖县级单位.期末）鸡甚至猪都焦躁不安，不愿进食；狗拒绝进入屋内

1.20232024Chickens andeven pigswere____________________________________,and dogsrefused togo insidebuildings.［答案］too nervousto eat【详解】考查形容词、动词和的用法“焦躁不安”用形容词表达；“进食”用动词表达;结合句nervous eat意可知，“焦躁不安，不愿进食”可用（太以至于不能）结构，表达为故答案“too…to do”too nervousto eato为

①；

②；

③；

④too nervousto eat我们应该足够勇敢来接受新的挑战，选择我们自己的道路

2.We should be newchallenges andchoose ourown path.【答案】brave enoughto take on【详解】考查动词短语表示“承担，接受（尤指艰巨工作或重大责任）“应用动词短语动词原形和takeon,to构成不定式作结果状语故空填；空填1take2on0这才只是刚刚开始，今后还有很多事情要做呢

3.This isjust thebeginning,and.【答案］there willbe lots of thingsto do【详解】考查句型和不定式对比中英文可知，设空处为今后还有很多事情要做呢，根据句意和语境there be可知，应用句型的一般将来时，很多事情译为，“要做”修饰表将来的动作，应there be“lotsof things things,用不定式作定语，译为故填“to dothere willbe lotsofthingsto do她立刻意识到这是海啸来临的前兆

4.It immediatelyher that these weresigns ofan tsunami.【答案】occurred to;approaching【详解】考查动词短语、时态和非谓语动词“意识到……”是主句谓语，可用动词短语（）表示，occur tosb.其意为“（某人）突然想到……”，结合句意和从句中系动词可知，讲述过去的事情，用一般过去时态were occurred；“来临”可用动词表示，作定语修饰名词用现在分词作定语，表示主动和正to approachtsunami,approaching在发生的动作故填；；occurred to approachingo在观众的注视下，汤姆走上舞台，手心直冒汗（过去分词作状语）

5..（读后续写一场景描写）,Tom steppedonto the stage,with hispalms sweating【答案1Watched by the audience【详解】考查过去分词根据句意，表示“注视”应为表示“观众”应为根据提示和句意可watch,the audience,知，此处为过去分词作状语，与句子主语之间为被动关系，所以使用过去分词形式，表示“关注”watch Tom的发出者应为，其前需使用介词所以“在观众的注视下”应为且位于“the audience”by,watched bythe audience,句首，的首字母需大写故填watched Watchedbytheaudienceo讲述互联网如何使我们的生活变得更加方便的文章数不胜数

6.There arecountless articles.【答案】telling ushow the Internet hasmade ourlives more convenient【详解】考查现在分词作后置定语和形容词表示“讲述”应用动词与之间为主动关系，应用现在tell,articles分词作后置定语；表示“互联网”应用作宾语从句的主语；表示“使；让”应用动词作宾语theInternet,make,从句的谓语动词，由句意知此处应用现在完成时；表示“更方便的”应用形容词比较级作宾语moreconvenient,补足语，故答案为telling ushow theInternet hasmade ourlives moreconveniento那一刻，他们感到脚下的大地正在颤抖；他们听到远处有屋顶坍塌的巨响

7.At thatmoment,they feltthe earthbeneath theirfeet;beyond in the,they heardthe crashoffalling roofs.【答案】shaking;distance【详解】考查非谓语动词及名词根据句意，空应为动词词义为“颤抖”，且照应固定搭配1shake,feelsb/sth doing感觉到正在做，应用；空应为固定搭配“在远处故填

①；sth””shaking2in thedistance shaking©distanceo.也许新一代的科学家汲取中医的智慧，确实能发现更多有益于全世界医疗的药物8Perhaps the next generation of scientists,the wisdomof traditionalChinese medicine,will indeeddiscover moremedicinesto globalhealth care.［答案］drawing on;beneficial【详解】考查动词短语和形容词前两空表示“汲取“，使用动词短语句中有谓语，故draw on,“will discover”此处使用非谓语动词形式，的逻辑主语是，两者之间是主谓关系，故使draw on“thenextgenerationofscientists用现在分词作状语；最后一空表示“有益”，使用形容词作后置定语，修饰名词故填

