《马克思主义基本原理概论》社会调查报告

《马克思主义基本原理概论》社会调查报告当代大学生价值取向和心理素质的调查分析摘要随着社会科学技术与经济的迅速发展，社会的价值观念也处在急剧的变化之中，大学生面临的社会环境和成长过程中遇到的矛盾和问题更加复杂多样，同时大学生同样要面临的来自社会、家庭、学习、生活、情感等各方面的压力也越来越大在树立科学的世界观、人生观、价值观，在实践中努力创造和实现自己的人生价值，同时良好的心理素质是社会对高素质人才的基本要求关键词大学生价值观心理素质调查目的我们正处在价值观念深刻变革的时代在社会转型期，人们的价值观念趋于多元化，价值观念多元化的直接后果就是造成人们社会行为的多样性和社会选择的不确定性处于人生观、世界观和价值观形成时期的当代大学生，其价值取向自然会受到直接的影响并由此必将会影响到大学生的身心发展认真分析当代大学生的价值取向特征以及其身心发展规律、正确德育的客观规律，建立与时俱进、以人为本的全新教育理念和充满活力的教育方法，引领当代大学生形成符合先进文化前进方向的社会主导价值观，促使他们身心协调发展、健康成长,在当前十分具有现实意义调查研究对象调查对象为河南省安阳市安阳工学院至级在校大学生，共发放问卷份，回收到的有效问卷份，有效率达其中男生人，女生人调查方式091250048096%,301179使用自己编制的〃当代大学生价值取向和心理素质调查问卷〃，围绕大学生的人生价值取向、道德价值取向、社会价值取向、职业价值取向和心理健康状况、解决心理问题的途径等方面进行提问然后分别统计各类学生选择答案的百分比进行分析

一、当代大学生的价值取向现状分析价值取向是指主体对价值追求、评价、选择、认同的一个倾向性态度，也就是指一个人以什么样的人生态度来对待社会价值和自我价值，并做出相应的选择就现代的大学生而言，他们多为独生子女，在中学及以前的教育过程中，学习与升学的压力，生活上对家庭的过多依赖等，使得他们在心理发展中存在很多问题，生理与心理发展的不协调，个体需要与社会现实的矛盾，使他们进入大学后有较多的不适感、失落感和彷徨感同时，当代社会政治、经济、文化的剧烈变化，传统与现代观念的冲突，东西文化的交融与对抗，使社会价值观念呈现出多元化和多样性社会价值，道德价值，人生价值，等多方面的价值取向，无不体现当代大学生的价值取向的多元化和多样性，突出价值取向通过以下几个方面具体分析

（一）社会价值取向绝大多数同学对社会的实情有着清楚的认识，注重和关心社会，亦能以社会利益为重在您社会实践匆匆结束了，让我收获最多的是，学会了如何去看待社会主义新农村建设，如何去做新农村建设工作，以及新农村建设的重要性也让我明白了新农村建设是任重而道远，不是一朝一夕可以做到的，而是需要长期的努力才可以实现的对我国改革开放三十年来所取得的成果有多少了解？〃的问题上，有的同学认为〃知之甚少〃，其余的均认为知道的比较多；在〃您关心国家大事和社会新闻吗？〃的问题上，〃经常关心〃和〃

13.43%一般关心〃的同学达而没有同学选择〃不关心，与我无关〃选项这充分说明，当代高职大学生对社会比较关注，了解比较深入而全面，并热心投身于社会的各项改革之中在〃你认为个人

80.60%,和集体利益之间的关系应该怎样调节？〃的问题上，的学生认为应以〃集体利益优先〃和以〃个体和集体利益并重〃，只有的同学是以〃个人利益优先〃在〃你认为目前社会竞争体制合理98%吗？〃的回答上，却有2%

40.29%同学认为不合理〃，只有的同学认为〃合理〃，认为〃不清楚〃的也有同学之多这说明，当前高职大学生关于个人与社会的利益问题的看法比较客观，完全符合社会核心价值体系的要

16.41%

32.83%求；但对于社会的客观公正性的认识却缺乏理性和全面性，易受到社会表面现象的影响，这与同学们的社会阅历、知识、思维方式以及社会广泛存在的不公平现象的耳闻目睹有着极大的关系

