2024年7月浙江省台州市学考模拟检测语文试题2

绝密★考试结束前浙江省普通高中学业水平适应性考试语文试题本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间80分钟考生注意:

1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上

2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效

3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内，作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑

一、阅读与鉴赏（共14小题，45分）阅读下面的文字，完成下面小题文化遗产承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神一个对历史文化具有深刻认识和深厚情感的民族，一定会以尊崇、敬畏的态度，充满热情地保护文化遗产树立保护好文化遗产也是政绩的理念，是由保护文化遗产的紧迫性所决定的当前，新型城镇化不断发展，老城在改造中焕然一新，但伴随着这个过程，一些文化遗产在推土机的轰鸣声中消失了，一些历史文化街区在“拆真建假、拆旧建新”中变味儿了，一些非遗技艺在缺少传承人的寂寞中几近失传，一些级别不高的不可移动文物因缺乏维护面临湮灭文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，一旦失去就再也追寻不回来我国是举世公认的文化遗产大国，老祖宗留给我们的“文化家底”相当深厚，但从某种意义上看，现存的文化遗产是社会发展大潮的“幸运儿”，如果不加强保护，仍有继续损毁失去的可能树立保护好文化遗产也是政绩的理念，需要摒弃把保护文化遗产和发展经济对立起来的错误观念事实证明，保护文化遗产可以促进经济社会高质量发展设想一下，如果当年没有从炸山开矿中挽救良渚遗址，能有若干年后良渚申遗成功吗？如果没有当年对鼓浪屿历史建筑的精心保护，能有今天游客如织的旅游胜地吗？深沉的文化情怀和长远的历史眼光，让如今的良渚和鼓浪屿，不但成为享誉中外的文化名片，更带来切切实实的社会效益和经济效益所谓“功在当代、利在千秋”，此之谓也与新上各种项目相比，保护文化遗产似乎平平淡淡，在修旧如旧原则下，文化遗产难有焕然一新的视觉冲击力但是，政绩有潜有显，看得见摸得着的有形的政绩固然重要，看不见摸不着的无形的政绩同样重要文化遗产传承历史文脉、涵养民族精神，其中蕴含的哲学思想、价值理念、道德规范、艺术传统，是建设中华民族现代文明不可或缺的宝贵资源《周易》说“观乎人文，以化成天下”一个地方把文化遗产保护工作抓好了，就能以文化人，培育出知礼守义、重文崇教的社会风尚，从而为经济社会高质量发展创造良好条件，最终实现“文化很发达的地方，经济照样走在前面”（摘编自张贺《保护好文化遗产也是政绩》，《人民日报》2024年6月2日）

1.下列对文中“保护文化遗产”的表述不正确的一项是（）A.保护文化遗产是对历史文化的传承，能增进对历史文化的深刻认识与深厚情感B.部分文化遗产在城镇化过程中变味儿甚至面临湮灭，保护文化遗产具有紧迫性C.保护好文化遗产也是政绩，把保护文化遗产和发展经济对立起来是错误的观念D.保护文化遗不仅助益打造地区文化名片，更能带来切实的社会效益和经济效益

2.下列说法不符合文意的一项是（）A.文化遗产不可再生、不可替代，尽管我们的“文化家底”深厚，但如果不加强保护，仍有继续损毁失去的可能B.保护文化遗产需要深沉的文化情怀和长远的历史眼光，可促进经济社会高质量发展，可谓“功在当代、利在千秋”C.保护文化遗产难有显性有形的政绩，但文化遗产传承历史文脉，是建设中华民族现代文明不可或缺的宝贵资源D.抓好文化遗产保护工作，就能促进经济社会高质量发展并最终实现“文化很发达的地方，经济照样走在前面”阅读下面的文字，完成下面小题鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个她手里抱着一个刚生下三天的男孩听人说她生前是不规矩的周朴园（苦痛）哦！鲁侍萍她是个下等人，不很守本分的听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的周朴园（汗涔涔地）哦鲁侍萍不过她被一个慈善的人救活了周朴园哦，救活啦？鲁侍萍以后无锡的人是没见着她，以为她那夜晚死了周朴园那么，她呢？鲁侍萍一个人在外乡活着周朴园那个小孩呢？鲁侍萍也活着周朴园（忽然立起）你是谁？鲁侍萍我是这儿四凤的妈，老爷周朴园哦鲁侍萍老爷，您想见一见她么？周朴园不，不谢谢你她为什么不再找到周家？鲁侍萍大概她是不愿意吧为着她自己的孩子，她嫁过两次都是很下等的人她遇人都很不如意，老爷想帮一帮她么？周朴园好，你先下去让我想一想鲁侍萍老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出）周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人周朴园哦，侍萍？（低声）是你？鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了周朴园你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍）鲁侍萍朴园，你找侍萍吗？侍萍在这里周朴园（忽然严厉地）你来干什么？鲁侍萍不是我要来的周朴园谁指使你来的？鲁侍萍（悲愤）命，不公平的命指使我来的！你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门（节选自《雷雨》）

3.选文中有四个加点“哦”，请具体分析这四个“哦”字背后蕴含的周朴园的内在情绪

4.请结合选段中鲁侍萍对周朴园的称呼变化，概括鲁侍萍对周朴园身份认同与情感态度的转变

5.下列四个选项不能为《乡土中国》中“差序格局”提供佐证的是（）A.子路问君子子曰“修己以敬，修己以安人”B.宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？C.樊迟问仁子曰“居处恭，执事敬，与人忠”D.或曰以德报怨，何如？子曰何以报德？以直报怨，以德报德”。