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文本内容:
人教版八年级全一册第四章篮球背后变向运球教授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息
1.课程名称篮球背后变向运球教学
2.教学年级和班级八年级全一册
3.授课时间2022年10月10日
4.教学时数45分钟
二、教学目标
1.让学生掌握背后变向运球的基本技巧
2.培养学生团队合作意识,提高篮球运球能力
三、教学内容
1.背后变向运球的动作要领讲解与示范
2.学生分组练习,教师指导
3.教学比赛,巩固所学内容
四、教学过程
1.课堂导入回顾上节课所学内容,激发学生学习兴趣
2.动作讲解与示范讲解背后变向运球的动作要领,并进行示范
3.分组练习学生分组进行背后变向运球练习,教师巡回指导
4.教学比赛组织教学比赛,让学生在实战中运用所学技巧
5.总结与反思总结本节课所学内容,鼓励学生课后加强练习
五、教学评价
1.学生课堂表现态度认真、积极参与练习
2.学生练习成果动作规范、技巧掌握情况
3.教学比赛团队协作、运用技巧的能力
六、教学资源
1.篮球场地
2.篮球
3.教学视频或图片
七、教学注意事项
1.注意学生的安全,避免发生意外伤害
2.关注学生的个体差异,因材施教
3.培养学生的团队合作精神,注重集体荣誉感核心素养目标
1.运动能力通过背后变向运球技巧的学习与实践,提高学生的篮球运动技能,增强学生的运动能力
2.健康行为培养学生积极参与体育活动的习惯,增强学生的身体健康,促进学生形成健康的生活方式
3.体育品德培养学生良好的团队合作精神,增强学生的集体荣誉感,培养学生积极向上的体育品德重点难点及解决办法
1.重点背后变向运球的动作要领解决办法通过教师示范、学生模仿、分组练习,让学生多次重复练习,加深对动作要领的理解和掌握
2.难点背后变向运球的熟练度和准确性突破策略引导学生通过慢动作练习,逐步提高速度;设置障碍物,训练学生在复杂环境中的运球稳定性;组织学生进行比赛,激发学生的竞技欲望,提高运球技巧
3.重点学生对背后变向运球在实战中的应用解决方法通过分组对抗练习,让学生在实战中运用背后变向运球技巧,提高学生的应用能力
4.难点学生团队合作中的配合和战术运用突破策略教师引导学生进行团队讨论,制定战术;组织团队对抗赛,让学生在实战中学会配合,提高团队协作能力教学资源
1.软硬件资源篮球场地、篮球若干、标志物若干
2.课程平台人教版八年级全一册篮球教学课件
3.信息化资源篮球教学视频、图片
4.教学手段讲解、示范、分组练习、比赛、反馈教学过程设计
1.导入环节(5分钟)情境创设播放一段篮球比赛精彩片段,引导学生关注背后变向运球技巧提出问题请问同学们,背后运球在比赛中有何作用?如何才能掌握背后变向运球技巧?学生回答问题,教师总结并引出本节课主题
2.讲授新课(10分钟)动作讲解教师讲解背后变向运球的动作要领,包括手部动作、身体协调等方面动作示范教师进行背后变向运球的动作示范,让学生直观地理解动作过程学生模仿学生在教师的指导下,分组进行背后变向运球的模仿练习
3.巩固练习(10分钟)练习一学生分组进行背后变向运球的基本练习,教师巡回指导练习二设置障碍物,让学生在复杂环境中练习背后变向运球,提高运球稳定性练习三组织学生进行背后变向运球比赛,激发学生的竞技欲望,巩固所学技巧
4.课堂提问(5分钟)教师针对本节课所学内容提问,学生回答,教师点评并给予指导提问内容背后变向运球的动作要领、实战中的应用、团队合作等方面
5.总结与反思(5分钟)教师引导学生总结本节课所学内容,鼓励学生课后加强练习学生分享学习心得,教师给予鼓励和指导
6.课后作业(课后自主完成)拍摄一段自己背后变向运球的视频,分析并改进动作分组进行篮球比赛,运用背后变向运球技巧,提高实战能力总结本节课所学,撰写学习心得体会教学过程设计共计45分钟,各环节时间分配合理,符合实际教学需求在教学过程中,注重师生互动,充分调动学生的积极性,突出重难点,解决实际问题,提高学生的篮球运球能力和团队协作精神知识点梳理
六、知识点梳理
