2024年全国心理咨询师之心理咨询师基础知识考试绝密预测题（详细参考解析

佚名 · 0905

解析，考试，参考

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D.焦虑症

63、阻抗的本质是（）oA.增强焦虑情绪B.对自我暴露的服从C.展示焦虑情绪D.对自我暴露的抵抗

64、情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现称为（）A.情感淡漠B.意志增强C.情绪倒错D.意志减退

65、与早期行为主义关系最为密切的概念是（）A.内省实验法B.环境决定论C.自我实现D.潜意识

66、汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为（）A.HAMAB.SDSC.HAMD.SAS

67、WAIS—RC中数字符号分测验正式测验限时（）秒A.60B.120C.90D.

15068、思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是（）A.语速是否减慢B.话语是否减少细节C.语言是否恰当D.话语是否缺少联想

69、根据马克思主义基本原理，决定道德发展状况的根本因素是（）A.社会舆论B.风俗习惯C.领导示范D.经济关系

70、儿童自我意识发展的第一个飞跃的基本标志是（）oA.能用适当的人称代词（如我、你1称呼自己和他人B.能将自己与他人分开C.能用外表特征来认识自己D.产生了初步的主体我

71、先将目标总体分成若干层次，再从各层次中随机抽取若干被试的方法是（）A.简单随机抽样B.系统抽样C.分组抽样D.分层抽样

72、按照记分规则所得的每一个测验的分数叫（）oA.分数B.原始分C.初始分D.最后得分

73、个体记住的往往是对他有意义或者是以前知道的东西，这说明社会认知受（）影响A.动机B.态度C.图式D.自我

74、受应试动机影响较小的测验是（）oA.成就测验B.智力测验C.能力倾向测验D.投射测验

75、抽取样本，一般最少不小于（）oA.30或100个B.100或500个C.300或1000个D.2000或3000个

76、最严重的角色失调是（）oA.角色不清B.角色失败C.角色中断D.角色冲突

77、以心理咨询师的观察为依据，判断求助者是否出现心理异常，这是区分心理正常与异常的（）标准A.医学B.社会C.统计D.内省

78、高考填报志愿时，既想学计算机，又想学经济管理，这属于（）A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突

79、直觉行动思维的表现是（）A.在动作之外思考B.借助表象思维C.思维活动离不开儿童自身对物体的感知D.对行动结果有预见性

80、测谎仪是一种（）oA.投射的测量仪器B.思维能力的测量仪器C.行为反应的测量仪器D.认知能力的测量仪器

81、不属于WAIS-RC言语测验的分测验是（）oA.算术B.数字符号C.相似性D.数字广度

82、与惊恐障碍的典型特点不符合的是（）oA.难以解释的焦虑或恐惧发作B.突然出现，发展迅速，时间长久C.常会导致对再次发作的恐惧D.常常会回避曾经发作的场所

83、下列关于心理咨询师应有的主要心理素质的陈述中，错误的是（）A.完美无缺的人格B.善于容纳他人C.有强烈的责任心D.自我修复和觉察的能力

84、在各类标准分数中，标准十分的平均数为5,标准差为（oA.3B.

1.5D.兴奋

99、〃妄想〃是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（）A.病理性象征性思维B.夸大妄想、自罪妄想C.关系妄想、被害妄想D.内心被揭露感

100、对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应，这属于（）oA.情绪淡漠B.情绪迟钝C.情绪倒错D.情绪脆弱参考答案与解析

1、答案B本题解析社会抑制指个体在完成某项活动时，由于他人在场，反而会使工作绩效降低的现象

2、答案C本题解析暂无解析

3、答案C本题解析C

4、答案A本题解析人际距离是沟通与交往时，个体身体之间的空间距离公众距离是在正式场合、讲演或其他公共场合沟通时的人际距离，社交距离是一般工作场合的人们采用的交谈距离，个人距离是朋友之间的交往距离，亲密距离是亲人、夫妻之间沟通和交往的距离