①beneficial medicine

②③drawing onbeneficial月日，由海底地震引发的巨浪接连席卷了金海岸附近海域，造成数千人死亡

9.1220On20December,a seriesof hugewaves anundersea earthquakeraced acrossthe oceannearGoldshore andleft thousandsdead.【答案】caused;by【详解】考查非谓语根据汉语提示可知，“造成”为与为被动关系，用过去分词cause,a seriesof hugewaves介词引出施动者故填by anundersea earthquakecaused byo把所有事情都考虑在内，你最好还是邀请他来参加你的生日聚会（用结构）

10.with,youd betterinvite himto yourbirthday party.【答案】With all things considered【详解】考查的复合结构对比中英文可知，空处表示“把所有事情都考虑在内”，可用的复合结构with with说明该背景情况，宾语“所有事情”可用名词短语“考虑”可用动词逻辑allthings,consider,consider allthings上是被动关系，应用的过去分词形式作宾语补足语，因空处位于句首，的首字母需大写consider with故填With allthings consideredom句型转换（用非谓语形式改写戈线

1.The expertswho willbe invited to the meeting are professors from both home and abroad.U部分）【答案1The expertsto be invited to the meetingare professors from both homeand abroad.【详解】考查不定式和被动语态句意应邀参加会议的专家是来自国内外的教授who willbe invited to the是引导的限制性定语从句，作的后置定语，由可知，是将来被邀请，因此用meeting whoexperts willbeinvited不定式的被动语态作的后置定语，因此句子改写为to beinvited expertsThe expertsto beinvitedto the meetingare故答案为professorsfrombothhomeand abroad,The expertsto beinvitedtothemeetingareprofessorsfrombothhomeand abroad.（用不定式改写句子）

2.She tookthe dressout of the closet and tried it on,but foundit didnt fit.［答案］She tookthe dressoff out of thecloset andtried iton,only to find itdidnt fit.【详解】考查非谓语动词句意她从壁橱里拿出那条裙子试了试，但发现不合身不定式，表示意料only+之外的结果，所以此处用不定式作结果状语，和之间是逻辑主动关系，用不定式的一般式即可故句find she子改写为She tookthe dressoff outof theclosetandtriediton,only tofind itdidntfit.

3.The girlwho is singing an English song on thestage isToms sister.-________________________（动词ing形式作定语）［答案］The girl singing an English song on thestage isToms sister.【详解】考查非谓语动词句意在舞台上唱英文歌的那个女孩是汤姆的妹妹是谓语、定语从句is whoissinging可以转换为非谓语动词作定语，动词和主语为逻辑上的主谓关系，应用anEnglish songon thestagesing Thegirl现在分词短语作后置定语故答案为:singing anEnglishsongon thestage ThegirlsinginganEnglishsongon the stageisToms sister.（用动词形式改写）

4.A manwho livesin the village rarely sees subways.ing［答案］A man living in thevillage rarelysees subways.【详解】考查非谓语动词句意住在村子里的人很少看到地铁分析原句可知，本句是引导的定语从who句，修饰先行词可以转换为非谓语动词作后置定语修饰和为逻辑主谓关系，需用现在a man,a man,a manlive分词形式，即将改为故填who liveslivingo Amanlivingin thevillagerarelyseessubways.（用不定式改写句子）

5.She isthe firstblind studentthat willstudy in this university.【答案］She isthe firstblind studentto studyin thisuniversity.【详解】考查非谓语动词句意她是将在这所大学学习的第一个盲人学生根据句意以及句子结构可知,“第一个……人”可以使用不定式结构充当后置定语“第一个盲人学生”可以是the firstperson todo,the first故答案是blind studentto studyin thisuniversity,She isthe firstblind studentto studyinthisuniversityo（句型转换）

6.On the top ofMount Tai,people excitedlyobserved thatthe sunwas risingfrom thesea.—On thetop ofMount Tai,people excitedlyfrom thesea.【答案】observed the sun rising【详解】考查现在分词句意在泰山顶上，人们兴奋地看着太阳从海面升起根据“observed thatthe sunwas rising可知，此处应用一般过去时从句的部分可以用意为“看到正在做某事”改写，from thesea”that observe...doing此处用现在分词表示正在进行的动作，作宾语补足语动词意为“升起工故填rise bservedthesunrisingo

7.After wehad sentsatellites intospace,we beganto wonderwhether it was safefor ahuman togo intospace.（结构）—.having done【答案1Having sentsatellites intospace,we beganto wonderwhether itwas safefor ahuman togo intospace.【详解】考查非谓语动词句意把人造卫星送入太空后，我们开始怀疑人类进入太空是否安全原句中意为“在・・・・・・之后”的After引导时间状语从句，“发射人造卫星”的行为发生后，主句中“开始怀疑”的行为才发生，且主从句的主语一致，因此可用现在分词完成式作时间状语，因空处位于句首，的首字having donehaving母需大写故填Having sentsatellites intospace,we beganto wonderwhether itwas safefor ahuman togo intospace.（用过去分词改写句子）

