四川邻水中学2018年高考语文二轮语言文字运用欣赏与阅读（2）及答案

四川邻水中学2018年高考语文二轮语言文字运用+欣赏与阅读

（2）及答案

一、语言文字运用

1.下列各项中，没有语病的一项是（）A.11月7日，习近平主席在与马英九会面时指出，尽管两岸同胞经历多少风雨，有过多长时间的隔绝，都没有任何力量能把我们分开因为我们是打断骨头连着筋的同胞，是血浓于水的一家人B.北京时间14日凌晨，法国巴黎发生多起枪击和爆炸事件巴黎检察长莫兰北京时间15日凌晨两点左右召开新闻发布会确认，恐怖袭击目前已造成至少129人左右死亡，352人受伤，其中99人重伤C.周国平在谈到阅读经典的重要性时说“经典名著之所以能成为经典，是因为经过了时间的检验和一代代读书人的选择，对于我们每个人来说，就像给一个人的精神‘打底子，这非常重要”D.歌手尹相杰因再次涉毒被抓引起公众关注明星吸毒绝非个例，复吸者也不在少数近年来，发生超过20起明星涉毒事件，其中不乏著名演员、导演的身影，这在社会上造成了极坏的影响解析A项，关联词使用不当“尽管”改为“不管”B项，不合逻辑删掉第二个“左右”C项，偷换主语在“就像给一个人的精神‘打底子’前加一个主语“阅读经典”答案D

2.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）

①在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象•••♦

②在所有人都束手无策时，一位短小精悍、浓眉阔脸的乡下人出现在楼梯口，•••♦所有人都把目光转向了他

③万家春在非常困难的境况下，凭着自己的机智与经验，把一个与自己无亲••无故的渔家女子救出了龙潭虎穴・♦

④各级政府的救助基金、专项扶持基金种类繁多，而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了，代办中介服务便应运而生••♦♦

⑤在德法两国连遭恶性袭击之际，德国总理默克尔向法国总统奥朗德发去慰问电她强调，德法两国有着坚定的决心，将同仇敌，气、并肩战胜恐怖主义・♦♦♦

⑥在晨光熹微中，长海犹如一杖明镜架在山坳，四周的群山安静肃穆在这山高水低的自然景观面前，有一种力量在无声无息间将我融化••♦♦A.

①③⑥B.

②④⑤C.

②③⑥D.

①④⑤解析

①巧舌如簧形容能说会道，善于狡辩，贬义词用于“演讲选手”属贬词褒用

②短小精悍形容人身材矮小而精明强干，也形容文章、戏剧等篇幅短而有力符合语境

③无亲无故指没有亲属和故旧，用以形容孤单不合语境

④不甚了了不太了解，不怎么清楚符合语境

⑤同仇敌怅全体一致地仇恨敌人符合语境

⑥山高水低指意外发生的不幸事情，多指死亡属望文生义，不合语境答案A

3.下列句子中，语言表达最得体的一项是（）A.医生刘某回复病人说，这种草药能治疗高血压，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的？B.在向导师提出自己的意见时，小康说“望您对我的意见有所损益”C.淮海路上的一家经销店正在搞让利促销活动，我过去垂询了几款名牌智能的价格，发现并没有便宜多少D.小明，要多向老师、同学不耻下问，这样学习成绩才能提高解析A项，“屡试不爽”指屡次试验都没有差错，句中的说法过于绝对；“对人体又没有任何副作用”有夸大之嫌C项，“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问此处用于自己向别人询问，明显不当，可改为“询问”D项，“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻此处用于向“老师、同学”请教，明显不当答案B

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密啸，是一种介于呼叫与歌唱之间的声音如徐韩《情诗》“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情，曹植《杂诗七首（其三）》“悲啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实现的悲凉从魏晋开始，啸歌与清谈、饮酒、服药、弹琴等一样,成为名士风度的象征

②，据记载，阮籍之啸可“闻数百步”，南朝还有“嵇琴阮啸”的美誉

③，与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有关，也和他常与善啸高人切磋，其人其事得六朝以来文史家的关注有关答

①啸可以用来传情达意

②其中阮籍的啸歌最为著名

③推究其能够成为啸歌的名家高手的原因

5.下面文段有三处推断存在问题，请参照

①的方式，说明另外两处问题针对“为什么高铁上只有吃不起的盒饭却买不到方便面”的疑问，有人认为，动车组密封性特别强，而泡方便面味道很大，不利于车内的空气质量，严重影响了人们的健康不卖方便面，就能营造出一个比较舒适的乘车环境其实，高价盒饭在一定程度上折射出的是高铁服务人员缺乏敬业理念o只要他们转变服务观念，乘客就一定能吃上物美价廉的盒饭和方便面