5、答案B本题解析初诊接待时应做好咨询前的准备工作；采用礼貌的接待方式和礼貌语言；间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问；询问结束后，明确表明态度；向求助者说明保密原则；向求助者说明心理咨询的性质；说明求助者的权利与义务；与求助者进行协商，确定使用哪种咨询方式

6、答案A本题解析暂无解析

7、答案D本题解析贝克和雷米认知疗法的步骤为1）建立咨询关系；2）确定咨询目标；3）确定问题提问和自我审查的技术；4）检验表层错误观念建议、演示和模仿；5）纠正核心错误观念语义分析技术，这个步骤是该疗法中最关键的，因为仅仅纠正了表层的错误观念并不能使求助者的问题得到根本的好转；6）进一步改变认知行为矫正技术；7）巩固新观念复习

8、答案D本题解析最重要的是who（谁），性格与发生心理问题的种类息息相关

9、答案B本题解析儿童行为量表的英文缩写为CBCL,主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，适用于4~W岁的儿童CBCL具有家长、老师和年长儿童自评三种方式根据儿童最近半年情况填写

10、答案C本题解析中年期性别角色日趋整合，中年男性在原先男性人格的基础上逐渐表现出温柔、敏感、体贴等女性特点，而中年女性则逐渐表现出果断、大度、主动等男性特点，即出现男性〃女性化〃女性〃男性化〃的变化趋向，这种〃男女同化〃的人格被认为是一种〃完美人格〃

11、答案D本题解析心源性脑病，由于多种心脏疾患引起的脑血流量减少、脑缺氧，从而引发心理行为障碍表现为易疲劳、易激怒、情绪不稳、抑郁、注意力涣散、健忘、失眠、噩梦、失神、晕厥、死亡恐怖等

12、答案D本题解析暂无解析

13、答案C本题解析暂无解析

14、答案C本题解析三级技能,P100内容反应技术，也称〃释义技术〃或〃说明〃，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的

15、答案C本题解析暂无解析

16、答案A本题解析艾森克人格问卷EPQ是由英国艾森克H.J.Eysenck教授和其夫人根据因素分析法编制的，最早于1975年出版

17、答案C本题解析职业精神一方面是指职业态度和职业道德，如崇尚敬业、责任、团队、创新和学习等，另一方面表现为对自己的严格耍求，即在任何时间和任何地点都达到职责高标准来严格要求自己

18、答案C本题解析在《公民道德建设实施纲要》中，党中央提出了所有从业人员应该遵循的职业道德，包括〃五个要求〃，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

19、答案C本题解析暂无解析

20、答案A本题解析在社会主义市场经济条件下，集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求个人主义、实用主义和功利主义都是有违道德的

21、答案B本题解析MMPI编制采用的是经验效标法，选取能区分效标组与对照组的题目进入最后的量表里？

22、答案A本题解析多血质的神经过程的特点是强、平衡且灵活其感受性低耐受性高，不随意反应性强，具有可塑性，情绪兴奋性高，反应速度快而灵活

23、答案B本题解析暂无解析

24、答案B本题解析暂无解析

25、答案D本题解析儿童的记忆容量随年龄增长而增加，小学儿童的数字记忆广度已经与成人水平接近

26、答案D本题解析职业道德也有一定的强制性职业道德与物质利益有一定的关联性职业道德的变现形式具有多样性职业道德培训普遍受到重视

27、答案B本题解析在严重心理问题的初步诊断中，心理冲突的性质，对鉴别诊断有重要的意义区分常形冲突和变形冲突对于鉴别心理问题和神经症有很大的指导意义

28、答案C本题解析暂无解析

29、答案C本题解析巴甫洛夫为了区别动物和人的条件反射，提出了两种信号系统的概念以直接作用于感觉器官的现实的、具体的刺激物为信号刺激而形成的条件反射属于第一信号系统，如灯光、铃声所引起的条件反射属于第一信号系统；以词利语言为信号刺激而形成的条件反射属于第二信号系统，它是人所独有的，如望梅止渴（望是古语，不是望见，而是想像的意思）就是属于第二信号系统的条件反射活动

