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文本内容:
Book7Unit3Using LanguageLanguage Points2班级姓名:小组—评价【学习目标】
1.学习掌握文中的重点单词、短语和句型【重点难点】重点掌握文中的重点单词、一短语和句型难点灵活运用本课时的重点句型问题记录【导学流程】Stepl LeadinReviewthe newwords andphrases.Step2Language PointsStudyTask3重点句型1教材P24Ini sittingin thewarm nightair withacolddrinkinmyhandandreflecting onthe day—a dayof puremagic!在我坐在温暖的夜空下,手里拿着一瓶冷饮,回忆着当天的事情一一这真是神奇的一天!【句式点拨】本句为“with的复合结构,即wit一h+宾语+宾补”;其中a colddrink为宾语,in myharu-d为宾补;该结构在句中作伴随状语with的复合结构在句中常作状语和定语【相关拓展】“with的复合结构”构成方式如下⑴with+名词/代词+形容词;⑵with+名词/代词+副词;3with+名词/代词+介词短语;4with+名词/代词+动词不定式;⑸with+名词/代词+分词【活学活用】1The teachercame in..老师进来了,手里拿着一些一试卷2She likesto sleep,.她爱开着窗户睡觉3,_he wentout fora walk.由于没有什么事要做,他便到—外边去散步注意当分词作宾语补足语时,若分词与前面的宾语之间为主谓关系,用现在分词;若为动宾关系,用过去分词4,we wenton smoothly.由于问题得到解决,我们进展顺利5,we gotthere easily.由当地向导领路,我们很容易到了那儿
1.Mary feltnervous withso manypeople noticeher.
2.You,d bettermake amark__there isa mistake.
3.She fellasleep withthe lightburn.
4.Wit—h—everything do,she wenthome.
5.I cant goout withall thesedishes wash.。