8.We madea planfor the trip.It is very importantand weshould putit into practice.一We shouldput theimportant plan___________________________________intopractice.【答案】made for thetrip【详解】考查过去分词句意我们制定了旅行计划这很重要，我们应该付诸实践对比两句话可知，空格处意为“为旅行制定的“，“制定”是“为旅行”是和之间是逻辑动宾关系，因此make,forthetrip,plan make用过去分词表被动，因此空格处是故填made madeforthetripo made,for,the,tripo

9.At dusk,the touristsfound thatthey hadbeen lost in the woods.一）[find oneselfdone【答案JAt dusk,the touristsfound themselveslostin thewoods.【详解】考查非谓语动词句意黄昏时，游客们发现自己在树林里迷了路表示“发现自己find oneselfdone（处于某状态）提示，用反身代词迷路表示状态,作宾补，故答案为”,they themselves,lost Atdusk,the touristsfoundthemselves lostin thewoods.（改成过去分

10.As itis knownasthe longest wall inthe world,the GreatWall attractsmillions oftourists everyyear.词短语作状语）【答案】Known asthelongest wallinthe world,the GreatWall attractsmillions oftourists everyyear.【详解】考查非谓语动词句意长城被誉为世界上最长的长城，每年吸引数以百万计的游客题干中的原因状语从句可替换为分词作状语；”被认为是此处省略用过去分词形式作状语，故答案为be knownasbe,Knownas thelongestwallintheworld,the GreatWall attractsmillions oftourists everyyear.二.分词作定语分词（）作定语

1.Ving/Ved⑴及物动词的分词形式作定语作定语的及物动词的分词形式有现在分词、过去分词工过去分词当被修饰的名词与分词之间为主动“being+关系时，用现在分词；当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表正在进行时，用过去分词”;当被修“being+饰的名词与分词之间为被动关系且表完成或状态时，用过去分词穿着传统服装的女孩看起来很有吸引力（主动）The girlswearing traditionalcostumes lookso attractive.我们必须对在此讨论的问题保密（被动、正在进行）We mustkeep asecret of the thingsbeing discussedhere.Having看过不少哈seen quitea fewproductions ofHamlet,I wasfull ofconfidence——until thePeking Operacame totown.姆雷特的作品后，我充满了信心——直到京剧来到城里（主动，完成）（手艺）.这These regionshave eachdeveloped theirown characteristicsbased ontraditional kitemakingcraftsmanship些地区都在传统风筝制作工艺的基础上发展出了自己的特色（被动、完成）⑵不及物动词的分词形式作定语作定语的不及物动词的分词形式有现在分词和过去分词现在分词表示动作正在进行；过去分词只表示一个动作已完成，不表被动正在下落的叶子（表正在进行）falling leaves落叶（表完成）fallen leaves（）动名词作定语3动名词作定语常用来说明被修饰词的用途或目的阅览室a readingroom卧铺车a sleepingcar分词（）作状语

2.Ving/Ved分词包括现在分词和过去分词，现在分词表示的动作与句子主语之间是主动关系，且含有进行的意义；过去分词表示的动作与句子主语之间是被动关系，且含有完成的意义（）作时间状语相当于引导的时间状语从句1when,while,before,since,asTranslated intoEnglish,the sentence was found to have an entirely different word order.当这个句子被译=When thesentencewastranslated intoEnglish,itwas foundtohaveanentirelydifferentwordorder.成英语时，人们发现它有一个完全不同的语序（）作原因状语相当于引导的原因状语从句2because,since,as

①Not understandingthis problem,he askedthe teacherabout it.=Because he didnt understand this problem,he asked.因为不理解这个问题，他问了老师the teacherabout it

