小学英语语法知识点汇总

如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加如:

3.ing,run-running,stop-stopping

四、be going to表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情

1.be goingt肯定句动词原形，如

2.be going to+Jim isgoing to play football.否定句+动词原形，如

3.be not going toJim isnot going to play football.一般疑问句把动词调到句首,

4.be IsJim going toplayfootball特殊疑问句疑问词主语动词原形如

5.+be++goingto+What isJim goingto do疑问词当主语时疑问词动词原形？如+be+goingto+Who isgoingtoplayfootball

五、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用

1.一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢动词在一般过去时中的变化

2.BeDam和is在一般过去时中变为was wasnot=wasn,t2are在一般过去时中变为were were not=weren,t⑶带有或的句子，其否定、疑问的变化和一样，即否定句在was wereis,am,are was或后加一般疑问句把或调到句首werenot,was were句中没有动词的

3.be一般过去时的句子否定句didnt+动词原形,如:Jim didntgo home yesterday.一般疑问句在句首加句子中的动词过去式变回原形如did,Did Jimgohomeyesterday特殊疑问句

4.问词主语+动词原形？如1+did+What didJim doyesterday问词当主语时疑问词+动词过去式如2Who wentto homeyesterday动词过去式变化规则一般在动词末尾加如

1.-ed,pull-pulled,cook-cooked结尾是加如

2.e d,taste-tasted末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母,再

3.加如-ed,stop-stopped以“辅音字母十结尾的，变为再加如

4.y”y i,-ed,study-studied不规则动词过去式

5.amjs-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法先用“一量词”如一个、一张等和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词渚口说不通就是动词目前我们学过的，以后可能不同乂另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道、动词1这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词就是我们平时总说的那种动词、动词、情态动词be⑴行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为如sweep,live等行为动词我们已学过它们的四种形式原形、、+s/es具体判断方法如下+ed+ing,/有，就加ing读句子一读该单词f认识该单词-理解意思一看有无动词若be是就用原形be coineto、没有，宿着情态动词/有，就用原形/有，就加ed、没有，再看有无表示过去的时间状语/是第三人称单数就加或s es、没有，再看主语、不是第三人称单数就用原形动词2be、我用你用用在他她它，所有复数a Am-was Is-was Are-were nifeam,are,is全用areo、肯定和否定bI amnot fromLondon.He isnota teacher.She isnotin thedining room.My hairisnot long.Her eyesarenot small.、一般疑问句c AmI aChinese Yes,you are.No,you arent.Are theyAmericanYes,they are.No,they arent.Is thecat fatYes,it is.No,it isnt.、我们现在学过的动词大致分两类、、are为一类,一般用于一般d be is am现在时、现在进行时和一般将来时中，和为另一类，一般用于was were一般过去时判断步骤/第

一、三人称单数，就用was/有，再看人称、第二人称单数和所有复数，就用圮we看有无表示过去的时间状语/第一人称单数，就用am、没有，再看人称f第三人称单数，就有is、第二人称单数和所有复数，就用are⑶情态动词情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中我们现在学过的情态动词有:、、、接触最多的是can must should wouldmay can情态动词后动词总是用原形（不受其他任何条件影响）、名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分2判断的关键词往往是动词，动词如果是、或名词就用原形；be be am is was,动词如果是或名词就加或be are were,s eso这里强调两点不可数名词都默认为单数，所以总是用或者最好不要根据、iswas;some、等词去作判断，以免受误导any alot of如何加后缀一般情况下，直接加如a.s book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds以结尾，力口-b.s.x.sh.ch es,如bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加・es,如family-families,strawberry-strawberries以或结尾，变或为再力如d.“f fe”f fev,knife-knives不规则名词复数e.如man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判断步骤/如是、或原形am iswas6读句子一读该单词一认识该单词一理解意思一看动词be、如是或力口或arewere6s es、形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征形容词和3副词只有两种形式原形和未作比较的情况下就用原形，比较时+er就两个重要特征中间一定用原形，有+er as,,,,as than的时候一定+er、人称代词和物主代词4人称代词物主代词单数复数单数复数形容词名词性形容词主格宾格主格宾格名词性（长）性（短）（长）性（短）第_I mewe USmv mineour ours人称第二VOU VOU VOUVOUvour yoursvour voursJ J J人称JJJhis his第二he himherhersRJ--------they themtheir theirs人称she heritsitsit it人称代词有主格和宾格之分一般动词前用主格，动词后用宾格物主代词有两类形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）;如无，就用名词性物主代词（长的）、数量词5我们学过两类基数词和序数词基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现区别基数词前面没有；序数词前一定要有“the”“the”

1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上一・IIo如21twenty-one、三位数以上的则需要在百位数后再加上如2ando101a/one hundredand one、用基数词来修饰可数名词时，一定别忘了它的复数形式如十3八个男孩eighteen boys、用基数词修饰不可数名词时、如是复数，变它的量词为复数如:4两碗米饭two bowlsof rice、序数词一般加一特殊的有5th II,以及二十及二十以外first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth的整十-第几十几前面整十不变,twentieth,thirtieth,fortieth---II后面一几改为序数词如:II88eighty-eighth、冠词6冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为“不定冠词”和“定冠词”两种

1、不定冠词a、an用在单数名词前，表示一一个，一件……an用在以元音一音素IIo开头的单词前如:an e-mail,an orange,an oldman,an Englishwatch,an hour--*、2定冠词用在单数或者复数名词前没有具体意思，有时翻译为这、那the the、3用来表示特指某（些）人或某（些）表事物如1The mapon thewall isnew.2示说话者双方都知道的人或事物表如Look atthe picture,please.示再次提到前面谈过的人或事物用3如This isa stamp.The stampis beautiful.4在表示世界上独一无二的事物前如:the sun太阳the moon月亮the earth地球用在由普通名词构成的专有名词前如长城5the GreatWall用在江河、湖海等专有名词前如:长江6the ChangjiangRiver此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定7它的基本用法冠词the如确定用还是时可the firstday,the bestboy,play thepiano,in thesame classa anthe根据汉语意思英语句式