（二）道德价值取向道德价值的取向，表现出一个人的品质与人性的美丑，它是一个人立足于社会的道德根基道德观念是否有一个标准〃有的人选择的是说不清；同学都认为道德观念只是一种待人处事的态度，没有一定的标准，也不应该用很精细的观念去框定〃智慧和品德哪个更重要〃智慧和品德的支持率不46%相上下，分别占和这说明品德高尚还没有成为理所当然的重中之重〃是孝敬父母重要还是报效国家重要〃选项的人占了而选项的人仅仅只有虽然有孝心是很重要的，42%40%但是选择报效祖国的人实在也有点少而最后一个问题,我们又回到了主题，在道德和诚实之间，同B57%C12%学们很难抉择认为诚实和道德是同等的中国自古以来都是一个礼仪之邦中国人注重礼仪是有目共睹，从长尊幼卑到举手投足都有一定的规矩在这样悠长的历史下中国人也该是十分注重道德品行的但从我们的调查中发现当代大学生对于道德观念的模糊让人担忧

（三）人生价值取向人生目的过于个性化，目标比较模糊，态度消极、意志欠缺在〃你读书的目的是什么？〃的问题上，学生选择〃为了生存〃，选择〃出人头地〃，选择〃兴趣理想〃，选择报答父母〃，而选择〃为国家社会做贡献〃居最后一位，只有的比例

37.31%

23.88%

16.41%

11.94%

10.46%在〃在大学期间，您树立自己的目标了吗〃的问题上，到目前为止有的学生还未树立自己的奋斗目标，这与当代社会的发展要求是极为不相适应的，应引起广大西青年思想教育者们的高度重视

71.65%在〃在大学您是怎样对待学习和考试的？〃问题上，有的学生认为〃平时不必注重，考试靠突击〃，有的人认为〃无所谓，随遇而安〃，的人认为〃能玩就玩，能作弊就作弊〃，

40.29%而〃从始至终非常重视〃的学生只有这似乎也印证了上一个问题的答案在您对参加各种

11.94%

2.98%学生活动的意愿〃的选择上，只有的学生选择〃经

44.79%,

40.29%常且很乐意参加〃，而其他学生均表示〃有时或很少，没兴趣参加〃

（四）影响当代大学生价值取向的人物在〃谁对您目前的价值观影响最大？问题的回答上，选择〃家人〃的占选择〃朋友〃的占排第三位的是〃书籍〃的第四位是“老师〃是其余的是〃同学〃、〃其他人〃和〃网络〃从中不难看出，当前高职大学生个体成长最易受与其

47.76%,

23.88%,

1.94%,

8.95%生活最接近的人榜样的影响，家中亲人和价值观相同或相近的朋友就是这样的榜样一一亲人与朋友的成功与失败，以及各种经历与言论，都会成为他们成长的借鉴经验而老师、同学对他们的影响越来越小，可能是老师的言行过于纸上谈兵，或者老师本身的价值观念与社会现实有着很大的反差，从而导致学生的认同度过低另一方面，同学又与自己一样没有多少人生阅历，影响上相对来说是比较小的

二、当代大学生心理素质现状分析心理健康和人格完善是大学生成才的关键而当代大学生的心理问题极其复杂和严重，因此只有找到症结之所在,才能培养出真正的优秀人才心理是人们对客观现实的主观印象，是物质高度的发展的产物,是大脑对客观现实的主观反应,心理包括心理现象和个性心理特征,其中心理现象是指认识过程、情感过程和意志过程；个性心理特征是指人们在兴趣、能力、气质、性格上的特征心理对物质的反映具有客观性、主观性的社会性对同一事物具有不同经验的人或者具有不同性格的人来说，面对问题是其心理反应是不同的在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，无论是家庭、生活、学习和就业等等各方面都给人们带来了极大的压力这一压力不仅对步入社会的人造成影响，也对在校的大学生造成了影响大学生在大学生活和学习中，一些事情一旦处理欠妥，就会出现心理问题，产生不可忽视的危害特别是现在一部分大学生，在人际交往上可能过于强调以〃自我为中心〃,与同学之间的交流、沟通不够，出现交际困难同时害怕遇到挫折，虚荣心又强烈，对一些细小问题无法进行冷静处理等，所以容易在心理上走向偏激出现情绪波动等一系列不良状况，考虑到这些，大学生已成为心理弱势群体，多数人的心理都处于不健康或亚健康状态人生的每一时期，各有其特定的问题和困难，某一时期的困难和问题如果不解决，危机将影响下一时期的发展；如果困难和问题得以解决，那么危机将化解，人生将会继续顺利发展,而且还将发挥良好的基础作用，并有助于后期的发展因此，应该高度重视并解决好青年特别是将要担负国家建设重任的大学生的心理问题，因为如果大学生的价值取向歪曲并且存在消极心理，长期积累又得不到缓解和化解，就容易造成心理障碍，轻则影响他们正常的学习与生活，重则影响他们自身今后的发展-大学生心理问题的主要表现形式.理想与现实之间的迷茫1现在的大学生在高中阶段对自我和他人、对环境和社会已经形成了自己的看法，对人生的走向和意义也有了初步的思考，同时对于自己未来的大学生活有一些美好的憧憬和预期进入大学后，面对新的环境、新的人际关系、新的学习与生活、新的自我定位，大学生难免会发现眼前的一切并非所想的那么美好竞争的压力、生存的焦虑、发展的期望、情感的困惑等各种因素交织在一起，当他们发现在实际得到的和期望得到的、自己得到的和他人得到的之间存在很大差距的时候有的同学认为,大学没有他们所想象的那样高雅和浪漫，缺少文化气息在迷失自我的时候，大学生远离亲人和朋友,心中的苦闷无处诉说，一旦有问