30、答案C本题解析暂无解析

31、答案C本题解析暂无解析

32、答案A本题解析思维内容障碍（精神分裂）a【妄想】；b【强迫观念】又称强迫思维；c【超价观念］发生有一定的事实基础，但观念是片面的，有出入的，只是有这种观念带有强烈的感情色彩，多见于人格障碍和心因性精神障碍

33、答案A本题解析心理诊断以个体为目标，探寻某一个在群体中的位置，确定个体行为与常模偏离的程度和距离例测定某一个体接受暗示的水平，确定他在自然分布中的位置以及与常模的距离,从而断定是否为致病的原因

34、答案D本题解析实施瑞文测验时，主试者应该在测验进行到20分钟及30分钟时各报一次时间35答案D本题解析塔尔德是法国社会学家，他最早对模仿进行了研究，并在1890年出版了《模仿律》一书他认为模仿是〃基本的社会现象〃，〃一切事物不是发明，就是模仿〃他在研究模仿在犯罪活动中的作用时，提出了三个模仿律1）下降律，即社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向；2）几何级数律，即在没有干扰的情况下，模仿一旦开始，便以几何级数的速度增长，迅速漫延，时尚、谣言的传播像滚雪球一样；〃先内后外律，个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择，总是优于外域文化及其行为方式因此，选项D有误

36、答案A本题解析注意转移是指由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上的现象注意的转移不同于注意的分散,注意转移是根据任务的要求，注意的分散则是心理活动离开了当前的任务注意分配是指在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象注意集中即注意集中性，是指心理活动能全神贯注地聚焦在所选择的对象上，表现在心理活动的紧张度和强度上因此本题选A

37、答案A本题解析联合型瑞文测验为非文字智力测验，由李丹、王栋等

（1989）根据瑞文的渐进矩阵测验的标准型与彩色型联合而成

38、答案B本题解析略

39、答案D本题解析咨询关系的建立受到咨询师与求助者的双重影响就求助者而言，其咨询动机、合作态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式以及对咨询师的反应等，会在一定程度上左右咨询关系就咨询师而言，其咨询态度对咨询关系的建立和发展具有更为重要的影响

40、答案B本题解析遗忘是指对识记过的材料既不能回忆也不能再认，或者发生了错误的回忆或再认德国心理学家艾宾浩斯是对记忆与遗忘进行实验研究的创始人，他以自己做主试，又以自己做被试,自己给自己做记忆的实验，结果发现，在识记后的最初阶段里遗忘的速度很快，但是，随着时间的推移，遗忘的速度越来越慢后人用他的实验数据，以间隔的时间为横坐标，以保存量为纵坐标，画了一条说明遗忘进程的曲线，叫保持曲线（遗忘曲线）

41、答案C本题解析样本团体的性质对效度的影响表现在对于不同性质的团体，同一测验的效度会有很大的不同这些性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为干涉变量

42、答案C本题解析暂无解析

43、答案A本题解析暂无解析

44、答案A本题解析一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会高估测验的信度，相反则会低估测验的信度

45、答案A本题解析抑郁性神经症是心情低落伴随尖锐而持久的心理冲突，甚至可以说，沮丧和无能为力之感是长期心理冲突的结果

46、答案B本题解析心理学家通过广泛的调查和研究发现，良好的人际关系，尤其是亲子、夫妻、亲密朋友等关键的人际关系的融洽，才是人生幸福的最重要的影响因素金钱买不来幸福，成功、名誉和地位也带不来幸福

