庆元旦校园字画展活动方案

庆元旦校园字画展活动方案庆元旦校园字画展活动方案为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的庆元旦校园字画展活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢庆元旦校园字画展活动方案1为了美好的明天暖暖寒冬，浓浓春意20xx年12月30日下午6点学校大礼堂广告学院文艺部广告学院院长、副院长、各主任整个晚会“为的明天”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，调动起同学及学校、老师的，营造欢快热烈的气氛，凸现“为的明天”的活动主题舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片，呈现动静的舞台之美整台活动分为四个版块“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重同学们多才多艺，以此带起活动的气氛showtime——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅由同学们的创意而做的作品展示，激起整个活动的高潮“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、、同学全员参加，使活动白热化“春天的礼物”，演出的节目评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，游戏的优胜组奖励版块百家争鸣由主持人朗诵开场白，（配以欢快轻盈的音乐）投影仪开始投射“为的明天”宣传动画接着，学校讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，首歌曲的演唱（七首歌，两个乐器表演，相声，小品，穿插开来，历时约40分钟）校园元旦晚会策划书版块showtime秀出你的创意

4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观

1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报

2、广播站进行广播宣传

3、校园网宣传评选出优秀的作品分为

一、

二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）庆元旦校园字画展活动方案6值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长xxxx年12月27日下午200-400XX小学全体师生以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动

1、《咖喔咖喔》舞蹈表演者X等六年级学生

2、《拜年》快板词表演者x等一年级学生

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者xx、x等六年级学生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者x等四年级学生

5、《校园幽默》小品表演者xx等五年级学生

6、《追光者》合唱表演者xx等四年级学生

7、《我会听话》合唱表演者二年级全体学生

8、《跆拳道》表演表演者xx等等四年级学生

9、《卢沟谣》合唱表演者一年级全体学生

10、《中华少年》朗诵表演者xx、x等六年级学生

11、《虫儿飞》舞蹈表演者X等三年级学生

12、《四季童趣》合唱表演者三年级全体学生

13、《刚好遇见你》合唱表演者二年级全体学生

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者xx、xx等五年级学生

15、《成都》弹唱表演者xx老师

16、《我是一名老师》表演者xx小学老师

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全总负责总指挥总策划现场指导器材调试安全保卫后勤服务庆元旦校园字画展活动方案7为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,进步学生的综合素质培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，进步学校的办学品味结合学生的个体情况,为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长，特举行“20xx年庆元旦校园字画展”树德立志，XXX共进塑造学生健全的人格，为学生的健康，XXX发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力结合学生的个体情况，为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长20xx年12月26日之前上交作品20xx年1月1日展览名师厅绘画画种不限水彩、水粉、农民画、XXX画、粘贴画、素描等作品8开纸以上国画尺幅不限书法只收羊毫书法作品，尺幅不限1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评2）、学校总评，依照级部份别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名交齐作品数10幅，班级加5分一等奖班级加3分二等奖班级加2分三等奖班级加1分班级组织奖以班级积分为根据，各年级设班级组织奖3名XX区实验中学庆元旦校园字画展组委会（具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施）XX区实验中学庆元旦校园字画展组委会20xx年12月16日附件XX区实验中学庆元旦校园字画展组委会名单主任XX副主任XX成员各处室主任级部主任庆兀旦校园字国展活动方案8为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作我院xx协会，特举办此次《庆元旦画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品

二、活动意义丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光彩同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动

三、活动主题

四、活动单位主办单位XX协会承办单位安徽师范大学赭麓书画社安徽工程大学书法协会皖南医学院艺苑书画社芜湖职业技术学院朝阳书画协会安徽机电职业技术学院妃峰书画协会芜湖信息技术职业学院

五、活动时间

（一）前期作品征集时间

1、XX年4月23日一XX年4月29日（各高校在本学校内自行安排作品征集）

（二）评选优秀作品时间

2、xx年5月1日―5月3日请老师评选出优秀的书画作品；

3、xx年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书;