35.2%题想不通，死钻牛角尖，心理就会严重失衡，迷失前进方向.学习与发展的挣扎2自觉、自立、自主、创造是大学学习的特点一些同学在进入大学后未能掌握大学学习的方法,导致考试失利，从而带来厌学、自卑、自信心下降等一系列心理问题有些同学甚至会患上考试焦虑症，从而引发一系列生理问题学会学习〃成为大学生成才的重要一步学会学习的实质就是要形成良好的学习心理一些初入大学的大学生正是由于没有形成良好的学习心理，才阻碍了知识的获得和智能的发展调查中的同学认为学习是目前自己感到压力最大的一个方面如果说学习的苦恼往往出现在低年级的同学身上，那么毕业后的选择则困扰着相当一部分大四的学生考研、就业还是,

29.64%出国众多学子在这样的十字路口徘徊如何面对早晚都要涉入社会的现实,给自己未来的发展方向定位，是大学生心理的一个结,现实与虚拟的碰撞3大学生人际交往方面的困惑是非常普遍的，也是调查中反映最多的问题有的同学认为不知道如何与人交往心理学家指出,人类的心理适应最主耍的就是对人际关系的适应,所以人类的心理病态

39.1%主要是由人际关系的失衡带来的学校周围的网吧成了不少大学生打发时间的好去处，他们长时间陷入网络的虚拟空间不能自拔,玩物丧志许多同学面容憔悴，睡眼惺松,精神萎靡，影响了正常的学习生活，耽误了学业大学生的论坛里随处可见的一篇篇期盼友谊、发泄孤独的文章反映了一方面，不少在校大学生渴望友情，渴望理解与同情，希望建立良好的人际关系，另一方面，又不能正确认识交往和缺乏交往的技巧又使他们陷入交往的误区高期望值与低成果造成的心理上的巨大反差,让这些同学苦苦寻觅却又毫无结果，于是开始闭锁自己心理上的失衡就容易导致对身体的伤害，甚至对生命的放弃.恋爱的合理性与不确定性的冲突4恋爱现已成为当代大学校园里的一道靓丽风景线爱情存在于大学校园自有其合理性，大学校园是一特殊的社会环境，共同的集体生活、学习方向使得大学生们相互接近,再加上正值情感的萌发期,大学生之间很容易擦出爱的火花然而在这浪漫爱情画面的背后却隐藏着不少问题不正确的恋爱动机往往会影响到他们对爱情问题的处理有恋爱就会有失恋,几乎每个大学生都明白大学是缺乏成熟的恋爱条件的,经济上自顾不暇，双方都存在变化发展的可能性,未来工作的不确定性，正是这些无法回避的问题导致大学失恋率高对正处于情感发展阶段的大学生来说，失恋是生活给他们的第一道难题，往往会引发一系列的心理问题

（二）产生心理问题的原因分析大学生的心理困惑概括来说就是大学生是个承载着社会和家长高度期望的群体，自我成才欲望非常强烈，但其心理发展尚未成熟,缺乏社会经验，适应能力较差正是这种意识与能力之间的矛盾造成了大学生的心理问题.市场经济的负面影响市场经济文化是当代大学生所面临的新的社会，它1对中华民族的传统精神和价值观的挑战和解构是强烈的市场经济是保护开放、平等、自由和竞争的经济，因此，独立性和平等自由是其得以存在和运行的前提条件我国社会主义市场经济体制的确立和发展,使当代大学生培养了自立、自强精神，强化了竞争拼搏意识等但市场经济对当代大学生也具有负面的消极影响市场经济自身的盲目性、自发性特点和利益原则、等价交换原则的消极方面，直接或间接地影响到大学生的人生价值取向使钱的多少成为不少大学生衡量人的价值大小的主要尺度美好的信念与现实不符,从而造成心理上的扭曲有的同学认为,现实与老师的说

