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文本内容:
活动过程:
一、准备活动练兵
1、活动肢体热身运动队列练习,复习操节《我是小兵》
2、齐步走和变向跑练习游戏“抢占山头”玩法教师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位
3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习游戏“战斗机”玩法幼儿做开飞机状,跟着教师做飞行练习,如变向跑,原地转、蹲起等至“大本营”即山坡下集合大班亲子活动方案(篇3)活动目标锻炼幼儿的腿部力量和协调性体验团结协作的乐趣,培养竞争意识活动准备
1、观看赛龙舟的录像
2、节奏轻快的音乐,收录机
3、红旗一面活动过程
一、准备活动听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)
二、“开龙舟”游戏
1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)
2、老师观察幼儿自由结伴的情况开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走
3、集中幼儿一起说说,“开龙舟”游戏玩得怎样师小朋友,“开龙舟”的游戏好玩吗你们玩得怎样?幼我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上大班亲子活动方案(篇4)活动目标
1、尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣
2、能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪
3、勇敢的参与活动,有一定的自控能力活动准备
1、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的知识,击剑动作图示
2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒3^录音机、磁带活动过程
一、始部分
1、队列练习,幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练习左右拐弯走教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,
2、听音乐做棍棒操
二、基本部分
1、自由玩棒,探索不同玩法,满足玩的欲望师请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好
2、分享交流幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一大班亲子活动方案(篇5)活动准备
1、颜料红、黄、蓝等,棉签若干,颜料碟若干,图画纸
2、纸杯若干,剪刀若干,胶布
3、各色菊花和菊花图片
4、各色毛线若干,胶水
5、菊花茶,吸管活动目标
1、知道菊花在秋天开放,感受菊花的美与香
2、培养幼儿的动手操作能力;学习正确使用各种工具和材料进行美术表现活动
3、用自己喜欢的方式表现菊花的美,激发幼儿的审美情感
4、增进家长与幼儿间的感情交流活动过程
一、活动引入提供菊花茶,让幼儿通过闻一闻、尝一尝,感受菊花的香味,引入菊花的课题(今天,小朋友们的爸爸妈妈来到幼儿园做客老师给客人们准备了茶,小朋友们看看这是什么茶老师请小朋友闻一闻,闻到什么味道再请小朋友尝一尝,尝出什么味道?
二、基本部分
(一)幼儿通过观察比较,感受菊花的美与香
1、提供实物一菊花,让幼儿感受菊花的美
2、提供各种菊花的图片,让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征(除了我们现在看到的这些菊花,还有许多各种各样的菊花)
(二)提供各种材料,让幼儿制作菊花菊花很美,它可以把我们的环境装扮的更加漂亮小朋友和爸爸妈妈一起动手做菊花来装扮我们的环境好吗?
1、棉签蘸颜料在美工墙上画菊花,注意不弄脏衣物
2、用毛线粘贴菊花,注意正确使用剪刀和胶水
3、用纸杯做菊花,注意正确使用剪刀和胶布
4、小朋友和家长商量选择自己喜欢的方式来表现菊花
三、结束部分作品欣赏把幼儿和家长制作的作品一一展示在美工墙上,供大家欣赏(今天小朋友和爸爸妈妈一起动手制作了菊花,把我们幼儿园装扮的更加美丽,你们高兴吗老师看到小朋友这么能干,幼儿园这么漂亮,心里也非常的高兴,我们一定要爱护环境,爱护花草,对不对)学。