2长征胜利万岁大战中的插曲

第一单元长征胜利万岁大战中的插曲2课后篇一起巩固

一、夯实基础L下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.沸腾能i惦念jian••辗转zh4n骤然jU*♦B.障碍i殒命yUn••缴获y台o井隆jing••C.歼灭jian疲惫b6i••襁褓qijng单于chgn••D.颠簸bG彷徨p^ng••哺育伯押解ji6••H]c解析A项，“惦”应读din”,“骤”应读zh6u”;B项，“缴”应读“j谄o”,“险”应读“xfng”;D项，“簸”应读“bb”,“哺”应读“3”

2.下列词语没有错别字的一项是激烈扫荡A.轰鸣力7L刖尿〃B.拘束惨惨抚养孤苦伶仃野蛮无辜横征暴敛c.携手D.感概盈眶兵戎背井离乡答案|C解析|A项中“箭”应为“剑”;B项，“尽”应为“痛六D项中“概”应为慨”3,下列各句中加点的成语，使用正确的一项是A.历史上的重大事件,如六国兴亡、赤壁之战、戊戌变法、法国大革命、第二次世界大战等等，成了亘古不变的话题，历久弥新••••B.白露已至，云淡风轻，秋高气爽，到了白露就算是真正入秋了•••♦C.“一带一路”倡议启动以来，我国已和30多个国家签署了共建“一带一路”合作协议这些城下之盟••••让“一带一路”建设呈现出了蓬勃发展的生机与活力D.央视推出的《中国诗词大会》《朗读者》具有浓郁的文化意蕴，这些电视节目不仅受到社会各界的极力推崇，而且在广大民众中掀起了轩然大波••••蠲B解析|A项，亘古不变:从古到今不改变不合句意，应用“经久不衰B项,秋高气爽:形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人使用正确C项，城下之盟:因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约多指不平等的该句中签署的协议是积极平等的合作协议，故“城下之盟”使用错误D项，轩然大波:很高的波浪，比喻大的纠纷或风潮此处指这些电视节目在广大民众中引起了好的反响，因而“轩然大波”不合语境

4.下列各句中，表达得体的一句是（）A.一外宾在乘飞机时因粗心丢失手提电脑，航空公司几经周折后最终璧还B.我和先生久不联系，甚为想念,先生才华出众，如有拙作,望尽快惠寄C.借重我的全力相助，小刘终于按计划保质保量地完成了这次毕业设计D.在60周年校庆大会上,校长代表学校诚挚感谢各位领导和嘉宾的光顾HJA解析|A项，“璧还”,敬语，原璧退还用于归还原物或推辞谢绝赠品使用正确B项,“拙作”是谦辞，用于形容自己的作品句中称对方的作品,错误C项「借重、是借用其他的力量，多用作敬辞，句中说的是自己的全力相助,错误D项「光顾”是敬辞，称客人来到，商家多用来欢迎顾客句中使用不当

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是（）中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量今天，我们纪念抗日战争胜利，就是要,,,,O铭记这段历史，是因为中国人民抗日战争的惨烈悲壮与中国人民的不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量

①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士

②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人

③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞

④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女

⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A.

⑤④③②①B.

①②④⑤③③⑤①④②④③②①⑤C.D.解崩解答连贯题，具体来说注重三个“抓”:抓中心,抓思路，抓标志第一，要综观材料，把握材料的中心;第二，要弄清材料的陈述对象，语段的结构特点、感情基调，主要句子的句式特点等;第三，语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅此题按逻辑顺序排列,先是死难人士，再是健在人士;先是中华儿女，再是国际友人二拓展阅读阅读下面的文字,完成第6〜9题我远来是为的这一湖水

①刚下过一场雨，蒙自的老街湿漉漉的一线阳光就在这时划过来，南湖上又是一片光鲜如果没有穿梭往来的汽车，会让人想起多少年前的5月，同现在差不多的天气,南湖边霎时出现了一群来自全国各地的学生,男的衣衫整洁，女的裙裾飘摇一下子涌来这么多文化人，让人有一种震惊和欣喜，来的是西南联大的学生啊一个享誉世界的文化讲堂在这里开启——陈寅恪、冯友兰、钱穆、闻一多、朱自清、沈从文

