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小学教师课堂教学比赛评委打分表赛点上课节次课题评价、等级权重评价项目评价要点较好较好一般差差1符合课程标准要求,体现核心、的知识技能、数学思考和情感态度2目标表述教学目标明确、具体103符合学生实际,教学要求适当保证科学性、逻辑性能依据教学目标,科学、合理地选择各种内教学内容容10容量适中,难度适当讲求实效,恰当、灵活地运用教学方法和教学手段教学方法信息反馈及时、全面,有效处理课堂生成的问题20练习有针对性、有层次、形式多样课堂教学结构科学、合理课堂活动参与广教学过程泛、有效教学基本功扎实15教师素质良好的数学专业素养善于建立民主、和谐的师生关系10学生积极参与活动学生活动学生参与活动的面广学生在参与活动中深入思考15媒体应用达到预定的教学目标要求课堂气氛和谐10教学特色总评10总分等级说明打分按1分,打分的50%即为选手得分评委签字。