教学计划北师大版英语九年级全册

学年第一学期20242025北师大版九年级英语教学计划

一、学情分析九年级的学生即将面临中考，他们在英语学习方面已经有了一定的积累，但在知识的深度和广度、综合语言运用能力以及应对考试的技巧等方面仍需进一步提高部分学生可能存在学习动力不足、学习方法不当或对某些知识点理解不够透彻的问题因此，在教学中需要关注学生的个体差异，激发学生的学习积极性，加强针对性的辅导和训练，帮助学生查缺补漏，提高整体英语水平

二、教材分析北师大版九年级英语上册教材涵盖了丰富的语言知识和文化内容，主题涉及生活、科技、文学、艺术等多个领域教材注重培养学生的阅读、写作和口语表达能力，语法知识更加系统和复杂，对学生的语言综合运用能力提出了更高的要求

三、教学目标

1.语言知识目标巩固和拓展学生的词汇量，掌握教材中的重点单词、短语和习语O系统复习和深化语法知识，如定语从句、宾语从句、状语从句、时态、语态等，确保学生能够准确、灵活地运用熟悉各种文体的特点和写作要求，提高学生的写作技巧和语言表达能力

2.语言技能目标进一步提高学生的听力水平，能够听懂较复杂的英语对话和篇章，获取关键信息并进行推理判断培养学生流利、准确的口语表达能力，能够就各种话题进行有条理的阐述和交流提升学生的阅读理解能力，能够快速、准确地理解不同类型和难度的英语文章，并能分析和概括文章的主旨大意、细节内容和作者观点强化学生的写作能力，能够根据给定的题目和要求，写出内容丰富、结构合理、语法正确、语言流畅的英语作文

3.情感态度目标激发学生学习英语的兴趣和热情，增强学习的自信心和主动性培养学生的跨文化意识和国际视野，增进对不同文化的理解和尊重引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和团队合作精神

4.学习策略目标帮助学生掌握有效的学习策略，如记忆策略、阅读策略、写作策略、听力策略和口语策略等，提高学生的自主学习能力和学习效率培养学生的合作学习能力，鼓励学生在小组活动中相互交流、相互学习、共同进步

四、教学重难点

5.重点重点词汇、短语和句型的准确运用各类语法知识的综合运用和易错点的辨析阅读理解和写作能力的提升，包括阅读技巧的掌握和写作思路的拓展培养学生的英语思维和语言表达的逻辑性、连贯性

6.难点复杂语法结构在实际语境中的灵活运用，如定语从句、宾语从句等的复杂句式长篇阅读理解中对文章深层次含义的理解和推理判断英语写作中如何避免中式英语，使语言表达更加地道、自然培养学生在口语交流中应对复杂话题和情境的能力

五、教学措施

1.深入研究教材，精心设计教学方案，根据教学内容和学生实际情况选择合适的教学方法和教学手段

2.加强课堂互动，鼓励学生积极参与课堂讨论、发言和小组活动,提高学生的口语表达和思维能力

3.注重语法知识的讲解和练习，通过实例分析、专项练习和错题讲解，帮助学生掌握语法要点和易错点

4.引导学生进行大量的阅读训练，培养阅读技巧和策略，提高阅读速度和理解能力同时，鼓励学生阅读英语课外书籍和文章，拓宽阅读视野

5.重视写作指导，从审题、构思、提纲、初稿到修改、定稿，逐步培养学生的写作能力定期布置写作任务，并进行详细的批改和反馈，提供优秀范文供学生学习和模仿

6.利用多媒体资源，如英语电影、歌曲、动画等，丰富教学内容,提高学生的学习兴趣和积极性

7.定期进行单元测试和模拟考试，及时了解学生的学习情况和存在的问题，调整教学进度和教学策略

8.关注学生的情感需求，鼓励学生克服学习困难，树立学习信心,营造积极向上的学习氛围

六、教学进度安排

（一）第12周Unit1Space

1.1可〉匚un iverse,so Iar system,pIanet,sate IIi te,orb it2,句型It is+adj.+that...There be...

