课时分层作业十八

课时分层作业

（十八）共点力的平衡5组基础巩固练A速运动.用G表示苍鹰所受的重力,厂表示空气对它的作用力，如图所示四幅图中能表示

1.如图所示，一位摄影师拍下了苍鹰的俯冲照片，假设苍鹰正沿直线朝斜向右下方匀

2.此过程中苍鹰受力情况的是（）如图所示，木块沿斜面匀速下滑，对木块受力分析，正确的是（）A.木块受重力和斜面对它的支持力B.木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力C.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力

3.[2023•浙江杭州师大附中开学考试]如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在A3段受/=10N的水平拉力作F用，向右做匀速直线运动，到3点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止.下列说法正确的是（）G GADA.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10NB.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20NC.在8段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10ND.在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30NM

4.[2023・湖北荆州中学高一月考]（多选）如图，物体M在竖直向上的拉力产的作用下静止在斜面上，下面表述正确的是（）A.物体所受合力为零B.物体一定是受四个力作用C.物体可能对斜面无压力作用D.物体与斜面之间一定存在摩擦力

5.如图所示，水平传送带上放一物体，当传送带以速度沿顺时针方向匀速传动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为Ax；当传送带沿顺时针方向的速度变为2时，物体仍处于静止状态，此时弹簧的伸长量为.则关于弹簧前、后的伸长量，下列说法中正确的是（）A.弹簧伸长量将减小，即AxvAxB.弹簧伸长量将增加，即原＞原C.弹簧伸长量不变，即Ax=AxD.无法比较Ax和AV的大小

6.[2023•山东德州第一中学月考]如图所示，质量为根的木块，被垂直于墙面的推力歹紧压在倾角为0的墙面上并保持静止.下列说法中正确的是（）A.墙面对木块的压力大小可能为零B.墙面对木块的摩擦力大小可能为零C.墙面对木块的摩擦力大小一定不为零D.墙面对木块的摩擦力可能沿墙面向下

7.如图所示，两根轻质弹簧〃、匕的原长相同，劲度系数分别为由、攵2,悬挂一个质量为机的重物，弹簧悬于A点，与竖直方向的夹角9=37，弹簧b处于水平状态，此时两个弹簧的长度仍相同，则两根弹簧的劲度系数之比为（sin37o=

0.6,cos37o=

0.8）（）K2A-3B-5C.|D.

18.（多选），，，，，，，，，，，，，，，，，，，，如图所示，质量为根的物体放在水平地面上，在与水平方向成夕角的拉力歹作用下保持静止，已知物体与地面间的动摩擦因数为〃，重力加速度为g,下列判断正确的是A.物体对地面的压力为根gB.物体受到地面的支持力为根g—bsinC.物体受到的摩擦力为尸D.物体受到的摩擦力为bcos

9.如图，在倾角为37的固定斜面上，一质量为10kg的物块恰好沿斜面匀速下滑,重力加速度g=10m/s2,sin37°=

0.6,cos37°=

0.8,求1物块与斜面间的动摩擦因数〃；2若用平行于斜面向上的力拉着物块沿斜面匀速上滑，求拉力F的大小.5组能力提升练B

10.多选如图所示，一个质量为〃z的滑块静置于倾角为30的粗糙斜面上，一根轻弹簧端固定在竖直墙上的尸点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30，贝女A.滑块可能受到三个力作用B.弹簧一定处于压缩状态C.斜面对滑块的支持力大小可能为零D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于:mg

11.如图所示，一根绳的两端分别固定在两座山的A、B处，A、B两点水平距离16m,竖直距离AQ=2m,A、B间绳长为20m.重为120N的猴子抓住套在绳子上的滑环在A、3间滑动，某时刻猴子在最低点C处静止，则此时绳的张力大小为绳处于拉直状态A.75N B.100NC.150N D.200N

12.如图所示，人重500N,物体重200N,地面粗糙，当人用100N的力向下拉绳子时,人和物体均处于静止状态，拉物体的绳与水平面成30角，求1人对地面的压力的大小和方向；2物体对地面的压力的大小和方向.。