班主任基本功竞赛笔试复习题

班主任基本功比赛模拟试题（刘滨丽）

一、单项选（10分，每题2分1“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于（A）主题班会A.季节性B.模拟性C.知识性D.系列性2让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的（C）原则A.集体教育B.启发疏导C.实践活动D.因材施教3学生做自我鉴定和小组评议，主要集中在（B）A.学期初B.学期末C.学期中D.学期任何阶段A.主要作用B.指导作用C.主体作用D.主导作用

5.班主任工作的中心环节是（C）A.对学生进行思想教育C.组织和建B.教育学生遵守纪律设良好的班集体D.做好学生的操行评定

二、多项选择（10分，每题2分）

16.选聘班主任应该在教师任职条件的基础上突出考查以下条件（ABC）A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、家长及其他

4.班主任是学生日常生活的管理者，在对学生的教育中起（D）老师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、教学水平高

17.班主任培训内容主要包括学校德育法规政策、（ABC）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等A、学生心理健康教育指导B、班级活动设计与组织C、班主任工作基本规

18.在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中，班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有（ABC）、教育的职责B、管理的职责C、保护的职责D、监护的责任A

19.学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动，经常对学生进行必要的（ABCD）等教育，增强学生的安全意识，提高防范能力、法制教育B、安全教育C、心理健康教育D、自我保护和自救教A育E、劳动教育

三、填空题（20分，每空1分）

13、素质教育的重点是培养学生的创新意识和实践能力

15、学校心理健康教育有三大任务其一是培养学生的心理素质；其二是维护学生心理健康；其三是促进学生实现与环境的积极适应，成为“四有”新人

16、班主任的日常管理工作，主要是指完成学校的教育教学计划和保证班集体正常运行所进行的管理活动

17、小学班级活动的特点有教育性、趣味性、递进性、时代性

18、班主任工作的基本素养包括思想素养、道德素养、人文素养、法律素养

四、主题班会活动方案设计以“做习惯的主人”为主题设计一节班会活动方案要求

1、题目可自拟

2、主题班会设计方案要体现活动过程的教育性和完整性一般包括题目、教育背景、教育目标、活动准备、实施过程、设计意图等基本内容其中实施过程要具体、明晰、可操作性

3、字数不超过2000字

一、填空

1、孔子日“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话反映了班主任工作中应遵循以身作则原则

2、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满18周岁的公民

3、确定班会主题要依据教育性原则、针对性原则和科学性原则

4、班主任工作的基本任务是在学校校长的领导下，按照德智体美全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展，长大能够成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义公民

7、六个“学会”是指教会学生学会生存、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活

8、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》为爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

9、中小学班级文化的主要内容包括三方面一是班级物质文化，二是班级制度文化，三是班级精神文化

10、家校联系的主要形式有家长会、家访、接待家长校访、邀请家长参与学校组织的活动、创设家校互动联系方式

11、班主任主要承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育五大职责

12、作为班主任，最基本的道德素养是尊重学生的人格、尊崇学生独立的个性、追求正义和公正。