一、否定句表示某一否定意思句中一定有有三种可能动词（、、note beam is are was情态动词、助动词、were+not can mustshould+not do does did+not如何将一个肯定的陈述句改为否定句、看句中有无动词，如有，直接在动词后+1be be not、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+2not、如上述二者都没有，就应用助动词+分四个步骤3not⑴肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语某人或某物后，动词刖确定助动词用、还是根据句中动词，动词是原形的助动词就用动词是第2do doesdid,do,三人称单数的助动词就用动词用过去式的助动词就有does,dido⑶在助动词后加noto原句中动词假如发生变化就要恢复成原形强调一点，有的要考虑是否要用4some any

二、一般疑问句表示疑问，一般回答只有两种可能,,,,或”句中没有疑问词Yes,No,如何将一个肯定的陈述句改为否定句、看句中有无动词，如有，把动词提到句首即可1be be、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可

2、如上述二者都没有，就应把助动提到句首分四个步骤3⑴肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语某人或某物后,动词前确定助动词用、还是根据句中动词，动词是原形的助动词就用动2dodoesdid,do,词是第三人称单数的助动词就用动词用过去式的助动词就有把助动词does,did3后提到句首原句中动词假如发生变化就要恢复成原形强调一点，有的要考虑是否要4some用any

三、特殊疑问句表示疑问，有疑问词在开头，回答有很多种可能常用疑问词What.When WhichWho WhoseWhy How如何对划线部分提问、将原问句翻译为汉语在读中要将划线部分重读如1他的生日在五月五日His birthdayis onthe5th ofMay.、用汉语进行提问如上句，应该问他的生日在什么时候？

2、根据汉语将所要提问的句子补充完整如上句3When ishis birthday

四、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事肯定祈使句一定是以动词原形开头有时有否定的祈使句一定是加动词原please,don t形开头有时有把祈使句改为否定句只需在动词前加即可pleaseo dont

五、时态、一般现在时1句中动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种1be如The childrenare veryhappy onChristmas Day.She oftendoes somehousework attheweekend.一般现在时中的动词一般用原形用于第一人称单数用于第三人2beamis aream l;is称单数和其他人名或称谓，如等;用于第二人称单数和所有复he sheit Benhis sisterare you数包括第一人称复数、第二人称复数第三人称复数和其他复数，如、we you;they thechildren等his parents⑶一般过去时中的动词有两种情况第一种情况主语是第三人称单数和其he sheit他，如、等，动词后一般加或第二种情况主语不是第三人称单数，Helen hercousin s es动词都用原形一般现在时判断依据如何判断一个句子是一般现在时动词是、、△动4Abe amisare词用原形或加、△没有时间状语或有、等不是具体的时间s esusually ofteneveryday sometimes有用的的依据动词是、--名词用原形这里包括可数名词的单数和不可数名5Be isam词动词是--名词加或动词加或--主语是第三人称单数动词用原形-一主语不Be ares esses是第三人称单数⑹情态动词我们现在学过的情态动词有、情态动canmustshould wouldo词后动词总是用原形不受其他任何条件影响、一般过去时2句中动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种如1be Thegirls wereonthe grassjust now.They visitedmy parentslast weekend.一般过去时中的动词一般用过去式用于第一人称单数⑴和第三2be waswere was人称单数和其他人名或称谓，如等;用于第二人称单数he sheit Benhis sisterwere you和所有复数包括第一人称复数、第二人称复数第三人称复数和其他复数，如we you;they the等childrenhis parents一般过去时中的动词一般只有一种情况这里强调一点，和一般现在时不同的3+ed是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加edo一般过去时判断依据如何判断一个句子是一般过去时动词是、△动4Abe waswere词加△有表示过去的时间状语现在学过的常用的表示过去的时间状语ed有just nowa momentyesterday lastweek lastnight lastweekend lastyear lastmonth threedays agotwo weeksago fiveyears ago有用的的依据动词是或该句是一般过去时动词加有表示过去的时5Be waswere ed间状语、一般将来时3构成形式十动词原形这里强调一点，动词、、1Be goingto be goingto以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事2有用的依据一个句子中既有动词，又有、和动词，且动词用3begoingto的是原形一一该句是现在进行时句中往往有、等词4tomorrow soonnext week、现在进行时4构成形式动词+动词的形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以1Be ing构成现在进行时现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生2有用的依据一个句子中既有动词，又有动词，且动词加了^该句3be ing---是现在进行时⑷句中往往有、、等词now looklisten

六、、和结构Have HasThere be、结构包括1There bethere is there are there wasthere were、意思都是“有

2、和、、的区别:3have hashad句型表示在某地有某物或人lTherebe在句型中，主语是单数，动词用主语是复数，动词用如有几件物2there be beisbe are品，动词根据最近动词的那个名词决定bebe句型的否定句在动词后加一般疑问句把动词调到句首3there bebenot,be句型与的区别表示在某地有某物或人;表示某4there be havehas there behavehas人拥有某物和在句型中的运用用于肯定句，用于否定句或疑问句5some anythere besome any和在句型中的运用用于肯定句，用于否定句或疑问句6and ortherebeand or针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是名词复数+介词短语？7How many+arethere+不可数名词+介词短语？How much+isthere+针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是+介词短语？结构一般用8What s9Therebe在句子的开头，而等词只能用于某一个主语后面have。