②由于Defeated by his deskmate,he feltdiscouraged.=Because hewas defeatedbyhisdeskmate,he feltdiscouraged.被同桌打败了，他感到气馁⑶作条件状语相当于等引导的条件状语从句if,unless如果再Given another hour,I canalso workout thisproblem.=Ifrm givenanotherhour,I canalso workout theproblem.给我一个小时，我也能解决这个问题（）作结果状语常用现在分词表示自然而然的结果，分词前可接4thuso中国又建More highwayshave beenbuilt inChina,making itmuch easierfor peopleto travelfrom oneplace toanother.了很多高速公路，这使人们的出行变得更容易了（）作方式或伴随状语表示一个同时发生的次要的（或者伴随的）动作，常用逗号与句子主体部分隔开，相当5于并列句One eveningHarry phonedme,asking meto eto hisflat assoon aspossible.=One eveningHarry phonedme,and he一天晚上哈里给我打，要求我尽快去他的公寓asked meto eto hisflat assoon aspossible.（）作让步状语相当于等引导的让步状语从句6though,although,even ifWarnedof thedanger,he stillwent skatingonthe thin ice.=Though hewas warnedof thedanger,he stillwent skatingon虽然被警告有危险，他仍旧在薄冰上滑冰thethinice.【温馨提示】某些动词的过去分词已经形容词化，且往往用于一些系表结构，此时这些过去分词既不表示被动,也不表示完成,而表示一种状态，如（迷路的）、（坐着的）、（隐瞒的）、（沉迷lost seatedhidden lost/absorbed于的）、（穿着的）、（对感到厌倦的）、（兴奋的）等dressed tiredexcited专心于读书，他没注意到我进入房间Absorbed inhis book,hedidntnotice meenter theroom.独立成分作状语

4.（）构成名词/代词+形容词/副词/介词短语/现在分词/过去分词/不定式1⑵特点

①独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在；

②独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与后面的分词、形容词、副词、不定式、介词短语等是逻辑上的主谓或动宾关系；

③它表示谓语动词发生的时间、原因、条件或伴随情况等，相当于一个状语从句或并列句如果天气允许的话,他们Weather permitting=If weatherpermits,they willgo onan outingtothebeach tomorrow.明天将去海滩郊游他头枕着He waslying onthe grass,his handscrossed underhis head=and hishands werecrossed underhis head.交叉的双手躺在草地上作感官动词短语、使役动词的宾补⑴感官动词短语的宾语补足语有四种形式，以为例see,watch,observe,look at,notice,hear,listen to,feel see、doing sth看见于的人〃....卜今|宾语与宾补为逻辑上的主动募do sth--------------------------------------------宾语+看见……做了……，see+being done看见.....正在被做,台|宾语与宾补为逻辑上的被动笑系一看见……被做，doneI sawhim leavea fewminutes ago.我看见他几分钟前离开了看至鲨鱼被杀,这让他发生了Bencheley Bencheleysaw sharksbeing killedandthiscaused adeep changein him.U深刻的变化Back fromhis twoyearmedical servicein Africa,Dr Leewas veryhappy tosee hismother takengood careof athome.从非洲医疗服务两年回来后，李医生十分高兴地看到家里的母亲得到了很好的照顾.我正在睡觉，突然听到有人叫我的名字I wassleeping whenI heardmy nameshouted［温馨提示］“感官动词+宾语+省略的动词不定式作宾语补足语”在变为被动语态时需加tot被动语态有人看见小偷进了银行The thiefwas observedto enterthe bank.使役动词后接复合宾语的情况2make,let,have,get让……做……=|宾语与宾补为逻辑上的主动关系d宜+Jmake+八口让……被做=|宾语与宾补为逻辑上的被动关系done老师让一些学生放学后待在教室里The teachermade somestudents stayintheclassroom afterschool.,他慢慢地说，以使人理解他自己He spokeslowly tomake himselfunderstood让……做……=|宾语与宾补为逻辑上的主动英萦d

③宾语+做某事have+doing sth使……被做宾语与宾补为逻辑上的阿关系:done.他让灯着了整晚，这使他父母很生气He had the lightburning allnight,which madehis parentsvery angry在飓风来临之前，这家Before thehurricane came,the familyhadthedoors andwindows of their houserepaired.人把房子的门窗都修好了【温馨提示】使役动词+宾语+省略的动词不定式作宾语补足语”在变为被动语态时也需加1“to too.他被迫日夜工作，所以他非常厌倦这项工作He wasmade towork dayand night,sohewas verytired ofthe job用于否定句中，常与等连用，表示“不能容忍某人做某事”2havesbdoingsth cantwontto dosth使.做、宾语与宾补为逻辑上的主动关系

④宾语使get++1doing sth.开始.我不容许你和你父亲那样讲话I wonhave youspeaking toyour dadlike that使……被做宾语与宾补为逻辑上的被动关系doneV----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.她把自行车骑得飞快She gother bikerunning veryfastBesides performingand modeling,Hannah travelstheworldgiving presentationsand talks,getting morepeople involved.除了表演和模特，汉娜周游世界做报告和演讲，让更多的人参与到海洋生物的保intheconservation ofocean life护中来动词加后加非谓语动词作复合宾语的情况