②1938年，在北中国已经放不下一张书桌的情况下，北大、清华、南开三校南迁昆明，组建了西南联大，由于昆明校舍不敷，边城蒙自便暂时接纳了联大的文学院、法学院政府尽心，绅士尽力，把联大师生安顿在风景秀丽的南湖边，让他们住进最好的房子蒙自海关、法国领事馆、哥胪土洋行和周柏斋的“颐楼”，成了分校的教室和住地领事馆敞亮气派，高树挺拔哥胪土洋行是整个蒙自最豪华的西式建筑，海关大院则像一座花园

③这样酒南联大师生的生活就与美丽的南湖融在了一起每天，师生上下课经过南湖东堤，课余在湖边读书、唱歌、诵诗，在湖里畅游，在亭上探讨，青春的气息弥漫水中鱼翔浅底，鸟儿扑飞，莲叶田田拨弄着微风南湖，一时成了联大师生感情的依托、诗情的沃士想起诗人周定一的《南湖短歌》，这首诗感情淋漓，淋漓得让人泪涌我远来是为的这一园花你问我的家吗？我的家在辽远的蓝天下我远来是为的这一湖水我走得有点累，让我枕着湖水睡一睡让湖风吹散我的梦，让落花堆满我的胸，让梦里听一声故国的钟我在这小城里学着异乡话，你问我的家吗？我的家在辽远的蓝天下

④蒙自武庙街的颐楼，是十分有特色的民居，被作为联大女生的宿舍楼高势险，古榕成荫，湖光山色，尽收眼底入夜，山风刮来，呜呜嘘嘘，如怨如诉，女生们总是长久不能成眠家乡、亲人、故都,无不随风而来，于是，她们将颐楼叫成了听风楼听风楼，听的是“风在吼,马在叫，黄河在咆哮”吗听的是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”吗？

⑤虽然美丽的南湖给了师生们暂时的宁静，但是在那个烽火连三月的年代，宁静中又奔涌着激情开学第一天，分校师生即在南湖北岸的省立蒙自中学礼堂集会会上,北京大学同学会发出《告全国同胞书》，呼吁唤醒国人，担负起应尽的责任，争取国家民族之生存他们还走上街头，以各种形式宣传抗战有的同学竟参加了飞虎队，奔向抗日的战场

⑥现在，我正在一面弧形的标识墙前驻足，上面镌刻着西南联大的校训“刚毅坚卓我不由想起冯友兰先生1938年8月在蒙自为清华第十级毕业生题词中的话:“第十级诸同学由北平而长沙衡山，由长沙衡山而昆明蒙自，屡经艰苦，其所不能,增益盖已多矣”朱自清先生的题词中也说:“诸君又走了这么多的路，更多地认识了我们的内地，我们的农村，我们的国家诸君一定会不负所学，各尽所能，来报效我们的民族，以完成抗战建国的大业的”

⑦我慢慢进到楼内，走上楼梯，轻轻推开一扇门,竟然是闻一多先生的宿舍先生把蒙自比作了“世外桃源，他在这里能够静心读书，以至于除吃饭、上课外，长时间不见他下楼活动历史教授郑天挺见他如此“怒读救国:恐对身体不好，就劝他说:“一多啊，你何妨一下楼呢”于是闻先生使得了“何妨一下楼主人”的雅号现在这个楼门上方，就挂着“一下楼”的匾牌走进不大的卧室，一股书香仿佛立时灌了满怀先生，久仰了!屋内摆设依旧，只是先生擎着他的《红烛》下楼远去了

⑧漫步湖边，前面走着的是陈寅恪教授吗他边走边感慨:“风物居然似旧京，荷花海子忆升平桥边鬓影还明灭，楼外歌声杂醉醒……”钱穆教授则每天都会来到湖上的茶亭中，伴着一壶茶，沉思久坐朱自清教授在这里同样看到了荷塘月色，为此他又有了散文新作，新作里说,“一站到堤上就禁不住想到北平的什刹海”蒙自是哈尼族、彝族聚居区，火把节期间，人们在家门口燃起一堆堆火载歌载舞,朱自清也融入这热烈之中:“这火是光，是热，是力量，是青年在这抗战时期，需要鼓舞精神的时期，它的意义更是深厚”