（三）展出时间

1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽签的顺序展览出来）

六、活动地点各校向院团委申请地点安排展出

七、活动内容（-）前期策划准备

1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿；

2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的负责人；

3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题；

（二）活动进程

1、xx年4月23日一xx年4月29日，各高校在本校内展开书画征集活动;

2、xx年4月30日，各承办方将征集到的书画作品转交给主办方；

3、xx年5月1日一xx年5月3日，主办方请专业老师评选优秀作品；

5、xx年5月5日，按照之前抽签的顺序巡回展出

（三）活动作品要求

1、作品可以是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等；

2、作品要积极向上，有想法，有艺术感；

3、书法水彩画等作品建议框裱起来；

4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式；

（四）活动宣传方式

1、在学院内张贴相关的横幅和海报，海报由承办方设计；

2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传;

3、联系学院的广播站进行宣传

八、活动注意事项

2、作品何时归还其他学校，对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接；

九、活动经费

1、荣誉证书150元（由主办方承担此项费用）

2、海报、横幅400元（由承办方共同承担此项费用）

3、通知、展板的制作150元（各院校承担本校的通知和展板制作的费用）总计共700元XX学院XX协会XX年4月16日庆元旦校园字画展活动方案9书法与绘画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云字如其人；绘画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，培养学生各方面的素质，XXX学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节庆元旦书画展为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台，也是为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术丰富了中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身的潜力，进一步的培养同学们爱校园，爱文化的情感，使同学们提高了书法绘画的鉴赏能力发扬艺术之光传承书画风采主办方XX学院团总支承办方春蕾书画博弈协会时间20xx年5月26日地点XXo主要针对XX学院所有在籍学生（一年级为主）

（一）活动的准备

1、做好宣传工作并安排好作品的收集

2、在社团内部进行作品的第一轮筛选

3、准备宣传板、海报并对作品进行分类

4、与有关部门协调场地的事宜

5、了解展出期间的天气状况

（二）各部门任务的分配组织部负责本次活动的安排、协调和监察书画部、秘书组安排本部门同学对参观的师生进行书画的讲解与服务棋艺部、文艺部负责本次作品的布置及展板的安放

（三）活动报名

1、由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈协会相关负责人

2、直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品

（四）活动作品的要求

1、书法类（硬笔书法，毛笔书法，）

2、绘画类（水粉，水彩，素描，漫画，动漫设计等）作品要附纸写上参赛选手的系别，姓名，班级，联系方式

（五）活动的期间

1、安排会员在展板前值班

2、保护作品不被破坏

3、邀请师生鉴赏作品并点评

4、展出期间做好摄影工作，为协会留有摄像资料

（六）活动的后期

1、展出后仔细收拾好作品保存至协会

2、清理现场使场地恢复原状

3、返还所借器材

4、做好活动总结积极吸取不足教训硬笔书法类一等奖1名二等奖2名三等奖3名软笔书法类一等奖1名二等奖2名三等奖3名绘画类一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀组织奖5名学院老师和协会成员共同组成庆元旦校园字画展活动方案10为了增强元旦的节日氛围，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富全校师生的校园生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣，特组织迎20xx年元旦画展画展经学校领导同意，并协调教导处，得到各班主任和全体教师的大力支持20xx年12月28日正式起动并顺利开展，在画展即将结束之际，特将画展的实施情况向学校领导和广大教师做汇报增加元旦节日气氛在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的开始，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国欢庆的节日学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操丰富校园文化校园文化是一个学校精神面貌的表现形式美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在学校的生活状况美展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中，减少精神上的压力建立全体师生的交流平台交流是很好的学习方法，在交流中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向

二、作品内容书画作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活

三、作品形式及要求1书法书法可用楷书、行书、草书、隶书等书体不限，用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以三尺宣纸为主，规格不超过4尺12月28日评出

一、

二、三等奖，颁发奖状及奖品

五、激励措施为了美展的更加顺利开展，特制定激励措施如下

1、参展的作品将通过展板形式进行展出

2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品

3、获奖学生将为班级量化考核加分

六、评奖原则

1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则

2、根据作品的质量和数量评出

一、

二、三等奖3,提倡学生的自主创新型的作品

七、美展效果美展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下

1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情

2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，让学生在和谐的氛围中个性得到展现，创新能力得到提高

3、提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好的绘画方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往