48.2%教不一样.就业难带来的问题就业难问题是影响大学生思想状况的重要原因本次调查显示，有的受调查者认为目前感到最大的压力是毕业后的就业问题长期以来，我国实施高就业政策，导致我国

226.73%各行各业的许多单位都人满为患而现在，根据市场经济的要求，各单位又在进行减员增效特别是近几年，由于政策的导向，各大学校纷纷扩大招生,越来越多的大学毕业生进入社会，增加了就业供求比例的失衡另外高校专业设置的不合理，导致毕业生人才与社会需要的脱节使得大学生有种进入社会后却发现无用武之地之感，从而产生了迷茫感.学校和教育方面的因素学校是大学生生活的主要场所,学校的环境和教育对大学生的思想状况有着更为直接和深刻的影响然而,长期重智力轻能力、重科技轻人文的培养模式导致大学生的精神失3落,他们面对自己的人生困惑往往无力自解急功近利的实用主义和技术主义造成高校的盲目和浮躁，普遍缺乏远大的办学目标和理想，远离了培养全面发展的人的目标，而没有全面发展的人也就没有全面腾飞的民族调查显示，只有的受调查者认为〃校内教育〃是对大学生最有影响的渠道随着大学招生规模的不断扩张，在校大学生数量在急剧增多，伴随学生增多的同时,大学内部对学生

27.76%的管理弱化的问题越来越突出另外,相当数量的学校并没有提供相关规章制度的教育等方面的内容，使大学生无法得到全面有效的教育,贫富差距问题贫富差距这一深刻的社会问题也反映到高校的校园中来，成为造成大学生心理压力的第二号〃杀手〃我们经常可以看到这样的现象，同是一个班的同学，有人花钱大方，追求〃卓4越〃生活，而有人却省吃俭用，到处寻找勤工俭学的机会其实，今天的大学生明显带有相对贫困的性质相对贫困比绝对贫困容易忍耐，但相对贫困比绝对贫困构成更为复杂的心理压力今天的大学生对待贫困的心理承受力越来越差金钱问题是大学生活的主要矛盾，毕业之后的贫困依然未有穷期，正是这种悲观消极的心态，严重降低了大学生的心理受耐力，再加上校园里的消费攀比、歧视贫困这些不正之风，更在强化着贫困生的自卑感.您关心国家大事和社会新闻吗？1经常关心一般关心不关心，与我无关.你认为个人和集体利益之间的关系应该怎样调节2集体利益优先个体和集体利益个人利益优先•你认为目前社会竞争体制合理吗3不合理合理不清楚道德观念是否有一个标准5有没有说不清智慧和品德哪个更重要6智慧品德不相上下您对参加各种学生活动的意愿经常且很乐意参加7有时或很少没兴趣参加是孝敬父母重要还是报效国家重要一样很重要孝敬父母报效国家你读书的目的是什么？8为了生存出人头地兴趣理想报答父母为国家社会做贡献在大学您是怎样对待学习和考试的？9平时不必注重，考试靠突击无所谓，随遇而安〃能玩就玩，能作弊就作弊从始至终非常重视谁对您目前的价值观影响最大？10家人朋友书籍老师同学其他人网络是奉献还是索取？学问、金钱、官职、舒适、悠闲、享乐、刺激、冒险，利人还是利己，是信奉集体主义还是信奉个人主义？等诸方面因子，作为一种价值取向，都在大学生眼前眩耀、闪动，供大学生挑选和确定大学生处于多重选择和诱惑之间，并且因不可兼得，甚至无从选择而焦灼迷茫在传统的农业社会中，人们重视人与人之间的联合进而与自然界抗争，因而形成了〃重遵从，重感情，少独立性，少理性，少自我判断和创新〃的观念计划经济体制也形成了〃重依赖，少独创，重情感和崇拜，少独立思考和理性分析〃的观念市场经济是竞争的经济，它需要人们靠自身的力量竞争，结果是优胜劣汰它要求人们的观念从依赖向独立创新转化，从重祟拜和感情向重独立思考和理性分析转化第二篇马克思主义基本原理概论〃课程社会调查报告字2000学年第一学期〃马克思主义基本原理概论〃课程社会调查报告关于泰州市葛尤村建设新农村的调查报告2011-2012新农村建设因是〃三农〃问题的一部分，因而受到广泛关注.利用寒假期间我回到家乡，通过问卷，实地调查，咨询相关人员，询问本地农村人等形式完成了这次实践报告我深刻认识建设社会主义新农村的重大意义，采取一系列卓有成效的措施，创造农村和谐氛围，为建设新农村服务•此次调查的内容包括村民对新农村建设的了解程度，对目前生活状况的满意程度，收入的主要来源，村风建设，农村民主建设等.调查情况创建小康新村，推进新农村建设，落实是保证我新农村方面进行的探索和实践归纳成以下几个方面科学规划，规范运作，大力营造小康新村创建工作的浓厚氛围小康新村建设是一项全新的事业，其目的在于解决当前农业发展效益不够，农民生活质量不高和建设社会主义新农村目标不明等问题1突出重点，稳步实施整体推进小康新村的创建工作的全面展开小康新村创建工作是一个复杂的系统工程，涉及到方方面面，既不能盲目冒进，违背客观建设规律，又不能固步自封，按部就班走过2场，必须结合实际，注重实效，突出重点，稳步实施统筹兼顾，切实保证小康新村创建工作持之以恒开展小康新村建设是贯彻落实十六届五中全会精神的有效举措，是实现农村经济全面协调可持续发展的必由之路，是新形式下建设社会主义新农3村的重要载体把小康新村建设和农村经济发展结合起来建设小康新村，构建农村和谐社会，农村经济的发展是基础没有一定物质基础的小康只能是空中楼阁、水中望月4要站在全面建设小康社会的高度，坚持以经济建设为中心，把工作着力点集中到激发广大农民参与经济建设，促进农村生产力发展的积极性、主动性和创造性上来，小康新村建设与基层组织建设结合4起来本次调查的主要步骤如下、了解社会主义新农村建设的基本要求