3.语法宾语从句

（一）

4.教学活动太空知识讲座、科幻电影欣赏

5.写作练习My Dreamof SpaceExp Iorat ion

（二）第34周Unit2Literature

1.3司5匚noveI,character,pIot,setting,author

2.句型The booki sabout...11tells thestory of...

3.语法定语从句

（一）

4.教学活动名著阅读分享会、文学作品改编

5.写作练习A Rev i ewof aFavor i te Book

（三）第56周Unit3The Media

1.1司力匚newspaper,magaz ine,webs ite,broadcast,report

2.句型According to...11i ssaid that...

4.教学活动新闻报道撰写、媒体影响力讨论

5.写作练习The Inf Iuence ofthe Med i a

（四）第78周Unit4NaturaI Disasters

1.1司5匚disaster,earthquake,fIood,typhoon,damage

2.句型:When...happened...were...

3.语法过去完成时

4.教学活动自然灾害科普、应急避险演练

5.写作练习How toPrepare forNatura IDi sasters

（五）第910周期中复习与检测

1.系统复习前四个单元的词汇、句型、语法知识

2.进行期中模拟考试，分析学生的学习情况

3.针对复习和考试中发现的问题进行重点讲解和强化训练

（六）第1112周Unit5History andCu Iture

1.1司5匚anc ient,c iviI izat ion,monument,heri tage,tradition

2.句型:It hasa Ionghistory of...PeopIe usedto...

3.语法定语从句

（二）

4.教学活动历史文化展览、传统文化体验

5.写作练习My FavoriteH istor ica IPI ace

（七）第1314周Unit6Entertainment

1.I司5匚concert,performance,edy,drama,actor

2.句型:The showwas so...that...I wasimpressed by...

4.教学活动才艺表演、娱乐活动推荐

5.写作练习My Favorite EntertainmentActivity

（八）第1516周Unit7The Adventuresof TomSawyer

1.1司5匚adventure,mischief,fence,paint,escape

3.语法过去进行时与一般过去时的对比

4.教学活动名著研读、角色扮演

5.写作练习A CharacterAna lysisof TomSawyer

（九）第1718周Unit8Success Stories

1.3司5匚achievement,effort,determi nation,overe,i nspire

2.句型:Through hardwork,...succeeded.It takes...tosucceed.

3.语法动词短语和固定搭配

4.教学活动成功入士案例分析、励志演讲

5.写作练习My Understandingof Success

（十）第1920周期末复习与检测

1.全面复习本学期的知识点，进行系统梳理和总结

2.组织期末模拟考试和真题考试，做好试卷分析和讲评工作

3.对学生进行综合性评价，总结教学成果，为下学期教学做好准备

七、教学评价

1.形成性评价课堂表现评价观察学生的课堂参与度、发言质量、小组合作能力等，及时给予口头或书面表扬和鼓励作业评价认真批改学生的作业，包括书面作业、口语作业和听力作业，指出存在的问题和不足之处，提供改进的建议和方向测验评价定期进行单元小测验和阶段性测验，检测学生对知识的掌握程度和运用能力，及时反馈测验结果，帮助学生了解自己的学习进展和存在的问题

2.终结性评价期中期末考试评价在期中、期末进行综合性考试，全面考查学生的语言知识、语言技能、情感态度和学习策略等方面的发展情况，对学生的学习成绩进行评定和总结

八、教学资源

1.教材北师大版九年级英语上册教材、教师教学用书、练习册、听力材料等

2.教具多媒体设备、黑板、粉笔、卡片、挂图等

3.多媒体资源英语电影、歌曲、动画、教学课件、在线学习平台等

4.网络资源英语学习网站、英语新闻网站、英语论坛等。