4、得到领导、广大教师以及学生家长的支持和好评

八、美展反思美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新

1、画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作

2、作品的评奖办法，是否可以更多的教师和学生参与到其中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情庆元旦校园字画展活动方案11通过圣诞、元旦活动，扩大公司的知名度与影响力，增强和客户的感情，引导附近地区居民的餐饮消费，进而获得一定的经济与社会效益

二、策划内容

（一）、圣诞、元旦活动安排

1、砸金蛋日期1月1号一一201月8日全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“show----------time”，响起t型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，疯狂show此版块主要由学生们主导，由同学和老师评分，同学们学习的奖励，学习创作的支持以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华show,以此晚会的高潮（模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时）版块师生大联欢游戏，是不分年龄、身份、性别的！由院长发起，各个各带一队同学，夺宝大战每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球两队一组，当示意声响起，两队开始互夺钞票，要气球不被踩破气球踩破者出局只要不故意伤害，任何均可3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输（钱用塑料袋套住，以免撕破）每个队最后剩余的钱，都留做班费两队一组，共10组，进级制，最后决出最优胜组，奖励游戏能调动起大家的性，使整个晚会活动气氛高潮迭起，“大联欢”的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意版块春天的礼物在活动的过程中，一直都有评委在为表演评分活动的最后阶段，公布各个节目的最后得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发在活动的最后，由全体共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着的明天会更美好，凸现“为的明天”的活动主题庆元旦校园字画展活动方案2

一、指导思想为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，进步学生的综合素质培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，进步学校的办学品味结合学生的个体情况，为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长，特举行“20xx年庆元旦校园字画展”

二、活动主题树德立志，***共进塑造学生健全的人格，为学生的健康，***发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力结合学生的个体情况，为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长

三、活动时间20xx年12月26日之前上交作品时间中午1100至1200,晚上1700至2000o活动地点酒店北大厅形式1娱乐活动拉动客房餐饮消费二元旦宣传安排电台、广播、报纸、微信、微博、城市led宣传

1、媒体《连云港早报》《联合新闻》、连云港广电、宣传单、微信、微博等

2、宣传方式活动介绍、新闻跟踪报道、专题报道、活动录音报道、会场图文报道等等

3、宣传时间12月24日-年1月8日

4、宣传频率1报纸《连云港早报》公告一次，每一项活动分别做一次介绍《联合新闻》公告一次，新闻报道与现场图片刊登总共是六次2连云港广电以“圣诞化妆party”作为主题，开展宣传连云港帆船大酒店节目，每日六次，每次15秒3酒店官网、微信公众平台，播出有关的新闻，整体情况介绍，同时配合最少10幅的宣传图片4通过新闻公告形式开展一次活动介绍、12月25日-2017年1月9号每日在广告时段开展间隔性的宣传、对于活动筹备情况做出二到三次的跟踪报道、活动现场录制之后可i在一次专题报道5印制10000份宣传单页在整个连云港发放6对于高端顾客开展群发短信宣传7制作城市led的宣传广告，滚动宣传20个月活动主题庆元旦，砸金蛋，欢喜获大奖活动内容从2017年1月1日的中午1100开始到2017年1月18日2200,餐饮一次性消费满1000元，在活动期内客人入住超三晚的顾客结帐的时候可至收银台领取一张金蛋卡片，每日限供100个金蛋，凭幸运金蛋卡片可在大堂金蛋中从工作人员手里面领一个幸运锤，选择喜欢的号码，然后砸下去，顷刻之间金花四溅，幸运来临，给来酒店消费的顾客送去节日的祝福和慰问顾客凭金蛋中的奖品卡到商场领取相应的奖品现场布置与奖品明细附后奖项与奖品特等奖1名（奖品双人套房980元体验卷5张）1等奖5名（奖品双人套房980元体验卷3张）2等奖10名（奖品酒店自助餐券10张）o3等奖50名（奖品酒店自助餐券5张）更多热门庆元旦校园字画展活动方案12为了进一步规范学生的书写，提高全校师生书画写作水平，加强学生的良好学习习惯的养成教育，推动良好学风的形成学校决定开展第一届校园书画暨写作展评活动具体实施如下