1.背后变向运球的动作要领-背对球场,用非持球手护住球的后部-脚步快速移动,重心降低-持球手以肩为轴,手臂向前摆动,将球向后拍打-拍球的同时,身体迅速转向,面对球场-转体后,手臂继续向前摆动,将球拉回身侧
2.背后变向运球的关键因素-球的拍打与身体的转向要协调一致-眼睛要注视前方,保持对场面的观察-手脚协调,确保动作流畅
3.背后变向运球的应用场景-防守队员前方有空间时,用于改变方向-在两名防守队员之间快速穿过后形成突破-创造传球或投篮的机会
4.背后变向运球的训练方法-单独练习专注于动作的准确性和流畅性-组合练习与其他运球技巧结合,如交叉运球、停止运球等-实战练习在模拟比赛环境中进行背后变向运球,提高实战应用能力
5.背后变向运球的训练注意事项-动作要领的正确性,避免养成错误习惯-训练强度逐渐增加,避免过度劳累导致受伤-保持训练的持续性,巩固技能板书设计背后变向运球动作要领
1.背对球场,非持球手护住球后部
2.脚步快速移动,重心降低
3.持球手以肩为轴,向前摆动,将球向后拍打
4.身体迅速转向,面对球场
5.手臂继续向前摆动,将球拉回身侧背后变向运球关键因素
1.动作协调一致
2.眼睛注视前方,保持观察
3.手脚协调,动作流畅背后变向运球应用场景
1.改变方向,创造空间
2.突破防守
3.传球或投篮机会背后变向运球训练方法
1.单独练习专注准确性和流畅性
2.组合练习与其他运球技巧结合
3.实战练习模拟比赛环境,提高应用能力背后变向运球训练注意事项
1.动作正确性,避免错误习惯
2.训练强度逐渐增加,避免受伤
3.持续训练,巩固技能板书设计要求简洁明了,突出重点,准确精炼,概括性强通过板书设计,帮助学生更好地理解和掌握背后变向运球的动作要领、关键因素、应用场景、训练方法和注意事项同时,板书设计具有一定的艺术性和趣味性,激发学生的学习兴趣和主动性教学评价与反馈
1.课堂表现学生在课堂上的态度、积极参与程度、合作精神等-观察学生在课堂上的参与度,是否积极听讲、提问和回答问题-评估学生在分组练习和比赛中的团队合作精神和配合能力
2.小组讨论成果展示学生分组讨论的结果和展示的质量-评估学生分组讨论的活跃度,是否有深入的讨论和思考-评价学生展示时的表达清晰度、逻辑性和创造性
3.随堂测试学生对背后变向运球动作要领和应用场景的掌握程度-通过编写测试题或让学生进行实际操作,评估学生对动作要领的理解和运用能力-评估学生对背后变向运球在实战中的应用场景的认知和运用能力
4.教师评价与反馈针对学生的表现和进步,教师给予的具体评价和反馈-针对学生在课堂上的表现,教师应及时给予积极的肯定和鼓励,并提出改进的建议-根据学生的测试结果,教师应指出学生的优点和不足之处,并提供进一步学习的指导
5.学生自我评价与反思学生对自己学习过程和成果的评价与反思-学生应通过撰写学习心得或进行自我反思,评估自己在学习背后变向运球过程中的进步和需要改进的地方-学生应设定自我学习目标,提出自我改进的计划,并制定实际可行的学习策略教学评价与反馈应全面考虑学生的课堂表现、小组讨论成果、随堂测试结果、教师评价和学生自我评价通过多元化的评价方式,全面了解学生的学习情况,激发学生的学习动力,促进学生的持续进步重点题型整理
1.背后变向运球动作要领细节题题型请描述背后变向运球的动作要领答案背后变向运球的动作要领包括背对球场,用非持球手护住球的后部;脚步快速移动,重心降低;持球手以肩为轴,向前摆动,将球向后拍打;身体迅速转向,面对球场;手臂继续向前摆动,将球拉回身侧
2.背后变向运球关键因素分析题题型请分析背后变向运球的关键因素答案背后变向运球的关键因素包括动作协调一致,眼睛注视前方,保持观察,手脚协调,确保动作流畅
3.背后变向运球应用场景判断题题型请判断以下场景是否适合使用背后变向运球答案适合使用背后变向运球的场景包括改变方向,创造空间;突破防守;传球或投篮机会
4.背后变向运球训练方法选择题题型请选择最适合提高背后变向运球技能的训练方法答案最适合提高背后变向运球技能的训练方法包括单独练习,专注准确性和流畅性;组合练习,与其他运球技巧结合;实战练习,模拟比赛环境,提高应用能力
5.背后变向运球训练注意事项问答题题型请回答背后变向运球训练应注意哪些事项答案背后变向运球训练应注意的事项包括动作正确性,避免错误习惯;训练强度逐渐增加,避免受伤;持续训练,巩固技能。