第4课中古时期的亚洲

第课中古时期的亚洲4课后篇巩固提升合格考达标练L布罗代尔在《文明史纲》中指出，当时，阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷入分裂状态，大门洞开，对外来影响不加任何防备，像波斯、信奉基督教的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及对其进行殖民活动这表明当时阿拉伯地区最迫切的任务是（）A.创立宗教B.建立国家政权C发展社会经济D.实现统一国D解画布罗代尔强调阿拉伯地区分裂混战是导致外族入侵的原因，所以当时阿拉伯地区最迫切的任务应该是实现统一，故D项正确

2.《阿拉伯文学史》载:一般人为求学而游历欧、亚、非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们所储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是（）A.经济发达B.注重吸收东西方文明C.国家重视D.立足以往文明的基础H]B解丽从材料“一般人为求学而游历欧、亚、非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们所储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们可以看出阿拉伯文学繁荣的主要原因是注重吸收东西方文明，故B项正确

3.伊斯兰教创始人穆罕默德说:“学问虽远在中国，亦当求之”当时阿拉伯人能够学习到中国的（）A.活字印刷术B.《本草纲目》C.造纸术D.火药武器盥画穆罕默德大约生活在570—632年，当时中国处于南北朝末期至唐朝初期,活字印刷术发明于宋朝，故A项错误；《本草纲目》是明朝的医药学著作，故B项错误;东汉改进造纸术，经阿拉伯人传入西方，故C项正确;唐朝末年发明火药武器，故D项错误

4.奥斯曼帝国崛起影响了亚非欧交汇地区的社会发展进程其主要表现在（）A.造成意大利城邦国家的衰落B.阻碍了英法等西欧国家经济发展C.造成巴尔干地区关系复杂化D.控制地中海，推动亚欧商路兴盛H]c画奥斯曼帝国崛起后，逐渐征服了巴尔干半岛和东南欧部分地区，实行封建军事统治，造成巴尔干地区及周边地区关系更加复杂化，故C项正确

5.笈多王朝达到鼎盛时期时，在印度中南部扩张有限，南部德干高原诸国大都只是名义上的臣属性质这说明笈多王朝（）A.政局稳定，经济繁荣B.地方割据，政令不畅C多年扩张，北乱南稳D.政局动荡，内忧外患嬴B解画从题干中的“但”可知，题干侧重强调的是“南部德干高原诸国大都只是名义上的臣属性质”，说明实际上笈多王朝存在地方割据、政令不够统一的现象，故B项正确

6.日本学习唐制的改革部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向，有非常积极的意义大化改新在政治上是要建立（）A.贵族世袭制度B.城市自治机构C.中央集权国家D.政教合一国家彝C噩大化改新在政治上废除贵族世袭制，加强中央集权，故A项不符合题意城市自治机构是中世纪后期欧洲出现的历史现象，故B项不符合题意从646年开始，日本进行了一系列改革，史称“大化改新“，大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、君八里三级，由中央派官治理，故C项符合题意日本没有建立政教合一国家，故D项不符合题意

7.12世纪晚期，源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号，于镰仓设幕府，这一事件在日本历史上的影响是（）A.大化改新取得胜利B.武士集团开始形成C.日本进入幕府统治时期D.天皇大权独揽函源赖朝于镰仓设立幕府，使幕府逐渐取代天皇掌握了国家实权,日本从此进入幕府统治时期，故C项正确

8.高丽王朝有各种考试时间不确定的科举考试，又称“别试L具有代表性的别试,国王也会亲临考场，其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等材料说明（）A.儒家思想对高丽王朝影响深远B.高丽王朝科举考试和中国完全一样C.科举考试具有公平公正的特点D.科举考试扩大了统治基础答案|A画从材料“具有代表性的别试，国王也会亲临考场，其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的谒圣试等”可以看出儒家思想对高丽王朝选官制度影响深远，故A项正确

9.隋唐时期,朝鲜与中国的经济文化交往频繁唐朝时我们称朝鲜为（）A.大食B.新罗C.大秦D.朝鲜宣B解画大食是阿拉伯帝国,A项错误;7世纪末新罗初步统一了朝鲜半岛，故B项正确;大秦是古罗马帝国,C项错误;14等级考提升练世纪末，李成桂改国号朝鲜，中国当时处于明朝，故D项错误

10.描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，反映了阿拉伯人民对美好生活的向往，被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑，，的文学作品是（）A.《荷马史诗》B.《天方夜谭》C.《马可・波罗行纪》D.《罗摩衍那》空B解丽根据题意并结合所学知识可知，《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的一部文学作品，反映了阿拉伯帝国的社会生活及阿拉伯文化对古代世界文化的继承与发展，故B项正确