1、班级初评时间5月10日-5月20日地点本班教室；教师初评时间5月10日-5月20日；地点各教师办公室；

2、集中展评时间5月25日地点学校沥青操场学生语文生字作业、优秀作文、英语正式作业、优秀绘画作品教师优秀教案、优秀画作、优秀文章

1、教案、整，干净整洁，步骤完整，格式规范

2、绘画、书法作品干净整洁、内容积极向上书画作品规格:尺幅大小:a4纸、a3纸大小水粉、油画、素描、水墨画均可3——4年级300字，5——6年级400字左右所有作文统一提交至教务处，由教务处老师复印，制作展板］、书写教师发挥榜样作用，注重汉字的书写规则从笔画入手，从结构统领，将书写情趣融入教学之中，用笔意表达汉字的形韵美（生字教学、板书、教案、作业批改等）教师加强指导，严格要求，同时班级内部采用评优积分兑换机制，激发学生书写热情（兑换规则五个优（五个星）兑换一个月亮，五个月亮兑换一个太阳，一个太阳就可以领取精美礼品一份）教务处在平时的作业检查中，注重收集书写优秀作业，复印存档，并制作展板进行展览

2、画作美术老师加强指导，鼓励学生进行画作优秀作品制作展板进行展览，激发学生创作兴趣以环保为主题，以

6、5世界环境日为载体，创作特色鲜明的作品优秀作品可投向市级相关部门，参加书画活动展评

3、写作语文教师在平时的作文、周记批改中，注重收集优秀作品联合少队部，建立校园广播站优秀习作在校园内进行广播，激发学生写作热情语文教师或者学生自己可以在每周二1630——1700之间将优秀作品提交至教务处，教务经过审核筛选出优秀作品制作展板，进行展出

1、班级内部宣传动员，分班评选，5月20日以班级为单位将评选结果上报教务处

2、各办公室内部进行初步评选，5月20日以将评选结果上报教务处

3、5月25日全校展评，设有专门位置展评下午由各班班主任组织全体学生参观学习所有优秀作品

4、展评期间由评审小组成员打分，最后评出各年段优秀学生作品，教师优秀作品

5、学生作品设各年段第一名，第二名；教师作品设第一名，第二名尚丹、蒋小亮、史玉娟、张飞、李瑶娟、赵丽霞、张利涛、费红歌附展评结果统计表活动刖作品收集整理XXX（总负责）、XXX（协助）展示区布置XXX、XXXX^XXX o活动中活动流程

1、校级领导讲话，宣布活动开始；

2、作品出展；

3、参观展评；

4、评比得分；

5、校领导总结发言活动后

1、场地清理，活动结束后12小时内完成（人员安排同场地布置人员）

2、比赛结果公布，颁奖第三天课间操时间公布结果，并颁奖

3、活动总结48小时内召开活动复盘会议，会后12小时内提交活动总结修订方案20xx年1月1日展览

四、参展地点名师厅

五、参展项目绘画画种不限水彩、水粉、农民画、***画、粘贴画、素描等作品8开纸以上国画尺幅不限书法只收羊毫书法作品，尺幅不限

六、评比程序1）班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评2）学校总评，依照级部份别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名

七、嘉奖办法交齐作品数10幅，班级加5分一等奖班级加3分二等奖班级加2分三等奖班级加1分班级组织奖以班级积分为根据，各年级设班级组织奖3名

八、组织机构xx区实验中学庆元旦校园字画展组委会（具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施）20xx年12月16日庆元旦校园字画展活动方案3

一、指导思想为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”

二、活动主题树德立志，和谐共进塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长

三、活动时间20xx年12月26日之前上交作品20xx年1月1日展览

四、参展地点名师厅

五、参展项目绘画画种不限水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上国画尺幅不限书法只收毛笔书法作品，尺幅不限

