文本内容:
一、活动目标.通过欣赏,了解马赛克艺术的特点1能用不同的颜色搭配和排列方法,大胆地用贴片装饰花瓶
2.对欣赏和创作马赛克花瓶感兴趣,感受独特的装饰美
3.
二、活动准备马赛克花瓶图片、花瓶每人一个、马赛克贴片若干、展示桌一张
三、活动重难点重点能用不同的颜色搭配装饰花瓶难点能按照有规律的排列装饰花瓶
四、活动过程
(一)故事导入,吸引幼儿兴趣师春天来了,小兔闹闹在花园里采了许多美丽的野花,它准备去集市买些花瓶将花插上走着走着来到一家花瓶小铺,我们一起去瞧瞧
(二)出示马赛克花瓶图案,感受独特的装饰美出示整齐排列的单色图片
1.师这些花瓶有什么特点?这些贴片是怎么摆放的?小结第一家小铺的花瓶都是用同一种颜色装饰,有的贴片一圈一圈整齐摆放,有的贴片竖着整齐摆放出示彩色花瓶的图片
2.师闹闹继续往前来到第二家小铺,它想挑一个最美的花瓶这些花瓶中你觉得哪个最美?美在哪?小结这些花瓶按照一定的颜色规律整齐摆放,看上去就很美
(三)幼儿自由创作,体验马赛克拼贴的乐趣自由讨论,初步构想
1.师闹闹还想要更多美丽的花瓶,想请你们帮忙制作一个,用上这些贴片你会怎么装饰呢?.幼儿操作,教师巡回指导2师每张桌子中间都摆放了贴片,每个小朋友找一个空位坐下进行装饰,当音乐停止时把你的作品放到前面的展示台,然后坐回横线上
(四)作品展示,大胆介绍作品.幼儿分享1师你是怎么装饰的?播放马赛克物体
2.师彩色贴片除了可以装饰花瓶,在生活中也可以装饰其他的东西(游泳池、纸巾盒、屋顶)
五、活动延伸投放区角,用马赛克方法拼贴不同造型的作品师在区角中我们可以继续用彩色贴片拼出不同的造型,装饰更多的东西。