⑨不少教授是带着家眷来的，冯友兰的女儿宗璞后来回忆说:“南湖的水颇丰满，柳岸河堤,可以一观;有时父母携我们到湖边散步那时父亲是四十三岁，半部黑髯，一袭长衫，飘然而行……在抗战八年艰苦的日子里，蒙自数月如激流中一段平静温柔的流水，想起来,总觉得这小城亲切又充满诗意”⑩蒙自分校，虽然只存在了短短几个月，却是西南联大这支现代乐曲中一段优雅的乐章，南湖的音符在其间跳荡“当小火车缓慢地从蒙自站驶出时，我们对于这所谓‘边陲小邑’大有依依不舍的情绪这是陈岱孙先生的心声，也代表了蒙自分校师生的心情他们坐着窄窄的小火车来，又乘着窄窄的小火车走了，留下长长的铁轨、长长的思念多少年后，有人毕业直接回来这里工作,有人情意绵绵故地重游又多少年后，北大、清华、南开的后生们循着先贤的脚步来,来看这一湖波光激能的水⑪我仍然沿着湖走，湖边生长着一些茂盛的合欢树，还有各种各样的花草藤蔓，婆婆娑娑，延续了不知多少岁月（取材于王剑冰同名散文，有删改）

6.下列与文章内容相关的表述，不正确的一项是（）A.冯友兰的题词用“屡经艰苦”，简洁地写出了西南联大学生所经受的“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，，等种种磨砺B.“莲叶田田拨弄着微风”的“田田”形容荷叶相连的样子,汉乐府《江南》有“莲叶何田田”句,朱自清的《荷塘月色》也用过这个词C.文中引用的大风起兮云飞扬……”句，出自相传为刘邦所作的《大风歌》，其中的大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛土兮守四方“广为流传D.文中的成语“世外桃源:出自陶渊明的《桃花源记》，闻一多以此比喻蒙自是如桃花源般与世隔绝、安居乐业的理想世界蠲D解画原文为“先生把蒙自比作了‘世外桃源，他在这里能够静心读书，以至于除吃饭、上课外，长时间不见他下楼活动并不是指此处是“与世隔绝、安居乐业的理想世界

7.下列对作品的理解和赏析，不正确的一项是（）A.作者借追怀抗战时期西南联大师生在蒙自南湖的一段不同寻常的生活，展现了他们“刚毅坚卓”的精神风貌B.“听风楼”的“听风”二字寓意丰富，既指倾听自然山风也指风声唤起了家国之思，激发了抵御外侮的豪情C.第

⑦段结尾处，以虚拟之笔描写闻一多先生手擎《红烛》远去的情形,饱含作者对闻一多先生的崇敬与追思D.后生学子循着先贤的足迹造访南湖，以欣赏湖光山色，感受蒙自的风土人商寻找亲切而充满诗意的生活H]D解画造访南湖主要是因为南湖是西南联大曾经的校址,大师们曾经在此求学研究

8.作者说《南湖短歌》“感情淋漓，淋漓得让人泪涌”，请根据文意，对此诗的这一特点加以赏析参考答案|《南湖短歌》运用反复、排比、首尾呼应等手法，借对蒙自南湖风光的欣赏和赞美，强烈抒发对南湖给予西南联大师生良好的学习环境和精神慰藉的感激之情，也饱含了国难时期颠沛流离的痛苦和对遥远家乡的浓烈思念画“感情淋漓”是指此诗情感表达充沛诗的作者通过设问引起读者注意，通过排比、反复增强了语势，在写法上首尾呼应，表达了对南湖的感激，充满强烈的爱国之情和对家乡的思念

