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日常行为规范中的尊老爱幼,小朋友之间友好相处,互相关心、互相帮助,遇到挫折和失败不灰心,遇到困难努力克服等等非常吻合师根据我们幼儿园银杏树,我们幼儿园进行了银杏好娃娃的评选活动,前不久我们班评选出了四月份的银杏好娃娃,在他们的身上就有银杏精神的影子让我们一起来看看吧!(媒体出示)求知银杏娃,师庄雯小朋友之所以能评选上求知银杏娃,她身上有许多优点值得我们大家学习师在庄雯的身上哪些优点值得我们学习?同桌互相说一说,再交流庄再来看看我们的特长银杏娃,是谁呀?我们请她上来说说是怎么被评上特长银杏娃,大家欢迎?师听了叶嘉讲的故事,你有什么感想?师这个故事告诉我们“做人要踏踏实实,一步一个脚印,事上没有不劳而获的东西,只有付出才会有收获”其实在我们班,像叶嘉这样的小朋友还有很多,她们多才多艺,讲故事,画画,朗诵都很棒,谁愿意出来展示你们的风采?师刚才几位小朋友真是好样的,虽然这次没有被评上,但机会总会留给你们这些有准备的人,希望你们去竞选五月份的特长银杏娃师文明礼仪有哪些?四月份的礼仪银杏娃侧重于学校礼仪接下来来看看我们的礼仪银杏娃,是谁呀?你们选顾颜缘做礼仪银杏娃,肯定有你们的理由,同桌互相说一说?再交流庄小朋友们讲得都很对,其实要当选礼仪银杏娃,不仅要讲文明、有礼貌,更要做到小朋友之间互帮互助,下面请听顾颜等几位小朋友为我们带来的《礼仪歌》,大家欢迎下面有请四月份的银杏好娃娃上来,请陈老师为他们颁奖班主任总结小朋友们今天的主题班会开得很成功,小朋友们都能热情的参与,通过回顾四月份的五位银杏好娃娃的评选,让我们看到了他们身上的优秀品质,希望小朋友们以他们为榜样,继续弘扬银杏精神人人争做银杏好娃娃,今天的《弘扬银杏精神争做银杏好娃娃》主题活动到此结束。