11.当帝国日渐迟暮时,世界正在发生变化西欧出现了新的事物从文化到科技，他们经历了一连串的变革，开始超越奥斯曼帝国无论哪一方面，就连奥斯曼帝国昔日引以为傲的军事,也落入下风材料主要表明（）A.奥斯曼帝国衰落的根源是封建的经济基础B.奥斯曼帝国曾经军事力量强大C.西欧在文化和科技方面领先奥斯曼帝国D.奥斯曼帝国在与西方的较量中开始处于劣势解附从材料“西欧出现了新的事物从文化到科技，他们经历了一连串的变革”并结合所学知识可知，西欧出现了资本主义生产关系，带来了文化与科技领域的一系列的变革，最终领先了奥斯曼帝国，故A项正确

12.奥斯曼帝国手工业者由国家管理，产品的种类、数量与分配由国家控制，同样，商业也受国家的监督，商品的质量和价格都由法令规定，盐、肥皂、蜡的贸易由国家垄断从材料可以看出奥斯曼帝国（）A实行国家垄断工商业的政策B工商业发展比较落后C实行重农抑商政策D国家政权的力量促进了工商业的发展前A鲤3从材料“手工业者由国家管理……贸易由国家垄断”可知国家对工商业进行垄断，故A项正确;从材料无法看出帝国工商业发展比较落后，故B项错误;国家控制商业并不意味着实行的是重农抑商政策，故C项错误;材料中的做法不利于工商业的发展，故D项错误

13.德里苏丹国废除了印度传统的官吏世袭制度，各部长官由苏丹任命边远地区分布着印度教王公统治的众多土邦这些土邦在承认德里苏丹国的宗主权和缴纳贡税的条件下,处于半独立的状态这说明（）A.一定程度上加强了中央集权B.印度教仍是国家的主导宗教C.不同土邦间的对立非常严重D.印度王公的各种特权被取消解画从题干中可看出德里苏丹国废除了印度传统的官吏世袭制度,各部长官由苏丹任命，虽然边远土邦仍处于半独立的状态，但相对于以前来讲，中央对地方的控制力有所加强，故A项正确;题干中未涉及占主导地位的宗教，况且德里苏丹国把伊斯兰教定为国教，故B项错误;题干中只是说明边远土邦处于半独立状态，未涉及土邦之间的对立问题，故C项错误;题干中只是强调废除了印度传统的官吏世袭制度,不能由此得出印度王公的各种特权被取消，故D项错误

14.646年，日本最高统治者颁布改革诏书,规定一切土地收归国家所有，政府把土地按一定标准授予农民，受田农民向国家交纳田租贡物，并服徭役这次改革（）A.标志日本进入封建社会B.类似中国西周的井田制C.与唐朝均田制完全一致D.效仿西欧的土地庄园制解画材料中“受田农民向国家交纳田租贡物，并服徭役是封建剥削方式，故A项正确井田制下土地属于各级贵族，不纳田租，排除B项;均田制只把国家控制的土地进行分配，不是“一切土地”,C项错误;D项不符合史实，故排除

15.高丽成宗时代（982—997年）,某大臣主张:“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性……其礼乐诗书之教，君臣父子之道，宜法中华，以革卑陋;其余车马衣服制度，可因土风，使奢俭得中，不必苟同”这反映了该官员（）A.主张全盘吸收中国文化B.承认本国处于藩属地位C.注意保持主体的选择性D.主张习俗遵循自身传统彝C解册材料“其礼乐诗书之教,君臣父子之道，宜法中华，以革卑陋;其余车马衣服制度，可因土风,使奢俭得中，不必苟同”强调的是高丽王朝在学习中华文明的同时,需要保持自身的传统，故C项正确;材料反对全盘吸收中国文化,A项排除;材料未涉及高丽和中国之间的藩属关系,B项排除;主张习俗遵循自身传统的说法片面,D项排除

16.不同文明与文化相遇的时候，其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化，可能对另一种文化呈现倾斜式的“文化出超”与这一论述相符的是A.阿拉伯人把印度的数字传入欧洲B.新罗效仿日本建立了中央集权国家C奥斯曼帝国把伊斯兰教改造为国教D.日本效仿中国建立了中央集权国家奉D画材料强调的是先进文明对落后文明所产生的影响，日本的大化改新便是当时较落后的日本学习较先进的中国的一个典型例子，故选D项

17.阅读材料，回答问题材料一人类的历史虽然已有三四百万年,但人类的文明史却仅有五六千年人类从野蛮步入文明是一个最具有划时代意义的关键一步……文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域产生这就是西亚、埃及、印度和中国的古代东方文明，随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的古代西方文明，这就是希腊、罗马文明材料二中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在之后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》材料三拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰——摘编自朱寰主编《世界中古史》⑴根据材料一，指出古代东西方文明分别诞生于怎样的自然环境中⑵根据材料二，概括阿拉伯对欧洲社会的影响并据此回答阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用⑶材料三中的拜占庭帝国是如何灭亡的综合以上三则材料，你得到怎样的历史启示？惨考答案］⑴东方:亚非大河流域;西方:具有鲜明海洋性质的地中海区域2影响:阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展;将被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件作用:东西方文明交流的桥梁、中介。