9.蒙自南湖，见证了西南联大一段特殊的岁月，它“如激流中一段平静温柔的流水在“宁静中又奔涌着激情工结合全文,说说你对这两句话的理解国5筌里|在抗日战争的烽火硝烟中，联大师生在蒙自南湖边度过了一段宁静的读书生活;在宁静的读书生活中，联大师生满怀唤醒国人、抵御外侮、收复河山的爱国激情，积极抗日救国解明激流”指的是日本侵略中国后，中国军民奋起反抗的抗战局面广平静温柔的流水”指的是南湖远离战火的平静生活和西南联大师生坚持研究学问的沉稳心态“宁静”句指的是潜心研究学问的西南联大师生对祖国局势的关心和强烈的爱国情怀，他们宣传抗战,呼吁唤醒国人，甚至亲赴战场三语言文字运用阅读下面的文字,完成第10〜12题砚台是用来研墨的器具，是伴随着笔和墨的发展而发展起来的作为“文房四宝之一，砚的历史悠久,古人对它的称谓可谓多矣唐朝韩愈作《毛颖传》，称砚为“陶泓唐朝文嵩作《即墨侯石虚中传》，从此人们便称砚为即墨侯，如王迈诗云:“芟谢遗案即墨像朝濡暮染富春秋苏轼为产于婺源龙尾山的“罗文砚”写了一篇传记《万石君罗文传》，由此「万石君”的名字亦流传开来随着人们欣赏水平的提高，砚已由最初的文房用具，逐渐演绎为精致的艺术品，并赋予了丰富的文化内涵古人常以砚比德，俗谚也有“砚田有谷，耕之有福”的说法民间常把祖传的砚作为家世显贵、家道兴隆、书香绵远的象征人们还认为砚是文人秀士或达官显贵的宝器,有驱邪避妖、镇恶扬善的功能（）o砚虽小，却承载着泱泱大国几千年的优秀传统文化，历千载不衰，传万代不朽，是我国艺术长河中一颗璀璨的明珠

10.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.人们将美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣寄托于方寸之砚台上B.美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,被人们寄托于方寸之砚台上C.方寸之砚台，寄寓着人们美好的心愿，凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣D.方寸之砚台，凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，寄寓着人们美好的心愿量C解困语段的描写对象是砚台，根据对象一致的原则，排除A、B两项介绍砚的文化内涵，先介绍其作为家世显贵、家道兴隆、书香绵远的象征,后介绍其驱邪避妖、镇恶扬善的功能，分别照应人们美好的心愿和崇尚祥瑞的民俗心理、民情民趣根据前后照应的原则，排除D项故选C项

11.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A.岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜征B.朱门儿处看歌舞，犹恐春阴咽管弦C三万里河东入海，五千仞岳上摩天D.雨过树头云气湿，风来花底鸟声香慈B解胡原文画波浪线的句子用了借代的修辞手法，以“即墨侯”代砚台;B项同样用了借代的修辞，以“朱门”指代王侯贵族、富贵人家A项用了比喻、对偶的修辞，将“岭上晴云”比作“絮帽用将“树头初日”比作“铜怔”;C项运用的是夸张的修辞，“三万里”“五千仞’以及“摩天”极写山河之奇伟壮丽;D项用了通感、对偶的修辞，“风来花底鸟声香”以嗅觉写听觉故选B项

12.文中画横线的语句有语病，请修改参考答案I原句搭配不当，且中途易辙应改为:砚已由最初的文房用具，逐渐演变为精致的艺术品，并被赋予了丰富的文化内涵

13.某中学开展爱国主义教育活动,请你担任导游，介绍红军长征的经过和精神请结合下图写一段解说词,要求表述准确，语言连贯,不少于80个字（选自《红军长征路线简笔画》）参考答案|红军长征从江西瑞金出发到达陕西延安，行程二万五千里，历经血战湘江、四渡赤水等大小战役长征是人类精神的丰碑，它体现出一个被压迫的伟大民族，为了独立、自强和正义事业,不屈不挠、勇于牺牲的精神品质询这是一道图文转换类的题目根据题干可知，此题是“介绍红军长征的经过和精神”根据箭头的指向，长征从“瑞金”出发，经历许多重大事件，最后到达延安长征精神,可以写长征途中红军战士吃苦耐劳、勇往直前的精神，或者为了独立、自强和正义，不断拼搏、勇于牺牲的精神等

14.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息，句子简洁流畅,不超过60个字2019年12月17日，经中央军委批准,中国第一艘国产航母命名为“中国人民解放军海军山东舰”,舷号为“17»,正式入列中国海军与辽宁舰利用重型载机巡洋舰“瓦良格”号改装的总体设计不同，山东舰按照航空母舰的标准进行设计，结构设计更适合舰载航空兵作战需求，内部也有更大空间来装载舰载机山东舰选择安装相控阵雷达，可以弥补暂时没有舰载预警机的短板，简化雷达数量相控阵雷达作为重要的传感器可以为航母编队指挥提供更好的感知能力。