高级中学语文教研组工作汇报

高级中学语文教研组工作汇报尊敬的各位领导、各位同仁大家好！我是乙地县高级中学语文教研组组长张三，下面就我校教研组上学期工作的一些日常做法跟大家做一下汇报交流，以期抛砖引玉，不当之处，敬请指正

一、学本课堂践初心我校语文教研组是一个团结有爱、无私奉献、奋发向上、正能量十足的团队，日常教学工作中，在培养学生的学科核心素养，提升教学成绩的同时，如何充分发挥语文课堂的育人功能，充分关注每个学生作为生命个体的发展，一直是我们思考和不断探索的问题为此,上学期我们借着学校大力推进学本课堂模式、思维导图学习模式的东风，在充分发挥学生主体作用的前提下，不断细化“自学、互学、助学、固学”教学流程，努力打磨高效课堂，完善小组合作探究及评价制度、激发学生竞争意识，培养教学小能手，以学促教，教学相长

二、深耕教研共成长教学质量的提高离不开扎实有效的教研活动，教研活动的开展也有助于教师个人的发展和成长上学期我校语文组教研活动继续采取大教研和小教研相结合的形式每月一次的大教研以教研组为单位扎实开展，每期大教研活动针对一个核心问题进行深入探讨，内容涉及培养学生的学科核心素养、提高课堂效率、大单元教学方法探究、整本书阅读推进方案、高考试题研究、观摩示范课等方面教研活动中，老师们积极讨论、各抒己见，不断碰撞出思维的火花小教研以备课组为单位，每周一和每周四下午在各备课组进行，每次教研活动有目标、有主题、有主讲人、有讨论、有实效除此之外，小教研还包括每周一次的同头课听课活动，此活动由各年级备课组长自行组织安排,集体听课,集体研课,集思广益,极大程度上提高了备课和上课效率全体语文组成员通过教研组大教研和备课组小教研活动，探究到了更科学高效的教学方法，每位成员也收获了进步和成长

三、单元教学勤创新为适应“三新”形势下的大单元教学，我校语文组在日常教学中大胆探索，积极实践，同时借助学校推荐的指课网，根据各年级特点，详细制定了大单元教学线上学习计划并进行学习交流2023年9月，我校接到甲地市语文大单元教学统编选必下第四单元观摩任务后，校领导高度重视，第一时间组建了由教研组长、备课组长和主备教师组成的大单元教研群，确立了“创新科普方式，点燃科学梦想”的单元大主题，并分配了具体的教学任务从9月12日到11月5日，在差不多两个月的时间内，承担大单元教学任务的老师们在教学任务序列体系、教学目标衔接、课件整体统一上反复研磨，精心锤炼，大到学习目标的制定，小到每个词语的运用，都用心斟酌、沟通讨论，几易其稿，才敲定理想版本，最终在录播教室授课录课，并供全体教师观摩学习本次大单元教学活动，在市教研室张三老师的全方位指导下，提升了我校教师的知识整合能力、激发了学生的学习兴趣、培养了学生的高阶思维、增强了学生的实践能力在提升学生语文素养、培养人才全面发展方面起到了积极的作用

四、丰富活动提素养为全面提升学生的学科核心素养，上学期语文组全体教师群策群力，积极开展丰富多彩的学习活动“整本书悦读”活动一一每周一节阅读课，引导学生多读书、读好书，读后有反馈、有展示、有探究，我校梁海杰老师带头读书，积极做学生的榜样，上学期被评为“省读书种子“；思维导图展评一一每周举行一次思维导图评选展览，用结果导向化来指导学生形成知识体系，科学学习语文；积极组织学生参加校语文学科知识竞赛、名句默写大赛、经典诵读比赛等活动来激发学生学习语文的浓厚兴趣；上学期我校积极参加市教研室组织的首届作文书写大赛并荣获优秀团体奖2022年12月，第二十届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛拉开帷幕乙地高学子不负众望，在初赛中取得了令人满意的成绩全校共有1748名同学参赛，1431人入围复赛，共205人获奖其中省一等奖38人，省二等奖70人，省三等奖97人15名教师荣获优秀指导教师奖其中，全校有16名同学晋级本届大赛全国总决赛除此之外，我校学生还积极参与全国创新作文大赛活动，也有多名学生获奖，取得了较好成绩为积极践行素质教育，挖掘课程内涵，不断提高学生的学习能力、创新能力和实践能力，我校每学期都会举办学科文化节，目前已形成我校的一大教学特色语文学科举行的课本情景剧展演以及“趣探甲骨文”活动，让学生以“参与、体验、分享、创造”的方式，舒缓学生心理压力，丰富校园文化生活,促进学生全面发展，强化学科研究，提升了语文教育教学的科学性和实效性纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生在全体语文组成员的共同努力下，我校语文教研组上学期被乙地县教育局评为县优秀教研组，同时又获得市教育局评选的2023年度学科优秀奖往昔已展千重锦，热辣滚烫启新篇在今后的教育教学工作中，我们会不断向各位优秀同仁虚心学习，砥砺前行，也衷心祝愿每位同仁工作花满枝，生活月盈怀！谢谢大家！。