①泡方便面味道很大不一定会严重影响人们的健康

②不卖方便面不一定能营造出一个比较舒适的乘车环境

③转变服务观念不一定能使乘客吃上物美价廉的盒饭和方便面

二、欣赏与阅读

（一）阅读下面这首诗，然后回答问题与梦得[力沽酒闲饮且约后期白居易少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱共把十千沽一斗，相看七十欠三年闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然【注】梦得刘禹锡白居易与刘禹锡同龄，交情深厚，开成二年837,两人同在洛阳，刘任太子宾客，白任太子少傅，都是闲职

1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是A.首联以“少时”与“老后”相对“不忧生计”使人想见诗人少不更事时的稚气与豪气老后不“惜酒钱”是一脉相承的豪情，而无丝毫的世事艰难之感B.颔联写两人同沽美酒时真挚热烈的感情，“共把十千”暗示了两人共同的处境和心境，”相看”句写两位六七十岁的老人，坐定之后彼此端详的亲切动人场面C.颈联写“闲饮”的细节两位老友行酒令、引经史、边饮酒边听音乐，不知不觉就喝多To这一联也展现了两人高雅芳洁的情怀与满腹经纶的才学D.尾联虚写，诗人把眼前的聚会引向未来，把友情和诗意推向高峰，使时间延长了，主题扩大和深化了，“共君一醉一陶然”，使人看到挚友的深情厚谊E.全诗言简意丰，语淡情深，从一时“闲饮”，到“且约后期”，既有超脱庸雅的情怀，又暗示对身世际遇的感悟，见出一种炉火纯青的艺术功力

2.本诗以“闲饮”为题，表达了诗人哪些复杂的情感？请结合全诗内容加以分析答:_____________________________________________________________________________________【参考答案】

1.AC[A项老后”写出了诗人阅尽世情冷暖、饱经政治沧桑而身心交瘁的暮气C项这里的“闲”是身闲而心未尝闲，借知识的游戏来怡情养性是假，排遣寂寞无聊才是真虽有高雅芳洁的情怀、匡时救世的志向和满腹经纶的才学，却只能引经据史，行行酒令虚掷时光，这正是仁人志士的不幸]

2.1和友人相聚闲饮之乐两人共把十千，行酒令、引经典，相约再聚之乐2官场冷遇,闲置之愁白居易政治上遭到冷遇，“闲”字透露出诗人寂寞而又闲愁难遣的心境3年老饱经沧桑之悲首联、颔联诗人回首平生，由年少时的不为生计担忧的豪情，写到两人六十七岁时，白发相对，阅尽世情冷暖、饱经政治沧桑而身心交瘁的感受[白居易】简介白居易772—846,字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邦，生于河南新郑是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称官至翰林学士、左赞善大夫公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他的诗歌主张和诗歌创作，以其对通俗性、写实性的突出强调和全力表现，在中国诗史上占有重要的地位在白居易自己所分的讽喻、闲适、感伤、杂律四类诗中，前两类体现着他“奉而始终之”的兼济、独善之道，所以最受重视与此同时他也提出了自己的文学主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作J其诗歌主张,也主要是就早期的讽喻诗的创作而发的