47、答案B本题解析一般来说，熟悉的人，特别是亲密的人之间容易出现近因效应，而不熟悉或者少见的人之间容易出现首因效应？

48、答案B本题解析根据韦氏智力测验的等级分布表，智商处于90〜109为正常，110〜119为高于平常，120129为超常，130以上为极超常

49、答案B本题解析色调，明度和饱和度

50、答案A本题解析记忆中的干扰可以分为两种，一种是前摄抑制，另一种是倒摄抑制前摄抑制是指先前学习的材料，对识记和回忆后学习材料的干扰作用；倒摄抑制则是指后学习的材料，对识记和回忆先前学习材料的干扰作用而系列位置效应则是上述两种效应综合作用的结果

51、答案B本题解析妄想心境如果未能得到及时的治疗，常常进一步发展为被害妄想

52、答案C本题解析暂无解析

53、答案D本题解析暂无解析

54、答案C本题解析团体的规模因参加者的问题性质不同而不等，少则三五人，多则十几人到几十人

55、答案C本题解析适应障碍是在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期，出现的主观痛苦和情绪紊乱状态,常会影响社会生活和行为表现通常在遭遇生活事件后1个月内起痛，病程一般不超过6个月56答案B本题解析儿童及青少年时期的社会化是早期社会化，成人时期的社会化是继续社会化而由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫再社会化再社会化包括对早期社会化及继续社会化过程中，没有取得合格社会成员资格的个体的再教化社区矫正是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法，是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称，也是一种再社会化机制

57、答案B本题解析影响信度的因素有很多，其中样本特征是一重要因素，样本团体的异质性和样本团体的平均能力均会影响测验的信度，其中样本团体较为异质的话，往往会高估测验的信度，相反，样本团体较为同质，则会低估测验的信度

58、答案C本题解析暂无解析

59、答案B本题解析皮亚杰采用含有道德判断的对偶故事进行研究，把儿童的道德认知发展分为三个阶段

①前道德判断阶段；

②他律道德判断阶段；

③自律道德判断阶段其中自律道德判断又称为道德相对论，指儿童的道德判断受他自己的主观价值标准所支配因此本题选B60答案B本题解析品行障碍指18岁以下儿童青少年期出现的持久性反社会型行为、攻击性行为和对立违抗行为这些异常行为严重违反了相应年龄的社会规范，与正常儿童的调皮和青少年的逆反行为相比更为严重

61、答案C本题解析暂无解析

62、答案D本题解析暂无解析

63、答案D本题解析此题暂无解析

64、答案C本题解析暂无解析

65、答案B本题解析美国心理学家华生反对构造心理学的观点，创立了行为主义该学派认为，心理学要抛开意识径直去研究行为华生认为，心理学研究行为的任务，就在于查明刺激与反应之间的规律性关系，由此就能根据刺激推知反应，根据反应推知刺激只要确定了刺激⑸和反应R之间的关系，就可以预测行为，并通过控制环境去塑造人的心理和行为因此，该学派的观点是一种典型的环境决定论的观点选项的内省实验法是构造主义学派的研究方法，该学派的创始人冯特认为，心理学是研究人A的直接经验的，应该能够用测定直接经验的方法,即内省实验的方法来进行研究，即通过对自己的心理活动进行自我观察、体验的过程，用以了鳏个体心理的内容、过程和产生机制，借此分析意识的内容，并找出意识的组成部分，以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律选项C的自我实现是人本主义心理学家马斯洛提出的需求层次理论中的概念，是指人希望最大限度地发挥自己的潜能，不断地完善自己，完成与自己能力相称的一切事情，实现自己理想的需要，这是人类最高层次的需要潜意识是指奥地利精神分析学派创始人弗洛伊德提出的概念意识是个体能觉察的心理部分，是人类理智作用的表现选项D,潜意识也称为〃无意识〃是指包括个体的原始冲动、本能及欲望，它们受法律、道德及习俗的控制而被压抑、被排挤到意识之下，但依然存在并追求满足在本题解析暂无解析