六、评比程序1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名

七、奖励办法交齐作品数10幅，班级加5分一等奖班级加3分二等奖班级加2分三等奖班级加1分班级组织奖以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名

八、组织机构xx中学庆元旦校园书画展组委会（具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施）20xx年12月16日主任副主任成员各处室主任级部主任庆元旦校园字画展活动方案4树新风展才艺为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、歌唱等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才

（一）筹备策划小组张亮对该次活动进行策划和指挥工作；唐昌举组织协调各方面工作和人员的安排；童英指导学生参加比赛；龙治福负责全体老师的考勤工作；刘超负责各项奖状的书写

（二）活动开展小组

1、宣传报道组何立君一一负责本次活动的新闻报道以及学生会宣传部成员

2、安全保卫组负责做好活动期间的安全教育和安全工作、预案的制定组长唐昌举组员汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员

3、音响场景布置组负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作组长付兵组员周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员

4、后勤组负责活动的饮用水等后勤设施康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员

（一）班级集体项目共计100分

1、班级文化建设（“学习园地”为评分项目）20分

2、班级黑板报（各班指定的黑板报专栏）20分

3、朗诵10分

4、班级大合唱50分

（二）班级个人单项项目

1、书法

2、绘画

（三）教师表演项目

1、升旗仪式

2、校长致词（宣布活动开始）

3、新团员宣誓仪式（段勇主持）

4、朗诵（演讲）比赛

5、班级合唱比赛

6、现场书画

7、教师表演（穿插进行）

8、公布各种成绩和发奖20xx年12月31日上午附

1、比赛安排及情况说明合靖中学团委20xx年12月3日附件1比赛安排及情况说明

一、比赛日程安排比赛项目评比要求评比人评比时间备注班级文化建设

1、内容及主题树新风、展才艺，展现班级良好风貌其中内容12分，设计8分

2、“学习园地”为评分项目

（1）教师组张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任

（2）学生组宋毅萍、张清清、郭丽20xx年12月14Ho去掉最高和最低分取其平均班级黑板报

1、内容及主题树新风、展才艺，庆元旦其中内容12分，设计8分

2、“学习园地”为评分项目20xx年12月17日朗诵

1、内容及主题切题健康，积极向上，能反映当代初中生精神风貌和时代精神；主题明确，围绕〃树新风、展才艺〃；有教育性，宣传性和感召力

2、现场表演要求:

（1）仪态得体，立题新颖，把握主题明确；

（2）材料真实，生动鲜明，有较强的影响力；

（3）选手逻辑分明，思路清晰；参赛选手表达清楚，整体性思维强；

（4）选手按其抽签顺序上台，一般要求脱稿；

（5）时间为5分钟左右，可多人合作完成，可配乐、伴舞选手不得中途退场或弃权张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健20xx年12月31日上午（0830开始，视天气情况做调整，具体时间以通知为准）班级大合唱

3、着装要求整洁大方，端庄得体；

4、表演要求队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美瞭亮，伴奏配合融洽张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉书法

1、各班选送3—5件作品参选，经过初选后，作品进行展出，优异作品作者现场书写；（待通知）

2、篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限

3、材料自备张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英绘画

1、各班选送3—5件作品参选，经过初选后，作品进行展出，优异作品作者现场绘画；（待通知）

2、画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；

3、材料自备

二、书法及绘画作品参赛要求（补充）

2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖

3、各班每类参赛作品不得少于3幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到段勇老师处

4、参赛办法、表彰及奖励分别对书法和绘画比赛进行设奖将评选出

一、

二、三等奖若干名对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出，作者现场表演

三、活动组织与策划

2、充分发挥学生积极性与创造性，丰富节目内容，旨在展现本班风貌；庆元旦校园字画展活动方案5为了纪念建国XX周年，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园中国文化，博大精深，源远流长古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的肩上作为当代大学生，我们有责任将中华文化继续发扬光大丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，发扬中华民族优良传统，为书画爱好者，摄影爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园设计艺术学院20xx年11月15日

1、征集作品由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集（征集日期截止20XX年n月13日），欢迎各系同学施展个人特色

2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参与组织将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示

3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。