3.ave,keep,find,catch让宾语与宾补之间是sb/sth doing sth某人/物一直今逻辑上的主动关系,处于某种状态表示动作正在进行宾语与宾补之间是逻辑上的被动关系，表示被动sth undone和完成，留下某事未做宾补一般多为⑴leave，undone,unfinished unsettled,untouched,etc.动词不定让某人去做某事sb todosth式表示将留下某事要做sth to bedone来的动作让某人/物一直做某事fsb/sth doing sth2ke叫§出由done使某人/物被......二|表示被动且完成，或表示状态发现某人正在做.sb doing表示发现某人/物=＞完成3find5「一sb/sth done已经.......或状态发现某人/物sb/sth to be...撞见某人正在做某事4catch sbdoingsth.她坚持耍求自己被告知情况She insistedthat sheshouldbekept informed.大部分的菜客人们都没有动，因为The guestsleft mostofthedishes untouched,because theydidnt tastedelicious它们不可口.我发现我的钱被偷了I findmy moneystolen人们发现礼堂彻底地被打扫一切都The hallwasfoundthoroughly cleanedand everythingarranged ingood order.T,布置得井井有条宾语+宾补”结构

5.“with+名词/代词+现在分词，现在分词可表示主动和动作正在进行lwith+随着浓雾终于消失，美丽的With thethick fogdisappearing finally,the beautifulscenery unfoldedbefore oureyes.景色展现在我们眼前名词/代词+过去分词，过去分词可表示被动和动作已完成或表状态2with+.礼物包装得光彩夺目，她在生With thegift brightlywrapped,she handedit toher bestfriend atthe birthdayparty日派对上将它递给了她最好的朋友阳技巧总结分析句子结构，判断是谓语动词还是非谓语动词

1.首先判定所给提示词是否充当句子的谓语，如果句子不缺少谓语，那就是非谓语动词找逻辑主语，再判断与动词之间的关系

2.⑴非谓语动词作定语时，其逻辑主语是被修饰词；作状语时，其逻辑主语通常是句子的主语；作补语时，其逻辑主语是动词或介词的宾语⑵如果逻辑主语与非谓语动词之间是主谓关系，则用现在分词；如果非谓语动词与其逻辑主语之间是动宾关系，则用过去分词但是当含有被动意义时，如果非谓语动词表示的动作尚未发生，则用不定式的被动式；如果非谓语动词表示的动作正在进行，则用现在分词形式的被动式判断所给动词与谓语动词发生的先后顺序

3.（）表示该动作发生在谓语动词表示的动作之前；l tohave done,having done⑵表示该动作与谓语动词表示的动作（几乎）同时发生to bedoing,doing典例剖析（北京高考））

1.2023She calledfor actionto addressthe strugglesofpeoplearound theworld[face toolittle waterortoo dirtywater”.答案facing解析考查非谓语动词句意她呼吁采取行动，解决世界各地面临“水太少或水太脏’的人们的斗争分析句子结构可知与逻辑主语构成主动关系，故用现在分词作后置定语，故填face peoplefacing（•全国甲卷）

2.2023There was once atown inthe heartof America,where alllife seemedto enjoypeaceful existence（）with issurroundings,“her fablebegins,borrow somefamiliar wordsfrom manyageold fables.答案boiTowing解析考查非谓语动词句意“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和周围的环境一起享受着和平的生活，”她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词句中已有谓语动词，所以用非谓语动词形式逻辑主语与之间为主动关系，所以用现在分词作状语故填her fableborrow borrowingo（•全国甲卷）（）

3.2023Behind thesimple style,however,isaserious messageintend foreveryone.答案intended解析考查非谓语动词句意然而，在简洁的风格背后，是每个人都想要传达的严肃信息打be intendedfor算为……所用，在句中作定语，所以用过去分词形式故填intended（学年江苏南京第一中学高一期末）（）

4.20222023That isthe onlyway we can imaginereduce theoveruseof waterin studentsbathrooms.【答案】to reduce【详解】考查动词不定式句意这是我们可以想象的减少学生浴室过度用水的唯一方法空格前名词是way,是限制性定语从句，该空应使用动词不定式短语做后置定语修饰故填wecanimagine wayto reduce