90、答案A本题解析暂无解析

91、答案A本题解析异常心理是变态心理学和精神病学共同的研究对象，但是两门学科各自的侧重点不同变态心理学作为心理学的分支学科，侧重研究和阐述异常心理的性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响精神病学作为临床医学的分支，着重异常心理的诊断，治疗、转归和预后，以及精神病的预防与康复

92、答案B本题解析社会促进也称社会助长，指个体完成某种任务时，由于他人在场而提高了绩效的现象与社会促进相反，有时候他人在场，反而会便个体的工作绩效降低，这种现象称为社会干扰，也称社会抑制社会懈怠也称社会道遥，指群体一起完成一件任务时，个体所付出的努力比单独完成时偏少的现象

93、答案B本题解析B

94、答案C本题解析C

95、答案B本题解析职业道德的构成要素主要包括

①意识性要素，包括职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉，它反映了一定职业和从业者的价值目标、劳动态度、道德责任感和自尊感

②规范性要素，包括职业责任、职业行为准则、职业纪律，它是职业活动中道德要素的直接表达

③行为性要素，包括职业行为方式和生活方式、职业作风、职业技能等，它是从业人员特殊性的价值取向、情操作风、情趣爱好、行为方式和品质的反映和体现因此本题选B

96、答案D本题解析咨询方案是心理咨询实施的完整计划，它是心理咨询进入实施阶段时必备的文件虽然，心理咨询方案随心理问题性质、采用的治疗方法、咨询的期限、咨询的步骤、计划中要达到的目的等的不同而不同，但是不管具体的治疗方案有怎样的区别，其一般原则和基本程序都是一样的，他必须包含以下几个方面的内容1）求助者的概括；2）诊断与鉴别诊断；3）与求助者协商制定咨询协议；4）确定使用的咨询、治疗方法；5）确定咨询的步骤和阶段；6）确定阶段性咨询预期目标及评估方法；7）确定最终预期目标和评估方法；8）确定预后9）确定咨询意外和失败的对策及措施10）确定本方案允许意外修改的可能范围心理咨询技能中咨询方案的内容包括1）咨询目标；2）双方各自的特定责任、权利和义务；3）咨询的次数和时间安排；4）咨询的具体方法、过程和原理；5）咨询的效果及评价手段；6）咨询的费用；7）其他问题及有关说明

97、答案C本题解析暂无解析

98、答案A本题解析初诊接待是心理咨询师与求助者的第一次会面，在心理咨询中有着重要作用初诊接待不但是为了搜集整理材料以进行诊断，同时也是建立良好咨询关系的开始恰当的初诊接待，可以使求助者觉得自在，帮助求助者减轻紧张不安与疑虑，有利于建立一个可以有效工作的咨询关系因此本题选A

99、答案A本题解析病理性象征性思维，指患者主动以一些普通的概念、词句或动作来表示某些特殊的、不经患者解释别人无法理解的含意病理性象征性思维多见于精神分裂症属于思维形式障碍思维内容障碍包括⑴妄想它又分为

①关系妄想；

②被害妄想；

③特殊意义妄想；

④物理影响妄想，患者认为由某种先进仪器发出的激光、X射线、红外线等操纵其精神活动；

⑤夸大妄想；

⑥自罪妄想；

⑦疑病妄想；

⑧嫉妒妄想；

⑨钟情妄想；⑩内心被揭露感,又称洞悉感患者认为其内心的想法或患者本人及其家人之间的隐私，未经患者语言文字的表达，别人就知道了；⑵强迫观念⑶超价观念因此本题选A

100、答案A本题解析情绪淡漠的患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应患者对周围的事情漠不关心，表情呆板，内心体验缺乏