1、采用问卷调查的方式，对葛尤村的村民和干部进行了抽样调查

2、拟定写作提纲，开始写作、向老师提交调研报告34推进社会主义建设共建小康新农村在这次调查的过程中，我受益匪浅在本次社会实践活动之前，我并未真正体会过社会主义新农村〃的内涵，现在终于明白了在社会主义制度下，反映一定时期农村社会以经济发展为基础，以社会全面进步为标志的现代化农村建设要办好义务教育，使适龄儿童都能入学并受到基本教育；要实施新型农村合作医疗，使农民享受最基本得公共卫生服务；12要加强农村养老和贫困的社会保障；要统筹城乡就业，为农民进城提供方便34生态环境好、生活环境优美忧其是在环境卫生的处理上要体现出新的时代特征；使农民具备现代化素质，成为有理想、有文化、有道德、有纪律的〃四有农民〃；要移风易俗，提倡科学、文化、法治的生活观，加强农村社会主义精神文明建设一点建议、道路绿化村、组、团绿化和家庭绿化相结合在绿化上要充分利用空地，路边以树木、花草绿化为主并和庭院得树木绿化相结合，创造美丽的乡村风光

1、合理规划垃圾的回收利用系统，搞好环境卫生

2、因地制宜，作好排水系统规划

3、做好村中产业调整，争取是产业不那么单一，使村子在经济狂飙4的现代有一定的综和调整能力随着社会主义经济得发展，农村也会越来越富有，人们的家园保护意识也会越来越强烈这样下去，城市所向往的那种浓浓的乡村气息也会被混凝土的冰冷所代替所以社会主义新农村要更多的公共活动场所再规划的过程中要充分利用村中的一些空地，把他变成邻里交往的热土我国是一农业大国，只有农民富了，才是农村的真正进步在市场经济十分繁荣的今天，寻求致富项目，拓展农业结构调整的空间，加快调整步伐，提高农业结构调整质量鼓励农民在农业结构调整中的创新发展，发挥农民的一技之长，推进农村经济的健康发展新农村〃包括五个方面，即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚这五者却一不可，共同构造社会主义〃新农村〃的范畴即要因地制宜地建设各具民族和地域风情的居住条件，而且房屋建设要符合〃节约型社会〃的要求；要完善基础设施建设，道路、水电、广播、通讯、电信等配套设施要具全，让现代农村共享信息文明；生态环境好、生活环境优美忧其是在环境卫生的处理上要体现出新的时代特征；使农民具备现代化素质，成为有理想、有文化、有道德、有纪律的〃四有农民〃；要移风易俗，提倡科学、文化、法治的生活观，加强农村社会主义精神文明建设中国才能算是真正富裕起来了，才是走进了现代化所以我们要做更多的实践与调查工作，掌握农村的真实情况，以便采取相应的措施，使我国的社会主义新农村建设的进程加快步伐。