5.20222023o学年江苏南京高一期末A visittoahealth careprofessional isa greatchanceeducate yourchild onthe potentialrisks ofecigaretteuse.【答案】to educate【详解】考查动词不定式句意去看专业医生是一个很好的机会，让你的孩子了解使用电子烟的潜在风险分析句式结构可知，此处用动词不定式作后置定语修饰名词故填chance toeducate学年江苏扬州高一期末

6.20222023The housebuildtheresoonwillbealibrary.【答案】tobebuilt【详解】考查非谓语动词句意那里不久要建的房子将是一座图书馆分析句子可知，设空处在句中作后置定语，修饰前面的名词二者之间为被动关系；结合后面的可知，此处表示将来，应用结the house,will tobedone构故填tobebuildo学年江苏南京第一中学高一期末

7.20222023That morning,I turnedontheTV forsome localnews,only hearthat ahurricanewasonits way.【答案】to hear【详解】考查非谓语动词句意那天早上，我打开电视看一些本地新闻，却听到飓风就要来了此处是“动词不定式”作结果状语，表示意料之外的结果故填nly+t hear学年江苏南京第一中学高一期末

8.20222023He racedoutofhis house,onlyfind thekey lockedinside.【答案】tofind【详解】考查非谓语动词句意他跑出家门，却发现钥匙锁在屋里分析句子结构和意思可知，这里要用动词不定式，表示出乎意料的结果，作结果状语故填t find学年江苏天一中学高一期末

9.20222023Its amazingthattheboy canswim acrossthe rivermeasure100meters wide.【答案】measuring【详解】考查非谓语动词句意:这男孩能游过那条宽米的河，真是令人惊奇100”measure100meters wide.”作后置定语，修饰名词动词”指尺寸、长短、数量等量度为“应用非谓语动词，与其逻辑主语river,measure之间是主动关系，用现在分词表主动故填the rivermeasuring学年江苏常州高一期末

10.20222023Students areprovided withbreakfast,dinner anda packedlunch consistof asandwich,a drinkandadessert.【答案】consisting【详解】考查非谓语动词句意学校为学生提供早餐、晚餐和包括三明治、饮料和甜点的盒装午餐分析句子结构可知，为非谓语动词短语，无被动形式，主动表被动，故用现在分词作后置定语故consistof填consistingo模拟演练II.单句语法填空

1.The crowdlooked upwards,and saw,with unspeakablefear,a huge cloudshoot fromthetopofthevolcano.【答案】shooting【详解】考查非谓语动词句意人群抬头望去，看到一片巨大的云从火山顶上喷射而出，他们的恐惧难以言表固定搭配，意为“看见某人/某物正在做某事“，此处宾语和动词是主动see sb./sth.doing ahugecloudshoot关系，应用现在分词作宾语补足语，故填shooting

2.With springapproach,nature seemstobeawaken froma soundsleep.【答案】approaching【详解】考查非谓语动词句意随着春天的临近，大自然似乎从沉睡中醒来宾语+宾语补足语”为“with+固定用法，空处需填非谓语动词作宾语补足语，和为逻辑主谓关系，需填现在分词形式故填spring approachapproachingo

3.witness anincrease inforeign legalconflicts recently,China isexpected tosee thenumber continueto rise.【答案】Witnessing【详解】考查非谓语动词句意随着最近涉外法律纠纷的增多，预计中国的涉外法律纠纷还会继续增加分析句子可知，此处为非谓语动词作状语，和逻辑主语为主动关系，所以为现在分词形式故填witness ChinaWitnessingo

4.However,they arequite fortablemunicatewith theirfriends.【答案】municating【详解】考查非谓语动词句意:然而，他们和他们的朋友交流很舒服be fortabledoingsth很舒服地・・・・・・，动词的形式在句子当中做伴随状语故填ing municatingo

5.Many peoplecame tohelp,donate foodand clothesto charities.【答案】donating【详解】考查非谓语动词句意许多人前来帮忙，向慈善机构捐赠食物和衣服分析句子可知，donate food作伴随状语，是非谓语动词，与其逻辑主语之间是主动关系，应用现在分and clothesto charities.”donate people词表主动和同时发生故填donating

6.judge fromthe dataoftheState InformationCenter,Chinese economyis recoveringfrom covid19gradually.【答案】Judging【详解】考查现在分词句意根据国家信息中心的数据来判断，中国经济正在逐步从疫情中复苏juding“根据……来判断”现在分词作状语，置于句首，首字母大写故填from Judging。