27、在严重心理问题的初步诊断中，对鉴别诊断有重要意义的是求助者的（）oA.精神分裂症家族史B.内心冲突的性质C.各种神经症家族史D.内心冲突的原因

28、目前，临床应用最广泛的生物反馈仪是（）oA.皮肤电反馈仪B.皮肤温度反馈仪C.肌电反馈仪D.脑电反馈仪

29、巴甫洛夫主张，（）是人特有的心理现象A.第一信号系统B.条件反射C.第二信号系统D.无条件反射

30、勒温的社会行为公式是（）（）A.P=f B,E（）B.P=f F,B（）C.B=f P,E（）D.F=f P,B

31、关于系统脱敏训练，应当注意的是（）A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理B.可以综台多种情境，制定一个焦虑等级表C.当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定32＞强迫观念属于（）A.思维内容障碍B.意志行为障碍C.思维形式障碍D.感知综合障碍

33、心理诊断应该以（）为目标A.个体B.成熟的治疗理论C.群体D.异常行为的原因

34、按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在钢0试开始后（）单选A.20及40分钟B.30及40分钟C.15及30分钟D.20及30分钟

35、下列说法中，不符合塔尔德观点的是（）A.一切事物不是发明，就是模仿B.模仿是基本的社会现象C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向D.个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿

36、注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（）A.分心B.注意转移C.注意分配D.注意集中

37、我国修订的CRT测验是（）的合并本A.标准型与彩色型B.标准型与高级型C.彩色型与高级型D.标准型与儿童型

38、在吴天敏修订的比内西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过了3题，6岁组通过了2题，7岁组通过了1题，其智龄为（）A.4岁3个月B.5岁C.4岁6个月D.5岁2个月

39、就心理咨询师而言，对咨询关系的建立和发展具有重要影响的是（）oA.理论知识B.咨询技巧C.学术流派D.咨询态度

40、保持曲线来源于（）的工作A.冯特B.艾宾浩斯C.华生D.詹姆士

41、由于样本团体的年龄、性别、智力、动机、职业等特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，测量学上称这些特征为（）oA.测验变量B.主观影响变量C.干涉变量D.客观影响变量

42、精神病性易激惹的特点是（）oA.不否认发脾气的行为事实B.有难受和痛苦的内心体验C.事后并没有感到自己失控D.事后常常觉得不对或不好

43、地方管理部门号召居民实施垃圾分类投放，你按要求做了但后来听人说，环卫部门在处理垃圾时并没有按照居民的分类投放方式进行循环利用或者无害化处理，而是一股脑地倒进垃圾填埋场了事这时，你会（）oA.不再做徒劳的事情B.向地方管理部门提出改进建议C.以后地方管理部门所有的号召，都不再相信了D.还会按照分类要求处理垃圾

44、一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会（）测验的信度A.高估B.低估C.忽略D.不清楚

45、伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是（）A.抑郁神经症B.焦虑性人格C.轻度抑郁症D.焦虑神经症

46、正常情况下，影响幸福感的最重要的因素是（）oA.事业成败B.人际关系C.财富水平D.学历水平

47、一般来蜕，亲密的人之间容易出现（）A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.刻板印象

48、某儿童IQ得分为125,其智力等级属于（）A.极超常B.超常C.高于平常D.平常

49、灰是非彩色，它具有的特性是（）A.饱和度B.明度C.色差D.色调

50、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）A.前摄抑制B.前干扰C.倒摄抑制D.后干扰

二、多选题

51、如果未能得到及时治疗，（）常常进一步发展为被害妄想A.虚无妄想B.妄想心境C.妄想知觉D.自罪妄想

52、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为（）打下基础A.收集一般资料B.进行摄入性会谈C.形成初步诊断D.提出心理评估报告

53、与人本主义心理学关系最不密切的概念是（）A.存在主义B.自我实现C.人的尊严D.观察字习

54、确定团体规模主要应该考虑的因素有（）oA.团体咨询的人数B.团体咨询的领导者C.团体咨询的目标D.团体咨询的评估方法