（二）阅读下面的文字，完成13题〜当代文艺审美中的“粉丝”与“知音”周兴杰

①“知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事子期因为能听出琴音寓意，被伯牙引为“知音”后来，子期辞世，伯牙毁琴不操，以示痛悼由此可知，“知音”的内涵至少涉及两个方面一是接受者能准确把握、解读出作品的主旨，从而经由作品，接受者与创作者在精神层面产生深度契合；二是以作品理解为基础，创作者与接受者形成相互依赖、相互需要乃至相互尊重的关系在高雅艺术的欣赏中，接受者以能成“知音”为荣，创作者以能有“知音”为幸说一部文学史或艺术史，是作为“知音”的批评家为他们心仪的文学家、艺术家树碑立传的历史，并不为过因此，“知音”有意无意地被默认为高雅文艺的欣赏者而“粉丝”这一名称则有些不伦不类，它是大众对“fans”一词自发的、戏仿式的音译在最直接的意义上，“粉”或“粉丝”就是对某些事物的“爱好者”如果仅在“爱好者”的意义上来使用的话，那么说“我是莎士比亚的粉”也是没有问题的但由于社会成见和媒体引导，当作对某些大众文化产品不加辨别的、缺乏抵抗力的消费者而受到非议尽管现在人们能以一种理解的眼光来看待“粉丝”，但其被限定特指大众文化的欣赏者却是事实知音精于深度耕犁文本，其文本辨识力自不待言那粉丝有没有文本辨识力呢？通过深入粉丝的文化实践，研究者发现，粉丝对于特定文本是存在敏锐的辨识力的20世纪80年代，有人用“全庸”之名仿作金庸小说，以图鱼目混珠结果读者去芜存菁，终使各式“全庸”尽数淘汰由此可知，粉丝像知音一样，都具有敏锐的文本辨识力，并忠于自己的文本感受但粉丝文本辨识的有趣一面在于，他们会因为极度关注某些文本的细节，而选择性地忽略其他细节这种“专攻一点、不计其余”的辨别方式，主观随意性不言自明，与知音式文艺批评的理性、客观旨趣相去甚远粉丝欣赏要求突破高雅文艺欣赏所规定的“距离”，使欣赏化为广场式的狂欢粉丝欣赏的参与性更突出的表现是，他们不会仅仅停留在对小说、影视作品、歌曲等原作本身的欣赏上，还会进一步消费许多衍生产品，如印有明星头像的T恤、玩偶等等如此，粉丝将文化工业提供的资源带入其日常生活实践，并在使用中完成文本意义的重新组装与此不同，“知音”则更尊重作家的创作意图或作品主题，他们更像“采矿者”，努力掘开文本的岩层,炼出深藏其下的金子般的创作主旨伴随积极的参与，粉丝的生产力也释放出来了他们不会停留在文本的消费上，而是以文化工业产品为资源，创造出数量庞大的、五花八门的新文本，如网络同人小说、模仿秀及流行音乐粉丝们的翻录、翻唱和MTV翻拍等等这种新文本有时会达到与原作不相上下的地步而“知音”呢，他们的生产力主要表现在分析精辟的批评文本上，此外很难看到其他类型的新文本由此可见，“知音”和“粉丝”不能相互替代（选自2017年3月6日《中国社会科学报》，有删节）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（C）A.“知音”尊重作家的创作意图或作品主题，精于深度耕犁文本，努力挖掘文本内涵,提炼出创作主旨B.“粉丝”对特定文本具有敏锐的辨识力，并忠于自己的文本感受，他们的辨别方式具有主观随意性C.“知音”都是高雅文艺的欣赏者，他们的文本辨识力也很敏锐，知音式文艺批评的旨趣更理性、客观D.“粉丝”具有强大的生产力，他们能以文化工业产品为资源，创造出的新文本有的能与原作相媲美［解析］“知音式文艺批评的旨趣更理性、客观”表述不当，原文第三段末说“与知音式文艺批评的理性、客观旨趣相去甚远”

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（A）A.文章开篇引用钟子期与俞伯牙的“知音”故事，叙述详细生动，意在引发读者兴趣,增加文章浓厚的文学色彩B.文章前两段分别阐述了“知音”和“粉丝”的来历、内涵和大众的评价，令读者在开篇便对两个概念有了整体上的了解C.为使读者对“知音”和“粉丝”有更清晰的认识，文章第

③④⑤段分别从二者的文本辨识力、参与方式和文本生产力等方面加以详细阐述D.文章层次清晰，结构严谨文中多处运用了举例论证，增强了论证效果，形象贴切的比喻，使论述更加生动透彻［解析］“意在引发读者兴趣，增加文章浓厚的文学色彩”分析不当，开篇引用典故,意在解释什么是“知音”

3.根据原文内容，下列理解和分析，正确的一项是（3分）（C）A.“知音”与创作者在生活中有着相互依赖的关系，接受者希望能成为“知音”，创作者希望能有“知音”B.粉丝欣赏具有强烈的参与性，与欣赏原作本身相比，他们更注重消费与明星有关的衍生产品C.金庸的“粉丝”有敏锐的辨识力，所以他们能去芜存菁，使那些用“金庸”之名仿作的小说全部被淘汰D.知音能够创作分析精辟的批评文本，却很难创作其他类型的新文本，可见他们的生产力还没有释放出来［解析］A曲解“知音”的文意“知音”与创作者并不是在“生活中”互相依赖B“他们更注重消费与明星有关的衍生产品”理解不当，原文说“他们不会仅仅停留在对小说、影视作品、歌曲等原作本身的欣赏上，还会进一步消费许多衍生产品，如印有明星头像的T恤、玩偶等等”D“可见他们的生产力还没有释放出来”主观臆断。