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编号7122017年3月5H编制人:Book7Unitl LivingwellLanguage PointsII班级姓名小组评价:【学习目标】掌握本单元的重点短语和句型out of breath;make funof;as+形容词+a/an+名词+as【重点难点】在识记的基础上,能够灵活运用本单元的重点短语和重点句型问题【导学流程】记录重点短语
3.out of—breath上气不接下气=breathlessbee/get out ofbreath变得上气不接下气hold one,s breath屏住呼吸lose one,s breath一喘不过气来take adeep breath做深呼吸catch one,s breath松一口气【翻译】1当他完成了跑步比赛,几乎是上气不接下气绫为明学校学生课堂导学提纲英语学科1宣读结果时,他屏住了呼吸
4.make funof取笑have fun玩得开心for/in fun为了玩乐,开玩笑地play ajoke/jokes—on sb戏弄某人play atrick/tricks onsb捉弄某人laugh atsb嘲笑某人【翻译】1取笑残疾人是不礼貌的2我们都知道,没有人喜欢被捉弄重点句型
1.教材PlShe isproud to have takenpart inpetitions andto havebroken arecord byrunningtwo laps800metres thisyear.【句式点拨】tohavedone是一不定式的完成形式,这种形式表示不定式的动作发生在谓语动词之前其被动形式为to havebeendone【及时练】1Your cousinis saiddesigna newputer program.据说你表哥已经设计了一个新的电脑程序2We areglad visitthe GreatWall.参观了长城,我们很高兴2(教材P3)Just acceptthem forwho theyare,and givethem encouragementto liveas richandfull alife a—s youdo.句型公式as+形容词+a/a„n+名词+as[温馨提示]在这一结构中,形容词要放在不定冠词的前面在否定句中,第一个as可变为sOo【相关拓展】⑴在否定句或疑问句中可用“so…as”⑵当as…as”中间有名词时采用以下一格式:a—s+形容词+a/an+单数名词+asas+many/much+名词+as⑶倍数+as+adj./adv.+as【翻译】1这件连衣裙比那件贵一倍2他是你所能遇到的最文雅的男人
3.So sometimessome childrenin myprimary schoolwould laugh,when Igot outof breathafterrunning ashort wayor hadto stopand resthalfway upthe stairs.【分析】
①本句是一个主从复合句
②主句是So sometimessome childrenin myprimary schoolwould laugh;when引导从句
③在when从句中,连词or连接两个并列的谓语和【仿写】当迈克改正了几次后还犯同样的错误,或者在课堂上睡觉时,史密斯先生就会惩罚他堂测堂练短语复习
1.in otherwords
2.outofbreath
3.all inall
4.bump into
5.at atime
6.dream about/of
7.make funof
8.feel forsb—sorry
9.for oneself
10.sit aroundfeelsorry
11..as wellas句型训练
1.r mvery happy.我很高兴发现了是什么在困扰我的孩子们
2.the photos,I feelvery excited.每次看这些照片,我都感觉很激动
3.English ismaths.英语和数学一样都是很重要的科目。